加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量

毕业论文的写作在整个电大开放教育实践教学过程中有着十分重要的地位。但从目前我校开放教育学生完成毕业论文的总体情况来看,存在较多问题。在实践中,如何加强毕业论文的指导过程,减少学生过多的抄袭、剽窃现象,提高毕业论文的写作质量,笔者结合十多年来指导开放教育学生毕业论文工作的实践,对如何保证学生毕业论文的写作质量问题进行了认真的思考和探索,提出了指导学生完成毕业论文应把握的五个环节。     

电大毕业论文写作存在的问题及对策

指导学生完成毕业论文的写作,是提高学员实践能力、学以致用的重要环节。但在具体实践中,毕业论文写作及写作指导碰到了许多困难,要把这个实践环节落到实处非常不易。本文从电大毕业论文写作指导的实践出发,对电大毕业论文写作及指导中存在的问题进行了分析,并提出相应的对策。     

基层电大法学本科毕业论文写作问题研究

撰写毕业论文是开放教育法学本科实施专业教学计划、实现培养目标必不可少的环节.基层电大法学本科学生在毕业论文写作中存在着若干问题,分析问题产生的原因,探讨解决问题的对策,进行毕业论文教学模式及其运行机制的研究,是当前开放教育毕业论文教学改革面临的一项重要任务.     

关于电大开放教育毕业论文选题的思考——以小学教育专业为例

毕业论文实践性环节是整个电大质量保证体系中的重中之重。选题是毕业论文写作的第一步,在很大程度上决定着毕业论文的成败。本文通过分析开放教育学员在毕业论文选题中存在的问题,提出端正学员严谨治学的态度、落实毕业论文选题指导的二个统一原则,以使学员设计出符合自己能力、兴趣的兼具专业性、理论性、实践性和可行性的论文题目,为提高电大毕业论文写作质量打下好的基础。     

电大开放教育汉语言文学专业毕业论文写作中存在的问题与对策

毕业论文的写作是电大开放教育汉语言文学专业实践教学环节中的一项重要内容,目前尚存在一些不容忽视的问题.其原因是多方面的,要想解决这些问题,必须重视实践教学环节,从电大开放教育办学特点、社会功能、培养目标等方面入手,重新考量毕业论文的写作意义与考察目的,加强支持服务,才能从根本上解决这一问题.     

从知识转换模式看电大本科毕业论文写作问题

毕业论文是远程教育实践教学的重要内容.如何写好、指导好毕业论文,是远程教育的难点问题之一.从知识转换模式的视角考察,电大毕业论文写作者的问题主要是:对解决论文写作问题缺乏信心、技能准备和可操作的方法;多数是写作方面的生手;设定目标、形式问题的能力较弱;写作思维能力不足.这些问题的解决,可能需要从两个方面去考虑:一是用求实和适度原则为电大毕业论文定位,二是改进教育教学方式,促进知识转换.     

电大毕业论文写作研究

电大毕业论文写作是实现人才培养目标的重要教学环节。针对电大当前广告学专业毕业论文存在的问题,加强过程管理,实施有效指导,从而提高电大毕业论文的质量。     

影响电大开放教育文科类专业毕业论文质量的因素分析及对策研究

毕业论文的写作是电大开放教育汉语言文学专业实践教学环节中的一项重要内容,目前尚存在一些不容忽视的问题。其原因是多方面的,要想解决这些问题,必须重视实践教学环节,从电大开放教育办学特点、社会功能、培养目标等方面入手,重新考量毕业论文的写作意义与考察目的,加强支持服务,才能从根本上解决这一问题。     

提高电大本科毕业论文质量的思考

电大本科学生毕业论文的写作是集中性实践环节的重要组成部分,它是对三年来所学专业知识和综合能力的一次全面考核,抓好毕业论文工作是提升开放教育质量的重要环节,尽管学校针对毕业论文有一系列的管理制度和严格的程序要求,但     

提高开放教育本科毕业论文有效性的研究

毕业论文撰写是开放教育本科学生必须完成的实践教学环节之一,论文撰写的实际效果决定着该环节的教学质量.本文通过问卷调查和访谈,对影响论文写作的各种因素诸如教学目标设置、指导教师的素质和工作态度、教师对学生毕业论文写作过程的指导情况以及学牛的态度、学生对研究及写作方法的掌握、学生对论文的投入时间等进行了分析,提出了提高毕业论文写作环节有效性的建议.     

大学生本科毕业论文的教学实践思考和改革研究

毕业论文写作和教学中存在三大矛盾,即毕业论文写作时间与本科生的现实事务繁忙存在矛盾,毕业论文完成质量与指导教师指导学生的数量存在矛盾,毕业论文完成与学生自身素质之间存在矛盾.但完成大学本科毕业论文教学必要性仍有很大的必要性,其在整个大学本科教育中的作用是不可忽视的.为此,应妥善解决毕业论文写作与求职活动的矛盾,开设必要的论文写作课程,加强日常写作训练,加强教师指导,发挥学生的主动性.     

