初探无机化合物的颜色

在无机化学中,尤其在过渡金属元素配合物中经常会遇到各种各样颜色的无机化合物。具有dx(x=1至9)结构的过渡金属配合物受到光照时,d轨道跃迁,发生d-d跃迁。化合物吸收可见光还可以发生电子从一个原子到另一个原子的跃迁而产生荷移吸收带发生电荷跃迁。酸根和固体化合物的颜色就与电荷跃迁有关。此外,离子极化作用也可以使物质具有颜色。对无机化合物显色规律、原因作了详细的总结,并对其显色机理做了深刻的探讨。     

无机化合物化学式的确定方法

通过对实验数据的分析与计算确定无机化合物的化学式是高考中出现频率很高的一类题型.这类试题能综合化学实验和化学计算中的很多知识点,其特点一般是:首先通过实验测定待测物质组成中各元素或离子的质量,然后求出组成该物质中各元素或离子的物质的量,最后用比值法确定物质的化学式.解答这类试题必须熟悉常见物质的性质和检验方法,掌握以物质的量为中心的计算技能,灵活运用守恒原理.下面通过对典型试题的归类分析,以帮助大家掌握这类试题的特点和解法.     

离子极化与无机化合物的颜色

本文应用离子极化理论探讨了无机化合物颜色变化的原因和规律,阐述深、浅色位移的含义。指出了现行无机化学教材和文献[1-4]中应用高子极化理论解释无机化合物颜色变化的不妥之处,并提出了不同的看法。     

汽车电路系统初探

电路图是了解汽车上种类电气系统工作时使用的重要资料,了解汽车电路的类型及特点,各车系的电路特点及表达方式,各系统电路图的识读方法、规律与技巧,指导读者如何正确识读、使用电路图有很重要的作用。     

汽车维修职业教育初探

要发挥职业教育的最大效能,首先对培养目标进行合理定位,科学安排教学内容,应用先进的教学手段和教具,强调教师的主观能动性,理论与实训紧密结合.     

汽车专业英语教学改革初探

文章描述了汽车专业英语课程的教学现状,说明了教学改革的必要性,以及针对现状可以从哪些方面进行教学改革,同时说明了基于工作过程导向的课程开发理念和适用性及可行性。     

关于含有[χ]的特殊方程的解法初探

对于任意x∈R,定义[x]为不大于x的最大整数,则有:(1)[x]∈Z;(2)[x]≤x(当且仅当x∈Z时取等号);(3)令x=[x] 9,则0≤y相似文献   

“生物体中的无机化合物”一节的教学

本节课的设计采用实践体验、学生演讲、联系生活等方式创设教学情景,通过实验方案的设计培养学生的发散思维,通过交流和讨论帮助学生养成健康科学的生活习惯,教学内容丰富有趣,教学方式生动活泼。     

离子极化对无机化合物氧化性影响的程度

阴阳离子相互接近时会产生极化作用。离子极化作用对无机化合物的影响是多方面的，影响的程度主要表现在三个方面：Ｈ＋对酸根产生强烈的极化作用，使酸根中的中心原子得电子而显氧化性；对同一种元素不同价态的含氧酸氧化性的影响是元素价态越低，其含氧酸氧化性越强；在同一周期中，元素最高价氧化物对应水化物的氧化性从左至右依次增强。在同一主族中，元素最高价氧化物对应水化物的氧化性从上至下依次增强。     

汽车维修专业教学法初探

随着现代文明的发展,汽车自十九世纪进入人类生活,经历一百多年的发展历程。近几年,国家加大了汽车工业的扶持。汽车不再是遥不可及的奢侈品,其作为普通大件商品已渐渐走进寻常百姓家庭。汽车自然也涉及损坏修理,是因其贵重的特性,不可能轻易丢弃,自然催生另一个行业——汽车修理行业。     

汽车自动防撞系统初探

本文简要介绍了一种主动式汽车防撞系统的思路原理、技术特点和技术关键     

汽车遥控防盗系统设计初探

本文在介绍无线电遥控防盗报警器工作原理的基础上,提出了基于单片机的汽车无线遥控防盗系统的软硬件设计及实现.当系统检测到被盗信号时,自动切断汽车内部电路并同时无线报警,车主收到报警后,在确定汽车安全的情况下通过另一套无线发送接收装置解锁,从而再次开启汽车内部电路.     

汽车设计课程教学改革初探

汽车设计是高等学校汽车专业的一门重要课程.在分析汽车设计教学课程内容及特征的基础上,探讨了目前汽车设计教学存在的一些问题,并针对问题提出了改革的方法和措施.     

基于RBF NN的发动机点火提前角的控制研究

介绍了RBF NN的结构,把RBF NN应用于发动机SA的控制,并在SIMULINK下进行建模和仿真,编写S函数然后封装在SIMULINK系统中.RBF NN在发动机中的应用,为发动机SA的控制提供一种新的途径.     

汽车维修专业教学改革初探

随着我国汽车工业的发展,汽车维修行业也在不断变化,为适应需要,汽车维修专业教学应进行必要的改革。本文针对在课程改革中迫切需要解决的问题,提出一些建议,以利于教学改革的进行。     

汽车电子学双语教学初探

为了适应经济全球化和汽车电子技术迅猛发展的需要,通过双语教学培养具有国际化视野的汽车行业技术人才成为各高校车辆工程专业教学改革的普遍趋势.本文从汽车电子学课程双语教学的实施基础、教学方法改革与学习资源建设等方面进行了理论和实践上的探索.     

汽车专业模块化教学初探

本文叙述了我校汽车检测与维修专业进行模块化教学的过程及模块化教学探索过程中的点滴体会和积累的经验,目的在于进一步与大家探讨模块化教学之路,使之更加完善、更加适合职业学校的教学。     

汽车电子产品研发模式初探

本文介绍了基于MATLAB/simulink和dsPACE的汽车电子嵌入式系统V型开发模式,并且与传统的汽车ECU、局域网开发方法进行比较,阐述了快速原型开发方法及其开发工具的优越性。     

汽车维修专业教学初探

如何提高技工教育中专业技能的教学质量是专业教师比较棘手的事情,如今我们又面临比较好的机遇。我们要仔细分析教学对象的需求,结合实情合理安排教学内容等提高教学质量,争取更大的发展。