复合型外语人才培养过程应遵循的原则

文章首先阐述了复合型外语人才的培养与市场需求的关系,在此基础上,结合目前外语人才培养的实际情况,提出了外语复合型人才培养过程中应注意的具体原则.     

“双创”形势下应用型人才培养探究——以外语专业应用型人才培养为例

随着全球化发展的不断深入,社会对外语专业人才的需求产生了变化,高校准确把握市场需求,培养出符合社会需求的创新创业人才,是外语专业建设的首要任务。外语专业应用型人才培养要从构建适应创新创业人才培养的课程体系入手,强化实践教学改革和师资队伍建设,培养出符合社会需求的应用型外语专业人才。     

独立学院英语专业应用型人才培养的目标与定位

随着我国经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级步伐加快、培养外语人才不仅应考虑大学教育的根本目标,还需考虑市场需求。独立学院英语专业需要根据市场需求尽快制定自己的应用型外语人才培养目标,制定符合自己教学实际的教学大纲。     

企业翻译实践对高校外语人才培养的启示

高校外语人才培养与市场脱节的现象严重,翻译教学研究应充分结合市场需求.随着科技发展的突飞猛进,如何让外语毕业生在就业竞争中脱颖而出是外语教育工作者孜孜不倦的追求.结合自身在国内某央企翻译中心的实战经验,从企业翻译实践的视角出发,对企业翻译工作的实践与体会进行了探讨和总结,并对高校外语人才培养提出了三点建议:培养复合型人...     

外语教育改革:来自市场信息反馈的思考

文章旨在从市场对外语人才需求信息的角度，分析外语人才培养存在的问题，高校专业和非专业外语教学体系与市场对外语人才要求的差距。客观地评析目前“外语热”背后的市场需求，从而探讨专业和非专业外语教育改革的思路与对策。     

多维视角下的高校复合型外语人才培养探讨

高校外语复合型人才的培养应基于经济社会发展和市场需求,培养外语语言基本功扎实,学科素养高,专业知识牢固,实践能力、自主学习能力强,具有国际视野的创新型外语人才.这是时代发展的要求,也应是未来复合型外语人才培养的主导方向.     

成人高校外语人才培养模式探讨

成人外语教育显现出许多新的问题,如质量下降,教育内容、教育手段落后等。针对目前出现的种种问题,通过对成人学生的实证调查,结合当前市场对外语人才培养的要求,积极探索成教外语课程教学模式改革的途径,探讨行之有效的成人高校外语人才的培养模式,以期培养适应市场需求的外语人才。     

跨学科外语复合型人才培养的策略——基于人才培养需求下

随着全球经济一体化的不断深入,社会对跨学科外语复合型人才的需求日益凸显.高校人才培养不应仅局限于某一学科或者某个领域,而是要屏弃学科门户之见,在原有学科框架下,培养跨学科复合型人才.目前,单一学科内容教育模式已很难适应多元化的人才市场需求,随着高等教育的不断发展以及社会对外语人才的需求不断增长,培养跨学科外语复合型人才已成为未来发展方向.基于人才培养需求下,培养跨学科外语复合型人才,对于经济全球化、人才国际化发展具有重要意义.     

中原经济区建设背景下高校外语人才培养研究简

中原经济区建设对外语人才提出了更高需求。高校应积极适应并服务于地方经济建设,找准市场需求与高校人才培养目标的结合点,把复合型外语人才作为高校外语人才的培养目标。要准确理解复合型外语人才的定义及内涵,积极探索复合型外语人才的培养思路,努力在课程建设、教学内容、教学方法、实习基地建设、师资队伍建设以及多元化评价考核制度等方面寻求突破,以期培养更多优秀的外语人才服务于经济社会发展。     

论民办高校俄语人才培养模式与教学改革

在新时期的国际环境下,为满足新时期的社会、市场需求,培养“外语＋专业”的复合型外语人才已成为当务之急。民办高校如何确立俄语人才培养模式,如何实施俄语教学改革是该类院校提高俄语教学质量及形成自身特色应着重研究的课题。     

中原经济区建设背景下高校外语人才培养研究

中原经济区建设对外语人才提出了更高需求。高校应积极适应并服务于地方经济建设,找准市场需求与高校人才培养目标的结合点,把复合型外语人才作为高校外语人才的培养目标。要准确理解复合型外语人才的定义及内涵,积极探索复合型外语人才的培养思路,努力在课程建设、教学内容、教学方法、实习基地建设、师资队伍建设以及多元化评价考核制度等方面寻求突破,以期培养更多优秀的外语人才服务于经济社会发展。     

