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彭捷 《安徽教育学院学报》1994,(3)
《孔雀东南飞》词语辨误彭捷《孔雀东南飞》是中学语文教材中的传统篇目。语文课本的编注者为此做了大量工作：名物、职官、地名、典章制度等注解十五处，实词、虚词、难字、通假字等注一百四十二处，计２１００多字，这对语文教学无疑地起了巨大的作用。可是从注解的科学... 相似文献
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"返朴归真"--老子《道德经》的养生学解读 总被引：2，自引：0，他引：2
姜守诚 《周口师范学院学报》2006,23(1):78-81
《道德经》是道家学派最具权威性的典辩之一，蕴含了丰富的养生学思想。文章分别从“长生久视”、“道法自然”、“柔弱处上”三个方面入手，深入探讨和诠释了《道德经》中有关养生学的内容及其意义。 相似文献
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孟克 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(4):60-64
章通过比较研究卡尔梅克历史传说《三十三勇士》的内容、结构、表达方式等多处同英雄史诗《江格尔》的主要内容、结构和表达方式的相似和吻合，提出了英雄史诗《江格尔》是以卡尔梅克《三十三勇士》等历史传说为基础，从17世纪中叶到18世纪中叶的一百年间，在伏尔加河流域卡尔梅克人中产生的这一观点。 相似文献
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汤燕芬 《中学课程辅导(教师教育)》2015,(1):18-19
本文主要通过文献综述、观察与实践（行动）的方法，随着课程改革的进一步深化，提高物理课堂的有效性，成为迫在眉睫的事情。在长期的物理教学中，笔者经过积极的探索和实践，总结了以下四点：1．从《绪论》的细处着手；2．从实验的细处着手；3．从学习方法的细处着手；4．从解题规范的细处着手，四方面来提高物理课堂教学的高效率。为教育教... 相似文献
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《济南的冬天》属名篇无疑，但因它是教材编者根据老舍的《一些印象（四、五、六、七）》“拼凑”起来的一篇文章——标题也是编者“加”的，因而出现一些细小的问题是很自然的。课文注释中就出现了“有改动”或“略有改动”的字样。经改动，有些地方很好地体现了编者的美好意愿，有些地方却事与愿违，比如文末的几处改动，就有一厢情愿的意味。我们拟从31处改动中，摘选几处，与大家商讨。 相似文献
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《挥手之间》中两处插叙比较安徽庐江裴岗中学莫家泉《挥手之间》是一篇回忆性叙事散文，但并没有运用倒叙的方法，而是按时间顺序，从“一九四五年八月二十八日清早”写起，至“十几年来”的现实落墨，运用了顺叙的方法。就在这整体顺叙之中，还嵌用了两处插叙的文字。第... 相似文献
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美国《数学月刊》上有这样一道题：如果人在如图1的小路上行走，当他从A处走到B处时，共走了多少米？（假设小路宽度都是1米） 相似文献
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李宏业 《青岛教育学院学报》2000,13(3):22-25
本文从提高人文素质的角度出发，在文化、艺术、文学三个不同层次的处延上，由外到内逐层了《红楼梦》的重要价值，提出了自己对开发这些价值的殷切期望。 相似文献
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王聿恩 《语数外学习(初中版)》2007,(1Z):10-11
池莉的《生活秀》发表后，数次获奖，但她认为还“有那么多值得修改和补充的地方”。《生活秀》从2000年发表至2005年，前后修改三次，共修改500多处，不少地方作了多次修改，例如：[第一段] 相似文献
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武学军 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(3):100-103
《广韵》颁行31年之后又出现一部大型官修韵书《集韵》。二者虽处同一朝代，时间相隔不远，但在收字归韵、编写体例以及反映出的语音特征却表现出相异之处。作者从韵类的角度入手，通过《集韵》与《广韵》韵类的对比，揭示《集韵》在收字归韵上的某些特征，并初步探讨这些特征的形成原因。 相似文献
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张应亮 《忻州师范学院学报》2004,20(1):128-131
文章指出了《新编大学英语课文辅导》一书参考译文中的15处不恰当的中文翻译，并从词义、语法结构、上下文以及文化背景等方面进行了认真分析，阐明了自己的见解，并以此强调了独立阅读的重要性。 相似文献