做一个“好的读者”

优秀教师蒋军晶说过：“一个好的读者,在阅读中会人情入境,会设身处地,会将心比心,会还原,会联想,会求证。”的确,教师若想指导学生鲜活地解读文本,深刻地解读文本,个性化地解读文本,自己先要做一个“好的读者”。     

做一个终身读者

读者是一个美好的身份。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在,他们不去     

做一个终身读者

读者是一个美好的身份。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在,他们不去享用和占有这笔宝贵的财富,一个人唯有在成了读者以后才会知道,这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。在某种意义上,一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。然而…     

做一个终身读者

读书是一种习惯．由这种习惯形成的生活方式最终会改变一个人的命运。读书是一种需要,它给人带来的精神上的满足与充实。是物质生活所不能提供的。读书是一种享受,读到精妙处,让人忍不住击节叫好;读到伤感处,让人止不住泪眼蒙咙;读到激愤处。让人耐不住拍案而起：读到谐趣处,让人禁不住哑然失笑。读书能拨亮人的心灯,有书相伴必能做个明白人。     

做一个真正的读者

一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征——第一,养成了读书的癖好。也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安,自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书,你就还不能算是一个真正的读者。当然,这种情形绝非刻意为之,而是自然而然     

做一个好学生

谢老师：您好!自从前几天换座位以后，老师们对我的表现不是很满意，因为我总是讲话或者开小差。好多老师都在课堂上点我的名，真是没面子啊。 我一直都认为我不是个标准的好学生，我不刻苦，也不言听计从。从初中开始我就是让老师头疼的学生，那时和现在一样，成绩好，也是班长，做事毫无顾忌，在教室里和老师吵架、经常逃课，所以我一直觉得我是那种风云人物（没有很夸张吓到你吧）。     

做一个好班主任

班主任作为具体负责一个班级思想教育和组织管理工作的主导者，对学生的心理素思想素质、文化素质以及道德素质的形成起着举足轻重的作用。结合自己的工作实践，我认为要作一个好班主任须从以下几个方面入手。     

做一个好班主任

班主任作为具体负责一个班级思想教育和组织管理工作的主导者,对学生的心理素质、思想素质、文化素质以及道德素质的形成起着举足轻重的作用。结合自己的工作实践,我认为要作一个好班主任须从以下几个方面入手:一、完善自我,树立威信所谓“威信”,不是让学生怕你,而是要让学生由衷地敬服你。在实际工作中,作为班主任首先是一个讲课很好的“教师”,一个班主任如连本身的专业课也拿不下,学生是不会卖账的。其次,多一些诙谐幽默,为学生营造一种宽松、愉悦的氛围。如每节课、每个班会都创设一个情景,把严肃的事情活泼化,学生就能轻松愉快地去听…     

做一个好的自己

他,经营着一家小理发店。身患绝症后,店面不得不停业。关门之前,他坚持回来为顾客退还储值卡。他叫马玉剑,被大家称作"诚信哥"。他,烧烤店的小老板。凌晨两点,邻居院子起火,他不停地拍门、大喊,奋力救出20个人,却没顾上自己的家被烈火吞噬。他叫程胜来,他说:"再让我选择一次,我还是会先救人。"他们,相约来到一家不起眼的小店吃面,吃完放下钱就走,不让找零,甚至留下成百上千元。他们希望尽微薄之力,帮助面馆老板救治身患重病的孩子——我们甚至不知道他们叫什么。     

做一个好的班主任

班主任是学校与学生之间的中枢点,学校对学生的管理和教育主要通过班主任来具体实施。每位教师对于班主任工作的重要性都应提高认识,采取正确的态度对待。在新一轮的课程改革背     

带出一个好班，做一个好班主任必做的几件事

班风是一个班集体的灵魂，是一个班级中每个成员积极向上，勤奋学习形成凝聚力的直接体现。好的班风形成将会产生有形无形的推动力量，在学生中起到潜移默化的作用；良好的班风是起“第二班主任”作用的教育力量，是学校教育功能得以实现、班主任管理艺术和才能得以施展、学生精神动力得以激发的潜在力量。如何培养班集体良好的班风，形成培养人、发展人、完善人的育人环境呢？班主任应抓好以下几个环节。     

如何做一个好客人

<正>When visiting someone’s home,whether they’re a close family member,a friend,or a colleague,it is important to be a polite guest.Your manners could make all the difference between a pleasant stay or a disastrous1one.Be polite in order to make sure that your stay is enjoyable both for yourself and your hosts.拜访某人的家时,无论他们是亲密的家庭成员、朋友或同事,做一个有礼貌的客人是很重要的。会是一次愉快的逗留还是一次灾难性的到访将取决于你的礼貌。     

怎样才能做一个好教师

<正>一个师范专科生曾在教育学课程作业"我的老师"里,记述了她小学时的一位班主任教师,在作业的最后她发出疑问:"老师,您认为一个好教师的标准应该是什么?今天我们怎样才能做一个好     

力争做一个好校长

一个好的校长意味着一个好学校,当一个好校长很不容易,这意味着对校长的要求很高。笔者认为首要的是做个善于学习的儒雅校长,营造校园文化;第二做个善良宽容而智慧的校长,以人为本;第三做个业务精湛、潜心教学的专家型校长,提升质量。这三方面在教师心目中的期望值更高,吸引力更高。校长们要力争做个教师心目中的魅力校长。     

如何做一个好班主任

从教二十多年,当了二十多年的班主任,我深感班主任工作责任重大,要当一个好班主任,也不是一件容易的事。下面就说说怎样做一个好班主任。     

如何做一个好老师

<正>从当老师的那一天起,我就想当一名好老师。怎么做到呢?我尝试从以下四个方面着手。一、确立师生平等的理念现实生活中,教师容易强调自身的权威,要求学生完全服从教师的教导和管理,却很少顾及对学生的尊重和平等相处。"师者,所以传道、授业、解惑也。""是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而     

怎样做一个好校长

校长是办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、学校关系的协调者、教育管理的指挥者,在学校管理中有     

努力做一个好教师

做个好教师,这个"好"只能是相对而言,因为这是没有止境的追求.做个好教师,是为自己树立一个人生事业的标杆,常用这标杆衡量自己:今年与去年比是否在不断超越自我.而决非以示自己比别人好.有一段话我很是欣赏:"教育的成功不在于你是否为学生点亮了一盏心灵之灯,教育的美丽也不在于写出了多少教育新论,而在于你因人而异的方法中,在于加一分则嫌过,减一分则不足的睿智中."……