市场导向的日语专业课程体系建设探讨

在当今社会发展的大背景下,如何迎合市场需求培养出社会可用、好用的专业人才已经成为高校人才培养的重中之重。传统的外语人才培养模式正面临巨大挑战,复合型日语人才培养已经成为主流趋势。本文拟从培养目标、专业素养、课程体系设置及师资建设等方面进行探讨。     

立足保定市经济发展的复合型外语人才培养模式研究

近年来,保定市的外向型经济发展迅猛,急需大量“外语＋专业”的复合型外语人才。而目前保定市高校所培养的多是单一的“语言型”人才,并不能满足市场需求。要改变这种现状,就要从课程设置、教材甄选、教学模式变革、复合型师资队伍建设。新型评价机制设立五方面入手,建构复合型外语人才培养模式。     

本科英语专业应用型口译人才培养的问题与对策

当前我国一般本科院校英语口译人才培养存在着培养目标不明确、课程设置不合理、课堂教学模式不理想、口译师资力量薄弱等诸多问题,很难培养出符合市场需求的应用型口译人才。外语院系应准确定位口译人才培养目标、调整口译课程设置、改进口译课堂教学模式、加强口译师资培养与培训,从而提高英语口译人才培养质量。     

海南省教育厅厅长：高校将加强旅游人才的培养

国际旅游岛的建设,对海南省高校人才培养提出了更高的要求。肩负重任的省教育厅厅长胡光辉表示,建设国际旅游岛,海南省外语型人才比较紧缺。因此,海南省高校将结合国际旅游岛建设,调整专业课程,使课程设置更贴近市场需求。譬如旅游、酒店管理、外语、高尔夫、景点设计等专业人才的培养。     

民办本科院校国际贸易专业人才培养模式研究

以市场需求为导向,确立人才培养目标,科学合理设置课程体系,发挥外语优势,开展双语教学,坚持课内外一体的实践教学模式。国际贸易教学改革的方向与对策如下:调整人才培养方案,修订实践教学计划;加大政策支持力度与经费投入;坚持校企合作,实现互利双赢;加强实践教学型教师队伍的建设。     

地方高校应用型翻译人才的培养

人才培养要适应社会发展和市场的需求,而传统外语专业教学模式不适合翻译人才的培养。以市场需求理论为导向,以促进地方经济发展为目的,地方高校的翻译教学应积极改革教学模式,培养具有地方特色的应用型翻译人才。     

高等教育国际化的创新型外语人才培养模式探索

国际化创新型外语人才培养应以国际化培养为主线、以培养学生创新能力和提高思辨能力为中心,善于进行跨文化沟通的国际创新型外语人才。探索国际化创新型外语人才培养途径与方法,构建国际化创新型外语人才培养课程体系,培养跨文化交际、沟通、交流的意识和能力、创新教育方式、强化思维训练的外语人才培养,实施高水平、国际化的师资队伍塑造战略,探索国际化创新型外语人才培养的实践教学和打造国际化创新型外语人才培养的教材建设体系。不断总结创新人才培养模式和教育方式,才能走出一条符合我国国情的国际化创新型外语人才培养之路。     

浅谈高校英语教育与区域经济发展

社会经济的不断发展使得复合型外语人才成为了区域发展的需求。现代高校英语教育能够大大促进区域经济的发展,带动当地科学技术水平的提高,从而带动地区经济发展,促进区域经济文化繁荣。因此,现代高校英语教育要以市场需求为导向,以培养复合型外语人才为目标,有效利用区域资源和市场知识构建良好的人才培养模式,实现高校英语教育与区域经济发展的相互作用,让区域经济和谐发展。     

高校外语应用型人才培养模式探析

全球经济一体化对外语人才需求的迅速增长和国内外语专业逐步沦为高失业风险型专业、外语专业毕业生就业率持续走低之间的矛盾日益突出。我国高校外语人才培养应从国际化视角出发,在总结我国既有人才培养经验、借鉴发达国家和地区先进外语人才培养理念和模式的基础上,以培养社会急需的应用型人才为目标。对外语人才培养融入国际化浪潮的定位、目标和措施进行仔细梳理,推动人才培养模式的进一步优化,促进外语专业建设质量的提升,增强外语人才的国际竞争力。