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相似文献
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1.
基于知识权力的网络惯例形成研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙永磊  党兴华 《科学学研究》2013,31(9):1372-1380,1390
网络惯例很大程度上可以认为是维持并协调技术创新网络运行的核心要素。文章主要研究技术创新网络中企业的知识权力对网络惯例形成的影响,并引入网络位置、组织间信任作为中间变量。在对相关文献梳理的基础上,提出了变量之间关系的理论假设,以具有较强研发合作强度和深度的典型行业为对象进行问卷调研,运用多元回归等方法进行实证检验。结果表明,知识权力、网络位置以及组织间信任都有助于促进网络惯例的形成,网络位置的两个维度中,仅有中心性在知识权力和网络惯例之间存在部分中介效应,组织间信任在知识权力和网络中心性对网络惯例形成的影响过程中具有正向调节作用。  相似文献   

2.
袁红军 《现代情报》2014,34(2):18-21
在大数据时代背景下,知识整合日益成为CDRS组织保持持续竞争优势亟待解决的问题。为此,结合CDRS知识整合和动态能力理论分析,构建基于动态能力的CDRS知识整合模型,详细地探讨动态能力、知识整合平台、知识整合能力和运行机制诸要素间的具体作用机制,对于动态能力、CDRS知识整合与服务创新绩效间的内在联系具有重要意义,也为获取动态能力和全面提升CDRS组织绩效提供可供选择的理论模式。  相似文献   

3.
知识链知识优势的形成本质上是动态能力发挥作用的结果。文章基于动态能力构建了知识链知识优势理论模型,并从过程视角"知识获取→知识共享→知识创造"描述了知识链知识优势的形成。通过对203份调查问卷进行实证分析,验证了理论假设,打开了从知识资源到知识优势的黑箱,为从知识优势向竞争优势转化提供了研究思路。  相似文献   

4.
基于知识创造的知识联盟动态模型研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对知识联盟中知识转移和知识创造过程的分析,构造了一个知识联盟的动态博弈模型,分析了其吸收能力和知识透明程度对参与组织决策和利润的重要作用。  相似文献   

5.
卢启程 《情报科学》2008,26(3):448-452
在回顾动态能力理论发展,研究动态能力的知识构成的基础上,综合应用知识管理的“内容观”和“过程观”思想,提出了动态能力演化的知识活动概念模型,对企业动态能力形成的知识活动及其内在机理进行了分析。  相似文献   

6.
基于知识网络的企业知识管理动态模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对知识网络系统支持企业知识管理的问题,分析了企业知识网络、知识链、知识流之间的关系,并将知识网络分为内部知识网络和外部知识网络,进而提出了基于知识网络的企业知识管理动态模型,并对其实现的关键问题作了进一步的阐述.  相似文献   

7.
基于区域知识能力的空间知识溢出模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱美光 《软科学》2007,21(2):1-4
围绕区域知识能力综合评价和知识溢出模型修正,综合考虑区域临近、信息、人员流动等因素,通过引入知识溢出效率系数,构建知识溢出效率系数经验公式;采用区域知识能力差距替代区域知识存量差距;采用区域知识吸收能力替代区域学习能力;并在弗森伯格划分潜在知识溢出和实际知识溢出思想的基础上,对凯尼尔斯模型进行改进,转变其仅测度区域间潜在知识溢出效应的弊端,使修正后模型直接评价区域间实际知识溢出效应值,使模型更具合理性和科学性,更加贴近我国经济运行现实。  相似文献   

8.
基于微观知识转化机理的核心能力形成研究   总被引:9,自引:1,他引:8       下载免费PDF全文
 我国国民经济的飞速发展在本质上源于我国企业核心能力的推动。根据知识理论的主导思想,知识转化是企业核心能力形成的最根本的推动力。本研究对我国企业知识转化行为在核心能力形成过程中的微观效应进行实证分析,既可以发现我国企业知识转化的现实性成果,也可以揭示其不足之处,对于我国企业提高知识转化效率、增强核心能力培育具有一定的理论借鉴价值。  相似文献   

9.
为满足学习者学习过程动态灵活的特性需求,构建学习内容的知识地图来描述知识点结构、定义学习路径,在学习过程中根据学习者的学习活动变化动态调整学习路径,生成动态学习流过程;通过对学习工作流、学习活动的分析,提出一种基于知识地图的动态学习流模型,为实现自动化教学及学习平台提供模型基础。  相似文献   

10.
企业动态能力的形成和演化——基于知识管理视角   总被引:6,自引:0,他引:6  
在研究能力的知识属性、动态能力知识构成的基础上,综合应用知识管理的“内容观”和“过程观”思想,提出了动态能力演化的知识活动概念模型,对企业动态能力形成和演化的知识活动及其内在机理进行分析。分析认为,各种类型的知识活动是企业动态能力形成的基础和来源,动态能力的演化依赖于企业的知识管理活动,组织学习机制是动态能力持续发展的根本保障。  相似文献   

