Web2.0技术环境下高校图书馆文献资源建设对策研究——以华南农业大学图书馆为例

本文立足华南农业大学图书馆文献资源建设工作实际,通过分析Web2.0技术环境下高校图书馆文献资源建设面临的形势和变化,提出了Web2.0技术环境下从加强资源建设规划、提高采访质量、加强特色数据库建设和资源共建共享等方面着手的高校图书馆文献资源建设若干对策。     

Web2.0环境下高校专业图书馆信息资源建设探析——以法学图书馆为例

以法学图书馆资源建设为例,分析了Web2.0环境下高校专业图书馆的信息资源建设在资源构成、建设的方针政策和内容、获取途径、服务方式上的变化,从宏观和微观上探讨了高校专业图书馆利用Web2.0技术构建以用户为中心、面向学科专业的信息资源共建、共享模式的举措.     

Web2.0环境下高职院校图书馆服务模式研究

简要阐述了Web2.0的概念,对Web2.0环境下高职院校图书馆服务模式创新以及Web2.0技术的应用实践作了较深入的探讨,最后对Web2.0应用于高职院校图书馆服务的发展方向提出了几点思路。     

Web2.0环境下医院图书馆网站建设研究

简要介绍了Web2.0的概念,分析了当前医院图书馆网站建设的现状及网站建设中存在的问题,针对这些问题阐述了Web2.0环境下医院图书馆网站建设中应该坚持的原则及Web2.0技术和理念在医院图书馆网站建设中的应用.     

我国高校图书馆Web2.0技术的分类应用现状研究

以44所"211工程"高校图书馆为样本,就其Web2.0技术的分类应用现状进行了调查.结果显示,众多Web2.0技术已被应用于图书馆网站、嵌入用户个人信息环境、参考咨询以及学科化服务等多方面.今后要注意加强Web2.0服务项目的宣传推广以及用户的反馈调查等工作.     

数字图书馆信息集成服务在Web2.0环境下的拓展

集成服务是新时期信息资源开发利用的主要方式.在数字环境下,集成服务成为下一阶段图书馆的发展主流与建设重点,也是信息服务发展的必然趋势.结合图书馆的发展需要,阐述了集成服务的概念,设计了基于Web2.0的集成服务框架,构建了基于Web2.0 的集成服务模式,对我国数字图书馆研究具有理论参考价值和实践应用价值.     

Web2．0环境下医学高校图书馆个性化信息服务

本文简述Web2.0的概念及对个性化信息服务的作用,对Web2.0环境下建立个性化信息服务模式提出设想.并介绍了Web2.0对医学高校图书馆个性化信息服务中的实际应用.     

基于Web2.0的高校图书馆个性化信息服务调查研究

通过对我国211工程高校图书馆基于Web2.0技术的个性化信息服务工作开展情况的调查分析,探讨了我国高校图书馆基于Web2.0技术个性化信息服务工作开展不足的原因,并对我国高校图书馆进行基于Web 2.0技术的个性化信息服务工作的开展提出了建议.     

浅谈地方高校图书馆数字资源建设的构想

完善地方高校图书馆数字童源建设是信息时代社会发展的需要和必然.在网络环境下,地方高校图书馆数字资源建设要加强区域性资源合作,形成共建共享联盟,共建虚拟馆藏.实现图书馆实体资源和虚拟资源的平衡、融合.构建科学合理的数字资源保障.     

基于Web2.0的图书馆信息服务研究

Web2.0环境是当今图书馆开展信息服务的重要环境.这种新一代的网络环境给图书馆的信息服务既带来了便利,也带来了挑战.目前如Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)等Wib2.0的核心技术已经被广泛使用.通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式.     

江苏省新建本科院校图书馆数字资源建设研究

江苏省高校图书馆联盟及其区域联盟坚持共知、共建、共享的建设原则,推动了江苏省新建本科院校数字资源建设进程,新建本科院校加强数字资源的整体建设、教育优质资源建设、特色化建设,实现与学校发展目标同步发展的战略转型。新建本科院校仍需进一步构建基于用户的数字资源集成化服务体系,对接重点学科的数字资源保障体系,建立"拥有"与"利用"协调发展的数字资源馆藏体系。     

高校图书馆参与数字出版模式研究

为提高高校图书馆在数字出版环境下的核心竞争力。从数字出版的特点出发,根据国内外高校图书馆出版服务的理论与实践经验,探讨高校图书馆参与数字出版的有效模式。认为在数字出版环境下,高校图书馆除了以资源采购商身份支撑数字出版外,更应该以盘活高校现有资源、汇聚网络零散资源、挖掘馆藏特色资源、集纳高校原创资源的模式直接参与数字出版,从而提高校图书馆数字资源建设质量和信息服务水平。     

论高校评估背景下图书馆数字馆藏的建设

本文从高校评估对数字馆藏建设的影响、数字馆藏发展政策的制定、多样化数字资源的构建、数字馆藏的质量控制等几个方面探讨了高校评估背景下图书馆数字馆藏的建设,以期引起对建设高质量数字馆藏的重视,为数字资源服务质量的提高提供保障体系,提高图书馆的整体服务水平.     

信息共享空间和图书馆2.0环境下的高校图书馆服务

信息共享空间和Web2.0是图书馆领域近年出现的热点问题。本文首先探讨了两者的含义,发展状况与实现途径,最后着重分析了在信息共享空间和Web2.0新环境下高校图书馆的服务所面临的机遇和挑战。     

现代图书馆的信息资源建设浅议—院校图书馆信息资源建设中采访思路的探讨

现代图书馆以人为本,以读者为中心.院校图书馆担负着为院校教学和科研服务的职能,院校图书馆的建设是一项重要工作,它直接影响着高校教学和科研的发展水平.在如此的环境下,院校图书馆的信息资源的建设工作显得尤为重要.作为一名高校图书馆的工作人员,从采访工作角度出发,对图书馆所面临的改革进行了分析和探讨,以期达到促进高校图书馆的建设要求.     

Web2.0在国内36所重点院校图书馆的实践调查与分析

对当前Web2.0在国内36所重点院校图书馆的实践情况进行了调查与分析,并提出了图书馆2.0在高校图书馆的发展对策。     

利用Web2.0技术开展高校图书馆学科化信息服务探析

做为新一代互联网技术,Web2.0更多是为图书馆提供了信息资源及信息服务,如何利用Web2.0技术为高校图书馆学科化信息服务是一件值得探讨的问题。文章由基于Web2.0学科化服务平台展开,探讨高职图书馆利用Web2.0开展学科化服务的关键。     

Web2.0图书馆信息服务发展的现状与趋势

文章通过研究Web2.0的信息特性,信息服务模式,Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0图书馆信息服务的发展趋势.     

基于Web2.0的高校图书馆信息服务创新探讨

提出了新环境下图书馆信息服务的新方式和提高图书馆信息服务质量的策略,Web2.0给高校图书馆带来了新的服务理念和解决方案。     

社会网络环境下用户参与图书馆数字资源建设的规划模式及其修正

文章以高校图书馆为例,提出了社会网络环境下用户参与图书馆数字资源建设规划的理论模式,并通过对用户、馆员和专家的调查,对提出的理论模式进行验证和修正,以期对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源建设规划的实践提供参考借鉴.