学生有效“科学探究”的指导策略

随着课程改革的推进,全新理论和耳目一新的教材,使教师的教育观念、教学方式及学生的学习方式都发生了可喜的变化。在实际的教学中,教师如何才能有效地指导学生展开科学探究?笔者认为,教师需要注意以下策略。     

“单项填空”解题指导

单项选择填空题具有两大特点:一是考查的知识覆盖面广和重难点突出,二是注重基础知识和基本技能的测试。解答此类题的技巧和方法很多,现就几种常见的方法介绍如下:     

“书面表达”解题指导

请根据海报内容,发一个e-mail(电子邮件)给JohnBrown,邀请他与你一起去观看比赛。要求:语句正确、流畅,内容要点完整,字迹清晰,卷面整洁。词数:40～60。邮件首句已给出(不计入总词数)。粗略地对照一下,发现中考英语试卷上的内容与《园地》上的内容相同或相近之处有如此之多,《园地》真是广大初中师生的良师益友啊!如果手里有一本《园地》,你的英语水平将会迅速提高,应试能力将会大大加强。在这里,笔者也衷心地祝愿《园地》越办越好。 Ⅰ.要点提示:1.格式:发送电子邮件;2.人称:第一人称,第二人称,第三人称;3.时…     

“单项选择”解题指导

“单项选择”题是高考试题的重要题型之一。下面就根据“单项选择”题的特点,谈一谈常用的解题技巧。一、认真分析各种句式,排除思维定势的干扰(1)(2005北京春)It is alm ost five years we saw each otherlasttim e.A.before B.since C.after D.when(2)(2005福建)—D id Jack     

初中科学探究题的考查内容与解题指导策略

探究题的解答是有技巧和方法的,明确科学探究题的常见考点与题型,进行科学的、有效的解题方法指导,总结解题的一般方法和思路,可以提高学生科学探究题解答的规范性和正确率．下面就来谈谈科学探究题的考点和解题指导的一些策略。     

“分式”解题方法指导

“分式”一章知识点多、题型多,解题方法也多种多样、灵活多变,因此就本章的解题方法进行归纳总结,有利于指导我们怎样学习它,从而全面深入地掌握它.     

“世界地理”专题指导

由于“世界地理”的区域性和基础性特点,历年高考中,“世界地理”是不可或缺的老面孔,也是近年来高考考查的重点内容。了解“世界地理”的相关考点和解题方法,掌握其考查方向和动态,无疑能使学生的备考起到事半功倍的效果。     

用“怎样解题”表指导解题教学

杰出的数学家、数学教育家波利亚指出:“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练.”他把“解题”作为培养学生数学才能和教     

“地理计算”专题指导

"地理计算"类试题是高考试卷中经常会出现的一类试题,从思维过程上看,大致可分为两大类:一类是提供信息材料,要求考生运用教材中的相关地理概念、原理、规律加以计算;另一类是提供信息材料和计算公式(教材中未涉及的计算公式)要求考生进行计算。从形式上看,此类试题形式多样,所用材料类型丰富,诸如图形、表格、图表结合型、文字材料等均可成为试题背景材料。从考查的内容上看,主要是与地     

“中国地理”专题指导

“中国地理”包括地理分布、地理区域等事实性地理知识,是学习区位、人口和城市、区域可持续发展等理论,以及自然灾害、环境问题、旅游地理的基础。综观2014年全国各地的高考地理试题,十几套试卷全部涉及“中国地理”的内容,如安徽卷考查鄱阳湖地区的气候特点及外力作用;浙江卷以区域人口对资源压力指数统计表格为载体,考查不同省区资源压力及产业发展条件;广东卷考查不同地形区聚落分布特点及区域识别,水稻产业重心的空间迁移;     

指导探究学习提高解题能力

《高中数学课程标准》指出，数学探究是贯穿于整个高中数学课程的重要内容。数学探究即数学探究性课题学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。这个过程包括：观察分析数学事实，悟出有意义的数学问题。猜测、探求适当的数学结论或规律，给出解释或证明。其特点如下：（1）数学探究性学习的核心是“问题的提出”，探究性学习易于激发学生提出问题，通过探究，不断产生新问题；已解决的问题又成为提出新问题的情境，从而引发深一层次上去提出问题，进而解决问题，最终达到问题解决。     

现代文阅读探究题解题指导

探究题是近年来高考语文试题中的出现的一种新题型。在近四年的发展中,逐步成为高考语文试题中的“常客”。那么这类题应该如何去解答呢？我们还是追本溯源,先看看新课标对于这类题的能力要求。     

“新闻压缩题”解题指导

“新闻压缩题”旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料中重要信息的能力。其具体题型有拟写新闻标题、概括成一句话新闻、补写新闻导语等,在文字组织方面往往附加“限字表达”的要求。现以2004年部分省市中考试题为例,谈谈该类试题的解题方法:(一)检索要素概括法犤技法概说     

“电路”解题方法探究

<正>电流流过的回路叫做电路。最简单的电路由电源负载和导线、开关等元件组成按一定方式联接起来,为电荷流通提供了路径的总体;电路处处连通叫做通路。只有通路,电路中才有电流通过。电路某一处断开叫做断路或者开路。电路某一部分的两端直接接通,使这部分的电压变成零,叫做短路。下面对有关电路的解题方法进行探究。     

“化学平衡的移动”解题指导

化学平衡的移动是常考的重要内容．题型多为图表分析，信息量大，能较好地考查学生的综合、分析、应用能力．复习时，如何选取典型题例、凝炼解题要点，下面结合实例，谈下个人体会．     

语言表达的“生动”解题指导

【考点解读】新课标语文《考试大纲》在语言表达方面要求在原来的"语言表达简明连贯"基础上新增了"准确、鲜明、生动"。其中,生动是指描绘或表达具体形象可感。     

“单项填空”解题方法指导

单项填空是用来考查词法、句法、惯用法、交际用语、词语辨析等知识的，是一种设题灵活，覆盖面很广的多功能题型。做单项填空，首先要全面捕捉题干信息，把握好语言环境，弄清句子意思，然后对各个选项进行比较筛选，从中确定最佳答案。本拟介绍几种“单项填空”解题基本技巧。     

“全等三角形”解题指导

全等三角形是平面几何中最重要的基础知识,是证明线段相等或角相等的重要工具,只有掌握好全等三角形的有关知识,并能灵活应用才能学好四边形、圆等后续内容,所以考查全等三角形掌握的情况,也属于每年中考必考的内容.全等三角形的学习要注意不断结合生产、生活实例,从生活出发,多观察、多想像、多与同学交流;要将概念符号