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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨争鸣 《云南教育》2004,(13):15-17
材料是表现主题的基础。我们要盖一座楼房,就需要用钢筋、水泥、砖石、木料等建筑材料,有了这些建筑材料,楼房才能建成,写文章也是这样。写作是为了表达一定的思想内容,内容是由主题和材料构成的。材料在文学作品里叫做题材,在非文学作品里就是用来说明观点的具体事实,诸如事件、  相似文献   

2.
教育科研论文是交流教学体会、教学研究成果的主要形式。撰写的幼儿教育科研论文的质量是评价幼儿教师素质的重要指标之一。幼儿教师在撰写教育科研论文时应善于抓住幼教实践中的难点与热点问题,善于结合自己的本职工作,平时勤于积累和乐于练笔,在把握“度”的基础上注意选材和论文的行文格式。  相似文献   

3.
教育科研论文的撰写,分选题、资料、结构、撰写几个步骤进行,这是对教研成果进行文字加工的过程。提高教师撰写教育科研论文的能力,有益于推动素质教育的发展。  相似文献   

4.
论文是交流教学体会、教学研究成果的主要形式。撰写数学教育科研论文的质量是评价中学数学教师素质的重要指标之一,但是,相当一部分的中学数学教师对写论文感到困难。笔者有幸指导了几位中学数学骨干教师,并阅读了全部骨干教师(华师培训基地)的结业论文。其中有不少高质量的论文,但  相似文献   

5.
章阐述教育科研论撰写的技巧和方法,介绍论写作的基本知识与经验。  相似文献   

6.
文章阐述教育科研论文撰写的技巧和方法,介绍论文写作的基本知识与经验.  相似文献   

7.
周明霞 《考试周刊》2010,(50):197-198
为了保证教学论文的质量,本文指出了在撰写教学论文中应注意以下几个问题:恰当的选题;合理的论点;清晰的写作思路;理论水平要提升。  相似文献   

8.
9.
刘尧 《教书育人》2001,(3):10-11
中小学教育科研不同于教育科研院所的教育科研,有自己独特的方法和论文撰写要求,本文对此作以简要论述。一中小学教育科研的范式和方法1.“干中学”是中小学教师从事教育科研的最有效范式教师的教育科研一般是针对教育中的实际问题,提出自己的观点与解决问题的策略。在教师的教育科研中,理论学习贯穿于始终,出成果是一个科研循环的终点和下一科研循环的起点。这一研究范式可以说是一种“干中学”的研究范式,可概括如下图:学习 ──→ 学习 ──→ 学习↑↓   ↑↓    ↑↓探索实践验→总结提高→出成果和成绩小学语文…  相似文献   

10.
文章阐述教育科研论文撰写的技巧和方法,介绍论文写作的基本知识与经验。  相似文献   

11.
杨争鸣 《云南教育》2004,(10):14-16
如何提高质量、优化教育科研论文?应从主题、材料、结构、语言表达等几方面下功夫。  相似文献   

12.
2004年是《云南教育》的质量年,要提高办刊水平。除编辑的自身爬高外,还必须有一支眼勤手快的作者队伍。多年的坚持,《云南教育》已拥有人数不菲的作者群。其中不乏姣姣者,通过本刊,有的作者还走向了全国,但也有部分作者的写作水平与刊物的要求还有一定距离。屡投不中。“磨刀不误砍柴工”。为共同办好《云南教育》,也为拥有更高水准的作者群,上期我们刊登了苏教版小语教材编辑部钱锡铭先生的《与青年教师谈写论文》,从本期开始,我们将连载杨争鸣老师的《教育科研论文的撰写》。如果说钱先生的文章从宏观上谈了怎样写论文。那杨老师则从实际出发,可操作性地为我们展示了论文写作的过程与技巧。杨争鸣老师系《玉溪教育》主编,长期笔耕不辍。佳作不断。《教育科研论文的撰写》是杨老师长期灯下漫笔的经验之谈,相信这篇心血之作定能丰富我们稿件写作的武库。  相似文献   

13.
教育科研论是教育论中的一种,又是教育科研成果的表达形式之一。它与一般的论一样,具有论点、论据、论证三个要素。教育科研论相对于一般论来说,更加强调论点的创新性、论据的事实性与准确性、论证的严密性与充分性。因此,要想写好教育科研论,应做好以下三件事:  相似文献   

14.
题目是一篇论文思想的浓缩和灵魂的体现。中小学教师在教育科研论文的选题上存在一些普遍性的问题,影响了论文的整体质量。为了纠正教育科研论文选题中常见的问题,需要有针对性地采取如下策略:选题大小要适度;选题要基于工作实际;选题要有明确的论点;选题要体现创新性。  相似文献   

15.
杨争鸣 《云南教育》2004,(16):14-15
(上接2004年第13期)四、教育科研论文的结构 教育科研论文的一般结构有以下几个部分:1.题目。题目是论文的窗口,它是论文内容的高度概括,论文通过它传神韵、显精神、见水平。好的论文题目能反映出作者研究的方向、成果、内容、意义,显示出全篇论文的格调、色彩等。因此,论文题目一般要求既能表达论文的基本精神,又要简洁、精练,便于分类。  相似文献   

16.
"教师即研究者"的理念和内涵要求中小学教师重视教育科研论文写作,但现实中论文如何选题一直是中小学教师面临的首个"难关".本文阐述了论文选题的重要性及常见问题,重点从论文选题标准、选题路径、选题程序、选题技术、选题表述及选题创新等方面提出了具体的策略和方法,指出论文写作的关键意义是让教师在实践中增强发现问题的意识和解决问...  相似文献   

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18.
吴剑 《教育论坛》2006,(2):8-10
许多教师都知道该如何来撰写教育教学论文。但在具体操作时,往往会忘记论文撰写中的常规要求。于是,就出现了这样那样的问题,致使撰写的教育教学论文质量受到了影响。为了提高教育教学论文的写作水平,保证教育教学论文的质量,现就教师教育教学论文撰写中应注意的问题,作一点介绍,以引起教师们的重视。  相似文献   

19.
教师开展教育科学研究,不仅有利于教师转变教育观念,提高业务素质和教育教学质量,也有利于推动教育改革和发展,落实"科教兴国"战略.近些年来,广大教师参加教育科学研究的积极性很高,有的也取得了较好的教育科研成果.  相似文献   

20.
选题就是确定题目。题目选择的是否恰当,直接关系到撰写教育论文的成败。所以撰写教育论文选题时必须考虑以下四个方面的问题。  相似文献   

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