ABUSE在英语新闻中的使用

最近,只要对电视、广播、报纸等媒体稍加留意,就会看到、听到一些有关在伊拉克的美国和英国士兵加诸在伊拉克囚犯身上的粗鲁暴行的报道以及全世界人民对此暴行的指控。一方面,西方媒体对于英美驻伊联军虐待囚犯的报道进一步加剧了本来在伊拉克就不甚受欢迎的英美联军的举步维艰的境地;另一方面,也使得abuse这个词普遍出现在各家媒体的报道中。Abuse出现的高频率突显了这个词在英语新闻     

透视伊拉克战后的乱局与怪象

2003年3月20日,美国发动了伊拉克战争。4月9日,巴格达陷落,萨达姆政权被推翻。5月1日,布什宣布,伊拉克战争主要战事结束。然而,伊拉克问题至今仍是世界最为关注的热点之一,形势依然堪忧。 伊拉克战后形势有什么特点呢?伊拉克战后形势,可以用两个字来概括:一是乱;二是怪。 一、乱 所谓“乱”,就是社会秩序混乱、无序。8月8日,即美国宣布伊拉克战争主要战事结束后第100天,布什发表讲话称:“美国在伊拉克取得了多方面的进展,伊拉克比过去更安全了。”然而,包括美国媒体在内的世界各国媒体的报道中,人们看见的却是另外一番景象。 1.劫匪横行,打…     

试论媒体在现代化战争中的角色--从美国媒体在伊拉克战争中的作用谈起

美国媒体在伊拉克战争中扮演了一个全新的角色,成为战争的一个重要组成部分。由此可见,媒体对现代化战争起的作用越来越重要,如何在战争中充分发挥媒体的作用,值得我们认真思考。文章从三个方面阐述了美国媒体在伊拉克战争中的所扮演的角色,并提出如何在战争中运用媒体的建议。     

伊拉克战争的新闻启示

伊拉克战争结束了 ,现代战争机器在充分显示科技力量的同时 ,新闻宣传也显示着自身的力量 ,其中媒体的话语力量彻底撕下了言论自由的外衣。该文正是以此为基点 ,对伊拉克战争中的新闻战进行一个客观的分析     

对伊拉克战争的综合思考--一堂研究性学习课的教学设计

一、教学准备 将全班学生分成四个学习小组,每个小组通过到阅览室或上网查找资料完成各自的学习任务。第一小组整理有关伊拉克战争的背景、经过的资料;第二小组整理有关伊拉克的自然地理状况的资料;第三小组整理有关伊拉克战争的本质的资料;第四小组整理有关伊拉克战争给世界带来的影响的资料。     

精编职教新闻：提升职业学校知名度的有效途径

当今社会有非常丰富的媒体资源,比如报纸、杂志、广播、电视、网络等等,运用这些媒体进行宣传报道的各类教育新闻更是数不胜数,要使职业学校教育新闻的报道脱颖而出,真正将媒体作为宣传推介职业学校的工具,就应当注重选题方面的策略。     

中国公共卫生危机报道中战争隐喻的功与过

使用隐喻是媒体把抽象陌生事物形象化,丰富新闻表现力的重要途径。受战争心理、国情历史及民族特性的影响,纵观中国公共卫生危机报道,尤其是关于非典及甲流的报道,中国媒体对战争隐喻情有独钟。但在有效传达信息,实现媒体职能的同时,隐藏的引发公众恐慌,诱导形成二元对立思维的弊端也不可忽视。     

单极世界与多极世界的对立——21世纪的大趋势

伊拉克战败了，这是必然的。伊拉克的力量无法同美国的力量相比。但是，伊拉克战争也向世界政治精英和当代世界议事日程提出了一些新的关键性问题。这场战争是世界政治新时代的前奏。     

析一道探究题的解答

伊拉克战争以美军控制伊首都巴格达而告终。但战争初期,美军曾遇伊军顽强抵抗,一度在巴格达城外受阻;伊拉克总统萨达姆也摆出了一副要与美军在城内决一死战的架势。对此,各国媒体纷纷认为美军的“速胜论”遭到了挫败,有的媒体甚至干脆把巴格达称之为“萨达姆格勒”。(人名加“格勒”是前苏联给城市命名的常用方式。)阅读下面两段材料,不涉及战争的性质,仅就媒体对战况的预测,说出“萨达姆格勒”的含义。材料1:列宁格勒保卫战。苏德战争期间,希特勒北方集团军以优势兵力突破苏军抵抗后,侵入列宁格勒郊外苏芬界河拉一带。从1941年9月8日到1944…     

四大媒体特征论

报纸、广播、电视、网络等四大媒体有着各自的传播特质和文化意蕴。报纸是“读”文化的象征媒介；广播是“听”文化的典型媒介；电视是“看”文化的代表媒介；网络是“新视听”文化的先锋媒介。每一种新媒介的出现都是对已有媒介的整合和延伸。大众传媒的每一次革新，都伴随着人类思维的变化和社会文化的发展。     

