收信快乐(英文)

打开神秘的信封,囧人囧事一箩筐——Class 3, Grade 5 Jurong 212411 Jiangsu Province Xiashu Central Primary School Dear friend, How are you? I’d like to tell you something interesting. Last weekend, I went fishing with my good friend Yan Jin. We put our hooks (鱼钩) in the water, then we waited and waited. Suddenly, Yan Jin shouted (呼喊) , Yaxian, quick, come and help me! Oh, she got a fish! But when I ran to her     

收信快乐(英文)

Father’s Day is coming.What will you say to him?Class 6,Grade 5 Primary School Attached to East China Norma l University Shanghai 200062 Dear Dad,Father’s Day is coming.I wish you a happy Father’s Day.I thin k you are the best dad in the world.     

“快乐做拼图”作文系列（一）

小的时候,游戏的种类很多,其中我最喜欢玩的还是拼图。但是．怎样才能制作出漂亮的拼图呢？王老师告诉我们,先在白纸上画一幅图画,想画什么就画什么。大家听了王老师的话,低下头,做起来。接着王老师又教我们撕画,将这张16开纸平均撕成16块。最后我们还玩起了拼图游戏。     

收信快乐

Class 10,Grade 6Yucai Experimental School Yangzhou 225000Jiangsu Province Dea r friend,How a re you?My na me is Xue Fa nyu.I’m a ha ppy girl.I ha ve ma ny drea ms.When I wa s a little girl,I wa nted to be a ma gicia n(魔术师).I liked wa tching the     

单身的快乐法则(英文)

又是一个情人节,看着身边那些甜甜蜜蜜的朋友们,单身的你感到形单影只了吗?我单身,我快乐!快来一起学习,单身的快乐法则!     

老师节快乐

快到教师节了,想起小时候唱过的一首歌：“静静的深夜,群星在闪耀;老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊……啊……每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”     

快乐百分百

心理健康课上，老师打算用一个生动的例子来说明什么是“狂躁抑郁”心理。“如果一个人一会儿站起来不安地来回走动，一会对别人大声嚷嚷，一会儿又坐回座位，十指抓发，痛苦万分，这是个什么人？”老师问道。     

快乐

我是一个小小书法爱好者。小时候我到农村奶奶家过春节,爸爸总是很早就起床给庄里的老乡们写春联。大人们都夸爸爸字写得好,要写春联的人们排成了长队。每每这时我就趴在桌旁看,心想:将来我也要像     

快乐愚人节

“明天春游,体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传十,十传百,教室里顿时炸开了锅,有的手舞足蹈,有的唱起歌,连老师走进教室都没人觉察到。     

让快乐走进物理课堂

一个好的教师就应该是快乐的,让快乐伴我们走进物理课堂,让每个学生都成为学习的小主人,把"快乐教学"的理念贯穿整个教学的过程,让他们在民主的氛围中,积极参与教学过程中,经过自己不断努力体验成功的快乐,让他们在自由中愉快健康的成长。     

快乐百分百

正好 每到周末老师都会留很多作业,今天,老师留的作业不算太多,他问我们：”作业多么？”这个问题不太好回答,无论我们回答多还是少,老师都有可能给我们再加点,就在这千钓一发之际,一个平时不爱说话的同学拯救了我们,他说：“正好!”     

快乐百分百

第四元素 老师提问：“谁能说一下自然界的四大元素是什么？”     

快乐

“六一”到了。 三（3）班李老师给学生布置作文,题目是：如何在“六一”做一个快乐的孩子。学生们说：“不写这篇作文就可以做一个快乐的孩子。”     

向快乐出发

我们学校来了一群“快乐精灵”——来自香港“大自然快乐操”的五位老师。     

在快乐中行走的教师

<正>韩素静,河南省濮阳市油田教育中心教研员,全国优秀班主任,河南省名师,河南省最具成长力教师,河南省最具影响力教师特别奖获得者。在20多家报刊发表文章一百余篇,在省内外做语文教学、教师专业化成长、班主任工作艺术讲座百余场,出版有教育教学随笔集《与学生一起幸福成长》,     

快乐七班，快乐成长

如果把我们班比作水果的话,那一定是桔子了,又酸又甜,有时候被老师们大加称赞,有时候则气得老师吹胡子瞪眼睛。恨不得把我们一口吃了。当然,原因就是我们太活泼了,吵吵闹闹的,安静不下来。我们不像“苦瓜班”一样死气沉沉,不像“柿子班”一样红红火火,更不像“苹果梨班”那样当面一套,背后一套。我们就是“桔子班”,有着快乐的橙色,