网络写作教学：构建全新的学生写作交流平台

在传统写作教学中，写作交流主要是学生与教师之间的交流，学生与学生之间的交流很少，学生与其他人的交流就更少。而在网络写作教学中，写作交流在广度与深度方面部有很大不同下面,我们就三个方面来具体谈谈在网络写作教学中的学生写作交流问题。     

论校园网络交流平台与青少年思想政治教育

随着互联网技术的飞速发展,校园网络交流平台也日益实现普及。网络的出现增加了青少年的学习生活趣味,同时也给他们的思想带来了许多负面影响,增大了青少年思想政治教育难度。正确判断分析校园网络交流平台对青少年思想政治带来的影响,科学研究并拟定相应对策是青少年教育工作者特别是学校思想政治教育工作者面临的重要课题。笔者结合自身教育教学实践,指出了新时期下校园网络交流平台的特点,并对校园网络交流平台在青少年思想政治教育方面面临的问题进行阐述和分析,最后提出相应的应对措施。     

运用网络管理班级

现在,网络已经进入千家万户,作为新时期的教师,应该更好地利用网络管理、教育学生,让网络为我们所用。那么,如何利用网络资源管理班级呢？     

构建网络信息交流平台促进大学生思想政治工作

网络信息技术对大学生的思想和价值取向及行为方式产生越来越深刻的影响,同时,随着高等教育的大众化和产业化,大学生思想教育工作者面对的对象增多,这些都要求大学生思想教育工作者应进行有益的新的尝试,以适应新时期新变化的要求。在大学生思想政治工作中,构建网络信息交流平台,可以使大学生日常管理工作更加高效便捷。解决师生交流不足的问题,客观上发挥网络监管和引导的作用,并且高效跟踪和服务毕业生,使大学生思想政治工作落到实处。     

新媒介下网络对班级的管理

网络的发展使人们的生活方式、思想观念都发生了改变,也极大地丰富了班级管理方式。当然,网络在给班级管理带来积极作用的同时也带来消极作用,这是管理者面临的新的机遇与挑战,合理使用网络可使它成为管理班级的有效工具,成为推动班级管理前行的主因素。     

浅谈网络在班级管理中的作用

班级在学校教育教学活动中起着重要的作用,班级管理情况将直接影响到学生对学校生活的参与程度,影响到学生的各项发展水平与学校的教育教学质量。网络在班级管理中有着不可取代的地位和作用。本文拟分析了传统班级管理存在的弊端以及如今网络在班级管理中的优势,列举了成都大学在网络班级管理中的一些具体运用,旨在为班级管理者提供参考。     

网络班级的建设与管理

网络技术的发展既为人类提供了难得的机遇,也对学生的思想道德观念产生了巨大的冲击,网络正成为人们生活的一部分。但网络中有垃圾、有不良网站,也容易造成学生网络成瘾,导致失学逃课,也正是一把双刃剑,作为教师,如何把握利用好网络,正成为迫切的重大课题,在此,我仅谈谈网络班级的建设。     

高职学生网络学习交流平台的构建

如何在网络环境下提高学生的自主学习能力、创新能力、终身学习能力,已成为许多高职教育者积极思考与探索的问题。借助网络交流平台（载体）来解决高职学生自主学习中遇到问题和困难的途径,为QQ、Blog等新的网络应用形式在高职教育教学中的应用提供参考和借鉴。     

网络是班主任管理班级的好帮手

随着社会的高速发展,网络已经大众化,班主任面对网络带来的机遇和挑战,应做到正确指导学生利用好网络,利用网络管理好班级,充分发挥网络的积极作用,做好学生德育工作。网络逐渐普及,班级管理也随之与网络建立了密切联系。通过网络这个平台,加强师生、生生之间的互动,课内与课外的沟通,可拓宽学生的知识领域,走进学生心灵深处,获取最佳教育效果。     

论网络给班级管理带来的新机遇

班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重。认清当前面临的形势,应对新挑战,充分利用网络优势,做好班级管理工作,才能顺应时代的发展,引导学生健康学习和成长。     

心理契约：大学班级管理新境界

心理契约是组织行为中强有力的决定因素,个体只有在高层次心理需求得以满足的前提下,才能最大可能地调动其积极性。班级作为一种社会组织,有必要引进心理契约理论,通过了解大学生心理期望、提升教育管理者素质、实现师生间沟通交流,构建起班级精神,发挥导向、凝聚、激励学生的功能,实现班级管理的高效化,促成班级管理达到一个新境界。     

班级管理的技巧

正一个积极向上、团结友爱的班级,既有利于教育目标地顺利实现,又有利于学生快乐健康地成长。将班级打造成为一个和谐的大家庭,使其成为学生成长的乐园,一直是笔者努力的目标。下面,笔者结合实践,谈谈如何做好班级管理工作。一、搭建师生沟通的桥梁师生之间、生生之间只有用心沟通,才能消除心灵的壁垒,促进班级的发展。那么,生生之间、师生之间如何才能进行良好的沟通呢?为此,笔者在教室后墙开设了一个每日一句,我的心声窗口,引导学生每天在便利贴上写一句话,可以是学习的收获、心里的烦恼、成长的感悟等,学生可以给写得好的句子打个勾。     

谈网络在班级管理中的运用

正随着网络的普及,网络的作用也越来越明显,它一方面不断冲击着旧式的班级管理,另一方面还弥补了传统班级管理模式中的不足。特别是网络具有传播速度快、内容广、交谈方便等优点,为教师与学生的交往、家长与学校的沟通提供了一个很好的平台。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的做法。一、让网络成为班级公开管理的开放     

运用网络促班级管理

随着网络时代的到来,网络的作用越来越大。它也不断冲击着旧式的班级管理,弥补其不足。特别网络传播速度快、内容广、交谈方便等优点,为学生的交往、班级文化的扩展、家长和学校的沟通提供了一个很好的平台。     

正式网络与非正式网络对高校班级管理的影响研究

高校的班级中存在正武网络与非正武网络.这两种网络之间具有互补的作用,并存在一定互动关系.在正式网络与非正式网络的互动过程中,正式网络占有主导的地方.在班级管理过程中,学校可以利用正式网络来调节非正式网络,发挥其积极的作用,把其消极的作用控制在尽可能小的范围,从而促进学校的班级管理.     

网络环境下小学班级管理的问题及对策

当今互联网信息技术给教育带来了机遇,同时也带来了挑战。学生接触信息方式多元而且便捷,学生的心理和思想也会随之发生变化,这是小学班级管理面临的新的挑战。因此,小学班主任要积极主动地改变自己的教育观念,增加对网络环境下班级管理特点的认知,并探索出有效的班级管理策略,引导学生健康发展。     

世界大学城网络空间下班级管理工作创新模式的探索

本文分析了利用世界大学城网络空间开展学生管理工作的优势,建立和完善了世界大学城平台下辅导员空间的学生管理工作模块,以此为载体,创新班级管理模式、提高辅导员工作实效性。     

新形势网络环境下的小学班级管理

随着科技的迅速发展,现在已经进入一个以信息技术为龙头的时代。网络信息化技术改变了传统的班主任工作模式,为班主任工作带来很大的便利,拓展了班主任创新工作的空间,使思想教育变得更加形象、生动和人性化,增强了班级管理的时效性。