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相似文献
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1.
学生作文中的佳作往往都有让人难以忘怀的细节描写,俗话说“细节决定成败”,作文中的细节是人物的血肉,成功的描写会使人物形象十分饱满,使文章的语言于朴实中具有不同寻常的表现力。  相似文献   

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细节,因其格外细小而常常被人忽略,于是也就出现了一系列与细节有关的发人深省的情景——精细者常因重视细节而旗开得胜,粗心者则常因忽略细节而兵败垂成。让我们看一个古代的例子。宋代的米芾是个大画家,极爱收集古画,当他在汴梁城闲逛时,只要发现有人卖古  相似文献   

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黄燕华 《青海教育》2014,(12):22-22
细节描写,尤其是人物的细节描写是作文教学的重要内容。抓住了细节的描写,就能凸显人物形象,准确反映人物的内心世界,起到凝炼主题的作用。人物的细节描写内容十分丰富,面面俱到是一种写法,侧重人物的某一方面或某一特点进行细节描写,更是效果颇佳。注重细节描写指导,不失为提升学生作文能力的有效途径。  相似文献   

6.
细节是文学作品中描绘人物性格、事件发展和环境的重要组成单位。细节描写有助于人物形象的刻画和中心思想的表达,有助于增强小说的艺术感染力。  相似文献   

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学生细节描写能力较薄弱,所塑的人物形象干瘪模糊,缺少灵性。在语文教材中,成功塑造人物、表现主题的精彩的细节描写俯拾即是,它们极具代表性,是阅读的范本。教师要善于从教材中选取典型细节描写的句子,开展品读活动,引导学生在阅读中掌握细节描写的技巧,提高写作技能。  相似文献   

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一篇作文有几处细节描写就是这篇文章的亮点。因此,细节描写在作文中起重要作用。  相似文献   

9.
一些中学生作文,常会出现这样的情形:如写山高,不外乎“高得很”、“非常高”、“高极了”、“太高了”、“高得不得了”;如写某人好,免不了“好得很”、“非常好”、“好极了”、“太好了”、“好得不得了”。这山究竟有多高,这人到底怎样好?无具体可感的生动形象可言。形成这种情形的原因之一是缺少描写,不善于细节描写。  相似文献   

10.
细节描写是我们解读人物的钥匙,学生在习作中如何抓住细节进行描写,以使人物更加鲜活,对此本文例举多篇文章进行了详细阐述。  相似文献   

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面对当今一部分学生作文中人物形象削瘦苍白,感情平淡乏味的现实,笔者就想能不能教给学生一招两式的,让他们的作文因为有了些“佐料”从而变得有些味道。突破就从细节描写的小的单位形容词、副词、动词的使用上入手。  相似文献   

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细节描写无论是在学作品中还是在新闻作品中都有着不可低估的作用,它决定着章的价值,关系到作品的成败。真实、细小,入木三分的细节刻画具有无穷的艺术魅力。本阐述了细节描写在通讯中的作用以及写作技巧,强调了细节描写在通讯中的重要性。  相似文献   

13.
一、外貌描写写好记叙文的关键,就是要学会描写。主题就像人的灵魂,结构就像人的骨架,那么描写就是人的血肉了。传神的外貌描写,如见其人;精确的动作描写,如见其事;个性化的语言描写,如听其声;真实的心理描写,如露其思。人物描写中的外貌描写,不仅指人的身材、容  相似文献   

14.
楚巧妮 《教师》2011,(4):78-78
本文着重阐述了细节在写作中表现人物精神面貌、丰富文章内容和连贯前后情节的作用,继而结合作者教学工作的事例,介绍了细节描写的具体指导方法,是写作教学优秀经验的有效总结,具有较强的推广性。  相似文献   

15.
细节指文学作品中所描绘的人物细小的行动举止或细微的情节、环境,它是构成完整艺术形象的细胞。南京师范大学高朝俊教授曾说:“重视细节描写是叙事作品走向成熟的标志,也是作者走向成熟的表现。在短小的考场作文中,有时候,一个好的细节,  相似文献   

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细节描写作为最生动、最有表现力的写作手法,它用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价,不仅使文章的描写更加细腻,丰富。同时它也充分揭露了作者的内心世界,表现出作者细微复杂的感情。生活中那一个个灿烂的细节,让作文教学尽显魅力,也让学生精彩的作文生活悄然来临。  相似文献   

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鲍传玉 《现代语文》2005,(1):126-126
在文学艺术作品中,细节描写运用得恰当,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用.我们有这样的体会:儿时读过的一些文学作品,其中的故事情节、人物关系、典型环境……或许已经淡忘了,但有那么一些动人的细节描写,仍以它们所特有的艺术魅力被我们所牢记.一想起这些细节就能勾起我们的回忆,从而使作品中的人物形象渐渐地在脑海中浮现出来.  相似文献   

18.
王岩 《语文天地》2013,(16):8-9
细节就是所谓的细枝末节,仿佛一大棵树上最细小的节叶。如果把一篇作文比喻成一棵树,那么树干和树根就分别是作文的故事情节和思想感情,只有枝繁叶茂,作文才有生命力。如果没有繁茂的枝叶,再粗壮的树干,再发达的根系,也会显得毫无生气。巴尔扎克说:"当一切的结局已准备就绪,一切情节都已经过加工,这时,再前进一步,惟有细节将组成作品的价值。"  相似文献   

19.
李夏 《新课程研究》2009,(8):110-111
作文在语文中考中占半壁江山,它的地位谁也不敢小觑,但是好多同学都拿不到高分,其中有一个普遍的问题,那就是内容空洞、枯燥、言之无物。为了改变这一状态,笔者特意开设了这样一堂课——运用细节描写,鲜活人物形象,具体过程如下:  相似文献   

20.
本文着重阐述了细节在写作中表现人物精神面貌、丰富文章内容和连贯前后情节的作用,继而结合作者教学工作的事例,介绍了细节描写的具体指导方法,是写作教学优秀经验的有效总结,具有较强的推广性。  相似文献   

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