解读伊拉克战争中的新闻报道

媒体作为社会公器 ,真实、公正、准确是不二的法则。在伊拉克战争中 ,由于交战双方为了战争目的充分利用媒体 ,对媒体新闻报道实行诸多管制 ,加上新闻与战争本身的不可调和性 ,媒体在夹缝里求生存。美英联军在战争中依靠信息传播优势 ,通过杜撰与封锁消息操控新闻媒体 ,在某种程度上 ,美英一些媒体及记者在“国家利益”这面大旗下已沦为五角大楼的传声筒。     

论网络与报纸传媒

因特网以其特殊的传媒形式，成为了报纸、广播、电视3种传播媒体之后的“第四媒体”。本文分析了报纸与网络各自的优劣，并对报纸面对网络带来的强大冲击如何发挥自身优势，充分利用网络特长以及重新定位等问题进行一些初步探讨。     

广播与网络互动--谈网络时代的广播广告

广播是最能与我国国情相适应的大众媒体，广播广告魅力仍然存在，但在网络迅速发展的今天，传统的传播方式受到前所未有的挑战，而充分利用因特网的优势，积极与网络合作是广播媒体必须重视的问题，如果两者相互作用，将使双方得到极好的发展机会，实现网络与广播双赢。     

言论

言论不要布什,也不要萨达姆,只要伊斯兰。———伊拉克战争一周年纪念活动中,库贝斯的支持者们打出的标语,称伊拉克是伊拉克人的国家,美国人没有理由呆在伊拉克。读点:我们也不要考试,不要分数,只要快乐,问题是能做到吗?实际的情况似乎是,外国人要与中国人做生意,急需汉语人才,如此而已。———学者李泽厚对中国计划将在未来几年内在全世界建立100所“孔子学院”的看法。有媒体将此事件解读为“汉语将改变世界大脑”。读点:先改变自己的大脑再去改变别人的大脑。我们造房子太困难是因为我们以前造孩子太容易。———菲律宾前总统埃斯特拉达…     

网络与传统广播整合的前景分析

随着Internet的迅猛发展,各种传统媒体纷纷掀起了与网络捆绑的大潮,广播与网络的融合,诞生了网络广播。目前,全世界的网络广播在以前所未有的速度发展着,网络为传统广播带来了新的机遇和全新的生命力,同时,也在迅速的发展中面临着无数的挑战。广播媒体如何与互联网结合,以谋求自身的快速发展,使其重新走上振兴之路,这是目前广播传媒所要研究的一个很重要的课题,也是一场深刻的革命。     

现代远程教育试点呼唤理论指导——现代远程教育研讨会(江西井冈山)述评

一、会议概况 以“网络教学和多种媒体综合应用”为主题的现代远程教育研讨会，8月14日－17日在中国革命圣地井冈山召开。这次研讨会经教育部高等教育司批准，联合国教科文组织亚太地区教育局支持，由中央广播电视大学、全国高等学校现代远程教育协作组和江西广播电视大学联合主办。这次会议也是中国远程教育的两支主要力量──广播电视大学系统与普通高等学校合作，首次联合召开的远程教育研讨会，同时也是今年国内三大远程教育研讨会之一。 这次现代远程教育研讨会得到了普通高校和电大系统的积极响应。短短的时间内，组委会就收到各地远…     

走出高等教育边界

伊拉克战争期间,有一些在中国长大的青年参加美军在伊拉克的战争,其中来自上海的程翼和来自北京的陈果因为用中文写博客和接受中国媒体采访而为国人所知。这两位美军士兵不约而同地提到,在军队中有士兵报名学习社区学院的函授课程,得到大专学历,并凭借这个文凭继续升学。实际上,美国现任总统奥巴马就是从一所社区学院二年级结业后转入青藤盟校继续学业的。如今在欧美,函授、面授、成人教育、远程教育、公办、私     

伊拉克战争的特点与启示

伊拉克战争，美英联军取得了军事上的初步胜利，吸取这次战争的经验教训，有益于我军军事斗争准备和军队建设。根据伊拉克战争的最新进展，研究了伊拉克战争的基本特点，并对这场战争所引发的启示进行了思考，对深入研究伊拉克战争将起到一定的牵引作用。     

论伊拉克战争对未来心理战的影响

心理战略的运用是联军在伊拉克战争中的法宝之一，伊拉克战争中的心理战在作战方式、手段、攻击对象、目标、运用范围等方面开创了心理作战的新篇章，将对未来高技术战争带来深远影响。     

伊拉克战争中的美国传媒控制政策透视

大众传媒在现代战争中的作用是一把双刃剑,传媒政策制定的适时、合理,可能会对政府的决策起到积极的作用;反之,会导致政府的意志难以体现,甚至遭到国人的反对。当年的越战就是很好的例子。该文以伊拉克战争中美国政府对传媒采取的一系列的政策为例,阐述了政府对媒体的控制:一方面通过软化舆论环境,影响了传媒意见;另一方面制造新闻话题,设置传媒议程;最后又深挖传媒优势,创造传播方式。可以说,美国在伊拉克战争当中的媒介策略是务实的,通过采取这些手段变不利局面为有利局面,变有利局面为胜利局面。