Units16～18易混词语“对对碰”

【第一组】w in;beat;1ose;lose to【导读】win和beat都可用作及物动词,作“赢”、“战胜”讲时,其区别主要在于所带的宾语不同:充当win的宾语的是比赛、战争、奖品、金钱等名词,即race,m atch,gam e,com petition,war,prize之类的词;充当beat的宾语的则是比赛、竞争的对手,即指人或球队的名词或代词。例如:He won firstprize in the surfing com petition.他在冲浪比赛中获得第一。W e beatthe strongestteam in the footballm atch this tim e.在这次足球赛中我们战胜了最强的那个队。lose可指失去或丧失某物或某人,或指不再拥有道德或精…     

Units13-15易混词语辨析

1．another,the other,the others,others,one after another [辨析]表示同类事物（三者或三者以上）的“另一个”,表示不定数目中的“另一个”用another。例如：     

Units13—15易混词语辨析

1.another,the other,the others,others,one after another[辨析]表示同类事物(三者或三者以上)的另一个,表示不定数目中的另一个用another。例如:     

Units 13-15易混词语辨析

⒈for instance,for example,such as[辨析]for instance和for example(缩写为e.g.)都作"例如、举例"讲,一般是以同类事物或人为例,作插入语,不影响其它部分的语法关系,可位于句首,也可位于句中、句末,后可接短语和句子。例如:     

Units 13-15易混词语辨析

1．for instance,for example,such as [辨析]for instance和for example（缩写为e．g．）都作“例如、举例”讲,一般是以同类事物或人为例,作插入语,不影响其它部分的语法关系,可位于句首,也可位于句中、句末,后可接短语和句子。例如：     

Units1-3易混词语“对对碰”

一、miss与lose两个词都有“失去、丢失”之意,但其真正的含义有区别:1.miss意为“未能赶上穴抓住雪,错过”;“失去,漏掉”。而lose意为“丢失,失掉”;“迷失方向,迷路”。如:It’s a pity you missed the sports meeting last week.你错过了上周的运动会,真可惜。I listened carefully so as not to miss a word.我认真地听,为了不漏掉一个词。He lost his watch穴father熏way雪.他丢掉了手表/失去了父亲/迷路了。2.“没搭上火车”,美国人习惯说miss the train;英国人则说lose the train。3.当用作定语穴或补语雪时,lose的过去分词lost与…     

九年级Units 13—15易混词语辨析

1. lead, guide, direct 这三个词语都有“引导、带路”的意思．具体地说： lead意思是“领导;引导”,指“在前面引路”。例如： You＇ll lead and we＇ll follow. 你带路,我们跟在后面。     

九年级Units 13-15易混词语辨析

1.lead,guide,direct这三个词语都有"引导、带路"的意思,具体地说:lead意思是"领导;引导",指"在前面引路"。例如:     

Units 15—19易混词语辨析

连词if和whether均可作“是否”讲，而且引导宾语从句时常常可以通用。例：He asked me if(whether) I could help him．他问我是否能帮助他。     

Units15—19易混词语专练

1．我们都会讲英语。误：We all can speak English．正：We can all speak English．     

Units 10～12易混词语辨与练

一、found;founded1.found既是不规则动词find的过去式和过去分词,本身又是一个原形动词,意为“建立”、“成立”。例如:My father found work in Paris.我父亲在巴黎找到了工作。He was trying to found a new hospital.他在努力创建一家新医院。2.founded为规则动词found的过去式和过去分词。例如:The PRC was founded on October1,1949.中华人民共和国成立于1949年10月1日。[跟踪测试]用find或found的适当形式填空:1.They didn’t anything strange in the building.2.We’ve those pictures of our school.3.When was the PLA?二…     

Units 13～15单元测试题

……|‘.!;!…1..||属姗恤颐他曲潇眼娜姗礴蒯舫麟厂十L嘛城仪恐健随版限随随憾履肠瞪厂ee|||1||||es..l,.||11||| 1.选择坟空 )1 .He said he_90 baek to his hometown for the Spring Festival· A一will B.has done C.would )2._15 the population of Chon明ing? A.How~ch B.How many C.What )3 .15 there_肠r me in the bus? A.a r00刃。B.r00m C.the room 碎.The elass~m isn’t_to hold 50 many de,ks. A.enough sm丘11 B.big enough C.enough )5 .It 15 saidthat the population Of the worldm叮be seven billion_· A .by…     

Units 13～15 SB Ⅲ

知识与技能1.重点词组hour after hour 一小时又一小时,连续multiply…by………乘以……prefer to…rather than…宁愿……而不愿……rather than 宁可;是……而不……for the size of the country 相对这个国家的容量     

八年级下册Units1～3易混词语辨析

一、less,least,fewer,fewest[要点领悟]less表示"较少的",least表示"最少的",分别是little的比较级和最高级,修饰不可数名词、形容词或副词。fewer和fewest分别是     

Units13～15语法学习

Unit 13语法:make的用法1.make 名词(代词) 省略to的动词不定式My parents often make me do some other homework.我父母常让我做些其他的作业。特别提示:这一结构中的不定式短语在主动结构中是宾语补足语.必须省去to,变为被动结构时,不定式短语做主     

初三英语Units 13—15重点词语辨析

1.population, people population是不可数名词,意为“人口”、“人口数”。用作主语时,谓语动词用单数。问人口多少,英语中只能用what,而不能用how many或how much。“人口多”为large population,“人口少”为small population。people是集合名词,意为“人”、“一般的人”不用复数形式,但用作主语时,谓语动词用复数。用how     

Units 1—3易混词语辨析

1.difficult,hard[辨析]二者作形容词时都可以表示"困难的",一般情况下可以互换。例如:This is a hard/difficult question to answer.这是一个很难回答的问题。     

Units 10-12易混词语辨析

1.maybe,may bemaybe是副词,意为也许;可能。在句中作状语,常用于句首。may be是情态动词may(可以;可能)加上动词be构成,在句中作谓语,意为可能是。     

Units10-12易混词语辨析

1.make ,do 这两个动词都可译为“做”,但它们在用法上有所不同： do一般表示进行某项活动,常指做一件抽象的事,也表示做某种工作。“做”作业、练习题、早操等,习惯上都要用do。     

Units 10-12易混词语辨析

1.make,do这两个动词都可译为做,但它们在用法上有所不同:do一般表示进行某项活动,常指做一件抽象的事,也表示做某种工作。做作业、练习题、早操等,习惯上都要用do。