11.
在分析国内外企业协同知识创新系统研究成果的基础上,探讨基于动态能力的企业协同知识创新系统实施的有关问题。从系统实施的目标和原则、实施的主要内容和步骤、实施的主要策略等方面进行分析和论述,为我国企业的系统实施提供参考。  相似文献   

12.
从动态能力的概念和特征分析出发,将企业知识网络的动态能力划分为知识创新能力、网络能力和知识整合能力三个维度,在此基础上分别探讨其不同维度与知识优势和竞争优势的关系,构建基于动态能力的企业知识网络知识优势向竞争优势转化模型,进而探寻动态能力在知识优势演化中的作用机理,为知识经济时代企业战略管理和知识管理提供参考.  相似文献   

13.
企业竞争情报能力属于组织隐性知识,是企业持久竞争优势的体现,也是企业核心竞争力的重要组成.基于竞争情报与知识管理关系的研究,分析通过知识转化提升企业竞争情报能力的可行性,并构想基于显性知识与隐性知识相互转化的企业竞争情报能力模型(KC-ECIC模型).强调能力模型中情报搜集能力、情报分析能力、情报意识与响应能力以及情报导向的决策能力的形成和培育.  相似文献   

14.
程刚  李敏 《现代情报》2013,33(4):126-131
文章简述了企业知识管理能力的内涵,分析了企业知识管理能力形成的关键影响因素,阐述了企业知识管理能力的形成过程,提出了提升企业知识管理能力的对策措施。  相似文献   

15.
基于过程视角的知识整合能力形成机理   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业知识管理的本质是知识的整合与协调,整合的知识而非知识本身才是企业竞争优势的来源,知识整合能力的提高有助于企业经营绩效的改善。对知识整合能力内涵进行界定的基础上,提出了企业知识整合的过程模型,并从知识识别、知识贡献、知识融合以及知识利用四个方面对企业知识整合能力进行剖析,揭示企业知识整合能力的形成机理。  相似文献   

16.
基于组织学习的知识动态传播模型   总被引:21,自引:0,他引:21  
朱少英  徐渝 《科研管理》2003,24(1):67-71
组织为了保持其竞争优势和创新能力必须开展组织学习。组织学习首先发生在非正式团体中,通过非正式团体中个体间的知识传播,最后传播到正式团体并最终成为组织知识。本文在分析并提出必要假设基础上,给出一个数学模型,探讨了知识传播的高峰期及其影响因素,为组织管理者促进知识的高效传播提供理论依据。  相似文献   

17.
目前知识研究的热点领域是知识管理绩效的实证研究与知识活动微观机理的剖析,而合理的知识转化传导机制模型的构建是将目前知识研究推向更深层次的基础平台,为实证研究的深入开展提供了科学依据.  相似文献   

18.
基于知识地图和蚁群算法的知识识别模型研究   总被引:3,自引:1,他引:3       下载免费PDF全文
知识在其属性空间内是存在联系的,知识地图作为可视化表达工具,是具有属性空间知识的理想载体,它是知识空间形象思维的再现。在杂乱无章的知识群中,企业如果能够准确、高效地对知识加以识别,将会给企业带来相当大的隐性收益。这些收益虽然不能直接体现在企业的财务报表上,但是它们确实是影响企业组织规模和运营模式的内在因素。本文以知识地图和蚁群算法为研究工具,建立了企业的知识管理体系中知识识别的模型,通过实证中相关数据的采集绘制出企业相关技术实现的知识地图,并通过蚁群算法在地图中找到了一条较为合理的知识识别路径。  相似文献   

19.
吴崇  胡汉辉  吕魁 《科学学研究》2009,27(6):947-954
 针对企业战略理论和知识理论契合的趋势,以及现有企业能力理论抽象而失措的特点,利用动态规划理论构建了基于核心刚性超越的动态能力的数理定义,指出了动态核心能力的实物期权本质;利用相关模型分析了核心刚性超越阶段企业知识创新战略的功能定位和决策机理。研究表明,企业的动态核心能力实际是一个破旧立新的最优化过程,需要企业知识创新战略的方向引导,内在地形成了核心刚性超越阶段企业知识创新战略的核心决策,对应着战略时机和战略形式的最优化选择。  相似文献   

20.
王建刚  吴洁  张青  尹洁 《情报杂志》2012,31(2):114-118,147
在分析知识流、知识创新和动态能力的基础上,构建了一个知识流、知识创新和动态能力的整合模型,分析得出知识流对知识创新和动态能力具有积极的影响,知识创新与动态能力相互促进。三者之间的互动即知识流通过知识创新促进动态能力,动态能力通过反馈机制作用于知识流而对知识创新产生积极作用,其输出的创新性产出成果及提升的动态能力对企业的绩效和竞争优势产生积极影响。这为企业如何通过知识流管理来形成与提升动态能力,并为建立持续的竞争优势提供了良好的路径。  相似文献   

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