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如何提高学生对《机械工程材料》课的兴趣 总被引:1,自引:0,他引:1
从《机械工程材料》的学科特点出发,分别从五个方面阐述了如何在《机械工程材料》教学中提高学生的学习兴趣。(1)运用多媒体,激发学生的学习兴趣;(2)引用现实中的实例,激发学生的学习兴趣;(3)加大实验课的教学力度,激发学生的学习兴趣;(4)运用创新教学方法,激发学生的学习兴趣;(5)增强学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣等几个方面来提高学生的学习兴趣,这在实际教学中具有重要的意义。并在实际教学中取得了良好的效果,明显提高了学生对《机械工程材料》课的兴趣。 相似文献
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在提倡快乐美术教学的今天,激发学生的美术兴趣是教师的首要任务,兴趣与学生学习的态度是息息相关的。倘若能够抓住、激发学生的兴趣,那么对于学生的学习状态也会有着天翻地覆的变化,因此教师需要考虑如何着手激发培养学生学习兴趣这一特点。美术教学中,教师优秀的范画、赞美的语言以及适当的鼓励对于学生来说都可以激发学习美术的兴趣,让他们在课堂中学习并且快乐着。 相似文献
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<正>一、激发学生学习物理的兴趣1.激发兴趣,启发思维杨振宁教授曾说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"因此在教学中,笔者通常会引入一些新奇的实例来激发学生的学习兴趣。如在光滑的桌面上,一只蚂蚁能 相似文献
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一、班主任是学生学习的引导者 1.激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的学习动力,激发学生的学习兴趣,可以有效提高学生的学习成绩。所以,班主任要激发学生的学习兴趣,不仅要激发学生潜在的学习兴趣,还要引导学生将其他兴趣转化为学习兴趣,促使学生积极地投入到学习中。 相似文献
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英语作为一门语言学科,其教学成功的关键是能够有效地激发学生学习英语的兴趣,在兴趣中学习,树立自信,体验成功,从而再度激发新的学习兴趣。 相似文献
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在思想品德课教学中培养学生学习兴趣和激发兴趣的有效方法比较多,只要我们教师能认真钻研教材,就一定能达到培养和激发学生学习兴趣,提高思想品德教育教学实效性的目的。 相似文献
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阅读是获取信息的最基本、最有效的方法,积极的情感容易激发学生的学习兴趣,因此,如何在课堂教学中引导学生阅读、激发学生阅读的兴趣,是每个小学语文教师需要深思的问题。本文主要结合自身教学实际,就激发学生的阅读兴趣谈谈自己的体会。 相似文献
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激发学生对物理学习的兴趣应找好抓手。在教学过程中,教师可根据物理学科自身的特点,运用各种行之有效的方式激发学生的学习兴趣。 相似文献
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利用英语歌曲,轻松引入新课,激发学生兴趣;运用直观教具,激发学生兴趣;利用自编顺口溜,激发学生兴趣;开展丰富多彩的课堂游戏;加强对话练习,激发学生兴趣;利用现代的教学设施,激发学生的学习兴趣 相似文献
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本文针对小学数学教学中的兴趣激发问题,着重从以下几方面进行详细论述:1)在情境的创设中激发;2)在质疑问难中激发;3)在巧设练习中激发;4)在竞赛活动中激发。 相似文献
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只有创设多种情境激发学生学习数学的兴趣和积极性,才能全面提高教学质量。笔者在教学中积极创设教学情境,培养和激发学生学习数学的兴趣,产生了明显的效果。 相似文献
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兴趣是一种特殊的学习动机,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力。激发和培养学生英语学习的兴趣是大学英语教学工作中一项重要的任务。教师需要在轻松愉快的课堂氛围中引发学生学习英语的兴趣,并关心热爱学生,加强师生间的情感沟通。此外,教师可以采用灵活的教学方式去激发学生学习英语的兴趣,如组织学生进行英语戏剧表演、向学生介绍趣味英语知识以及采用多媒体教学的方法等。 相似文献
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兴趣是最好的老师,在新课程下如何激发学生学习生物学的兴趣。笔者在长期的教学实践中,分别从设疑激发求知欲,重视实验激发学生学习兴趣;通过老师的激情和爱心,开辟第二课堂丰富学生的视野;利用电化教学和新的知识信息等多种途径激发学生学习生物学的兴趣。 相似文献
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<正>在小学数学教学中运用多媒体技术,能为学生创设学习情境,充分发挥学生的视听作用,激发学生的学习兴趣,进而有效地提高教学质量和教学效率。一、多媒体技术的优势1.多媒体技术能激发学生的兴趣俗话说:"兴趣是最好的老师。"多媒体技术能为学生提供丰富多彩、生动逼真的教学资源,激发学生的好奇心,提高他们学习的兴趣。如在学习"单价、数量和 相似文献
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在乐理教学中教师可利用多媒体辅助教学,激发学生学习兴趣,创设情境,培养兴趣,进行互动式教学保持兴趣,通过技能竞赛升华兴趣。 相似文献