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相似文献
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1.
2.
电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育,同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此,我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、掌握和提高现代化的教学手段,充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用,并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去,才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。  相似文献   

3.
浅议电脑音乐在音乐教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈培刚 《江苏教育》2001,(14):39-39
利用电脑音乐来进行课堂教学是大势所趋,它可以渗透到音乐教学的方方面面,使抽象的、呆板的说教变得直观和生动,使学生学得轻松,教师教得轻松。  相似文献   

4.
黄菲菲 《天中学刊》2007,22(2):137-138
电脑音乐是伴随电脑技术飞速发展而产生的.利用电脑音乐等多媒体技术辅助音乐教学,可以使抽象的、呆板的说教变得直观和生动,能够降低教学难度,提高学生的音乐学习兴趣和教学效果.  相似文献   

5.
浅谈电脑音乐在教学中的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着多媒体电脑的迅猛普及,大量音乐软件的产生,教师应在音乐教学和音乐制作中广泛运用音乐软件为教学服务。电脑音乐改变了传统音乐的制作方式,又拓宽了音乐制作领域,这样既可大大提高学生的学习兴趣,又能带来教学上的主动性和互动性,从而大大突破旧有的教学模式,全面提高学生的综合素质能力。  相似文献   

6.
电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握.作为基础教育不可分割的音乐教育同样面临着采用现代化教学手段的新课题.音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、提高和掌握现代化的教学手段,并能够应用到音乐教学中去,只有这样才能真正成为新世纪合格的教育工作者.  相似文献   

7.
现代信息技术的不断发展与进步,使得教育教学的方式发生了重大而深刻的变化,其中的音乐教学也获得了极大的发展便利,改变了传统的音乐教学模式中的很多弊端和缺点,使得音乐教师具有了一种全新的教学理念,可以使用现代化的教学手段来及时调整并不断更新音乐教学内容和方法。本文将探讨电脑音乐如何与音乐教学相互整合的论题,以期把现代化的信息技术更好的应用到音乐教学当中去,从而推动音乐教学水平的提高。  相似文献   

8.
电脑音乐技术在不断提高人们对音乐的认识的同时,所产生的效果和效益也在音乐教育、影视教学等方面得到普遍应用和发挥。同时电脑音乐技术也越来越多的渗入音乐教育领域、教学观念中。  相似文献   

9.
本文主要阐述了电脑音乐在校外音乐教学中的应用.多媒体电脑的普及,这个现代化的教学手段逐渐被广大的音乐教育者所熟知与掌握.它在音乐教学与音乐制作中被得以广泛的应用.作为与基础音乐教育不可分割的校外音乐教育也面临着采用这种现代化手段的新课题.突出了电脑音乐在校外音乐教育中的重要性.  相似文献   

10.
运用电脑音乐系统教学有很多好处,钢琴教学变小课为大课、作曲教学边创边记录,配器教学省去乐队排演,教师可以更有针对性地指导学生。  相似文献   

11.
韩拥军 《成才之路》2012,(17):58-58
电脑音乐作为一种强有力的教学手段,已经在高校音乐教学中普及开来,它给音乐教学带来了很多便利。不仅完善了教学方式、提高了教学效率,还培养出优秀学员,让学生不再是学习课本上死板的东西,而是能够灵活运用,并且激发学生创作的火花。同时,还促进了教师自身的成长。  相似文献   

12.
文章从中小学音乐课的地位、学生心理特点等角度出发,将电脑音乐技术及探索中的教学模式相结合,浅析电脑音乐技术在中小学音乐教学中的应用。  相似文献   

13.
20世纪末诞生的“电脑音乐制作技术”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中,并且在教学与活动中表现出色。本文主要立足于中小学音乐教育,从中小学音乐教育中的教学及课外开展的文艺活动(以演出为主)出发,阐述电脑音乐制作技术给其带来“恩惠”。1.音乐教学中的直观性与音响化——文字、画面与音响的结合;2.音乐活动中音乐的质量有保障;3.缩短教师的准备工作的时间,提高教师的工作效率。  相似文献   

14.
师范院校的专业音乐理论教育中主要就4个方面即和声、复调、曲式、配器做了阐述。从中小学音乐教育及师范院校的专业音乐理论教学俩个方面阐述论证了电脑音乐技术的运用在音乐教育领域的发展前景。电脑音乐技术作为现代音乐教学手段,将促进音乐教育的理念、具体的教学手段的改变及发展。  相似文献   

15.
利用电脑音乐系统进行音乐教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
电脑音乐系统,是指以装有音乐软件的多媒体电脑为控制中心、利用MIDI技术(MusicallnstrumentDigitallnterface“乐器数字化接口”的首字母缩写,是处理电子乐器之间数据的发送和接收之意)的数字音频系统,让学生在现代音乐学习新境界中开阔视野。拓展思路,激发想象力和创造力,获得全面、丰富的审美体验。从而逐步完善自己的人格创造品质,实现个性全面健康发展。  相似文献   

16.
电脑音乐是指利用多媒体电脑以及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐。(如WAV文件,MP3文件,MIDI文件等)而后,我们就知道"电脑音乐制作技术"是生产"电脑音乐"的一种方法和手段。现在电脑音乐渗入到了音乐的教学方面,突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,扩展了音乐教学容量,丰富了教学手段和教学资源,改善了教学媒体的表现力和交互性。本文就对电脑音乐在教学中的应用做了相关分析。  相似文献   

17.
电脑音乐是信息时代的听觉新艺术.是音乐与电脑科技的完美结合。它在教学中的使用提高了音乐教学的效率,加快了音乐教育模式现代化的进程。  相似文献   

18.
闫辉  吴跃华 《文教资料》2007,(18):160-161
音乐技术理论是高师音乐专业的主干课程,对于不擅长逻辑思维的音乐专业学生来说,是既难学,又难理解。本文在对高师音乐技术理论教学的弊端及成因加以探讨的基础上,提出在高师音乐技术理论教学各环节中运用电脑音乐技术的具体策略,以便能为解决音乐技术理论难教问题提供一种有效途径。  相似文献   

19.
电脑音乐是音乐艺术与声音处理技术的一次革命。它改变了传统的音乐创作方式,使更多的音乐作品得以最终实现,满足了社会发展对商业音乐的需求。电脑音乐也对传统的音乐教育产生了重大影响,从而引发音乐教学的改革。  相似文献   

20.
分析了电脑音乐在高师音乐教育领域的积极作用及实践障碍,提出电脑音乐在音乐教学中硬件、软件的实施策略,通过将电脑音乐教学与传统音乐教学进行比较,提出了电脑音乐在高师音乐教学中的应用途径。  相似文献   

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