浅析如何指导开放教育学生撰写毕业论文

开放教育学生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕业论文的撰写和答辩考核.毕业论文的撰写及答辩考核是取得毕业文凭的重要环节之一,也是衡量开放教育学生是否达到与全日制普通高校相同层次相同专业的学历水平的重要依据之一.但是,由于许多学生缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,难以下笔.因此,对开放教育学生这一特定群体进行毕业论文撰写指导,具有重要的意义.     

开放大学学生毕业论文的写作困境及策略探析——以渭南开放大学小学教育专业为例

开放大学学生毕业论文写作是国家开放大学教育教学工作中一个重要的环节。近年来,学生毕业论文质量有了很大提升,但是部分学生在毕业论文写作过程中存在一些问题：选题范围较大、脱离工作实际;写作过程中结构混乱,文章内容逻辑性差,层次感弱;论文写作语言缺乏学术性,口语化现象较严重。针对这些问题,学校、教师、学生应多方努力,共同提升学生毕业论文写作水平,提高学生毕业论文写作质量。在分析开放大学小学教育专业学生在毕业论文写作过程中存在问题的基础上提出一些优化论文写作质量的策略。     

提升开放教育毕业论文指导质量的策略——以克拉玛依电大汉语言文学专业为例

毕业论文是对学生专业知识和专业水平的综合考量,也是对教师指导策略和指导质量的检验。毕业作业指导平台既能够促使学生重视写作过程,也为教师制订、实施、完善指导策略注入了创新的活力。本文以克拉玛依电大汉语言文学专业的毕业论文指导为切入点和突破口,规范写作流程,细化写作环节,加强个性化的重点指导,将指导与教学相渗透,旨为探索出提升开放教育毕业论文指导质量的可行路径。     

网络指导毕业论文模式初探--以开放教育本科英语专业为例

开放教育英语本科学生分布面广且零散,专职教师少而集中,但毕业论文设计的质量不能因此降低.江西电大本科英语专业经过两届实践,摸索出利用多媒体网络进行网络式指导毕业论文的新模式,为学生提供全方位的支持服务,收到了良好的效果.     

毕业论文远程指导的实践与反思——以安徽电大金融学本科为例

毕业论文远程指导,指充分利用电大远程教学的平台优势、技术优势对分校学生进行论文写作指导,利用系统优势,发挥省校教师示范作用,提高综合实践环节的教学质量。深入反思毕业论文远程指导实施的背景、指导的过程以及效果,将有益于提高远程指导的效果。     

浅谈如何指导学生做好毕业论文选题

毕业论文是高等院校毕业生完成学业的标志性作业,是大学生在导师指导下独立完成的科学研究成果,是提交的一份有一定学术价值的文章.在学生毕业论文写作过程中,教师要给予具体的方法论指导,最关键的是帮助学生选择恰当的论文题目.教师在平时的教学和毕业论文写作指导中要引导学生早做准备,帮助学生确立正确的选题方向,指导学生查找、阅读、比较资料,启发学生选择有新意、有价值的题目,引导学生做出恰当适中的选题.     

本科生毕业论文写作及答辩指导要旨论略

本科生完成毕业论文写作及答辩是其四年学业中最重要的事情之一.鉴于其有限的学识和能力,由专业老师对其写作及答辩给予指导,将有助于学生掌握做毕业论文的精髓要领,大幅提高本科生毕业论文和答辩的质量,更好地实现本科生培养目标.本文从指导老师的角度从七个方面阐述了本科生毕业论文写作及答辩的指导耍旨,意在与高等院校的同行们交流,为提升本科生毕业论文写作及答辩的指导效果做相关探索.     

开放教育毕业论文写作的现状调查与对策研究——以景德镇电大为例

开放教育毕业论文在实践教学环节中地位十分重要,但从实际完成情况来看存在一些问题。为提高开放教育学生的毕业论文质量,学校可通过加强学生写作训练、举办论文写作系列讲座,采用多媒体案例式教学,严格导师选定,明确导师职责,加强论文选题的指导,应用技术平台提升论文指导,学校强化毕业论文过程管理,严格毕业论文答辩七个方面的改革对策,从而达到提高毕业论文质量的目的。     

毕业论文指导中“一员抓两头”的创新与实践——汉语言文学专业毕业论文指导做法初探

毕业论文的写作是贯彻落实电大实践性教学环节的难点和关键之一,也是高等学校人才培养过程中一个重要实践环节。本文从甘肃广播电视大学酒泉分校在毕业论文实践教学环节中一些具体做法上,讨论和总结了开放教育汉语言文学专业毕业论文写作中＂一员抓两头＂的做法与实践。