高校教务系统(课程管理)的开发与使用中的若干问题

本文探讨高等学校教务管理系统中课程管理方面的思路和方法,內容包括相关领城的实体-联系分析、代码设计、数据库设计以及与其他子系统的关系。     

数据仓库在高校教务系统的应用研究

作为当前一个技术热点的数据仓库(Data warehouse)技术是传统数据库的高端扩展．本结合高校教务系统的实际情况，提供了教务数据仓库的解决方案．     

高校教务信息管理系统的研究开发

在高校的教务信息管理工作中,人工建档管理方式工作量大,费力费时、效率低下。因此, 建立基于VFP的教务信息管理系统,将极大地提高工作质量和效率,并可满足各类不同层 次管理人员对信息的不同需求,从而克服传统教务管理工作方式效率低质量不高的弊端; 又因各高校教务管理工作的“个性”化而又不宜采用商业化的教务管理软件。鉴于此,本系 统重点解决两个问题:1.为管理者提供及时、准确、全面、适用的数据;2.减轻工作人员的劳 动强度,提高工效。本系统的实现方法为:1.基于WIN98平台和VFP6.0编程语言。2.以 课表、开课情况统计表为基本数据来源,加强输入功能,从技术上减少输入误差。3.灵活的 信息输出功能。4.通过系统维护功能保证系统的正常运转等四个环节来完成。     

浅谈高校课程管理存在的问题与对策

目前,我国高校课程管理存在课程管理意识淡漠、教师缺乏课程管理权利、课程管理手段单一、课程管理辐射范围有限以及课程管理体制不健全等问题。针对以上问题,笔者提出制订高校课程管理法,建立与变更高校课程管理制度,加强课程管理理论研究,做好课程管理先导性工作,充分发挥教师、学生在高校课程管理中的作用,以及综合运用多种管理手段提高课程管理效益等对策。     

浅谈高校课程管理存在的问题与对策

目前,我国高校课程管理存在课程管理意识淡漠、教师缺乏课程管理权利、课程管理手段单一、课程管理辐射范围有限以及课程管理体制不健全等问题。针对以上问题,笔者提出制订高校课程管理法,建立与变更高校课程管理制度,加强课程管理理论研究,做好课程管理先导性工作,充分发挥教师、学生在高校课程管理中的作用,以及综合运用多种管理手段提高课程管理效益等对策。     

高校教务系统信息传递质量分析

高校教务系统信息传递承载着管理职能的落实,作为一个普通的传播学意义上的信息流动过程,要保证信息传递的质量,其传播的各个环节必须各司其职并及时反馈、纠错,才能保障高校教务系统的高效、规范运转,才能保障教务管理的水平与学生培养的质量。     

高校教务管理软件数据协同系统开发研究

教务管理软件数据协同系统是指在现有教务管理软件基础上订制开发,能够满足用户个性化需求的多个信息模块之间协同工作的平台。为了进一步提升教务管理水平,高校应树立大数据教务管理理念,重构教务管理体系。在对教务管理系统现状及需求分析基础上,研究教务管理软件数据协同系统的开发内容、技术参数和重要意义。     

高校教务综合管理系统分析与设计

高等学校教务管理系统庞杂，为更好地提高管理质量，该文就信息化、网络化管理，尤其是学生成绩管理、排课、学籍管理等方面做了探讨。     

地方高校教务秘书角色定位与教务管理水平的探索

地方高校的教务秘书是系部教学管理工作中不可或缺的重要角色,本文从分析教务秘书的工作特点及其在教学管理中的作用出发,对地方高校教务秘书的角色定位进行研究,并探索教务秘书提高教务管理水平的对策。     

浅谈互联网（Internet）在教务管理工作中的应用

本文从提高教务工作管理水平,减轻教务工作者的劳动强度,提高教务工作者素质三方面入手,论述了互联网在教务工作中的重要性,并绘出一个教务网络管理系统框架。     

高校教务管理系统的设计与实现

教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位，对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上，提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想．重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程，并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。     

面向21世纪高校教务管理的若干思考

面向２１世纪高校教务管理的若干思考彭方雁陈刚我们即将跨入新的世纪，我国高等教育如何发展，把一个什么样的高等教育带入２１世纪，这是我们高教工作者都在思考的问题。同样，对于从事高校教务管理的人员来说，也都在思考：把一个什么样的高校教务管理带入２１世纪？...     

关于高校课程管理机制创新的探讨

高校课程管理是高校课程实施效果与人才培养质量的重要保证。鉴于传统课程管理中存在着诸多弊端，不能适应新时期人才培养的要求，有必要进一步更新观念，积极探索高校课程管理的有效机制。     

高校教务管理工作面临的问题与决策

本文针对作者在教务工作中遇到的问题和在工作中积累的经验进行了分析与探究,更好的为高校教务工作服务,一方面要建立起完善的教务管理系统,另一方面教务管理工作也是在摸索和进行中的不断创新.并将现代管理理论中的全面质量管理理论和知识管理理论引入到高校教务管理中,教务管理应更重视对教师的激励及学生的服务,从而体现教务管理辅助教育发展的价值.     

新一代高校教务系统的设计与思考

高校教务系统是高校人才培养的核心关键系统,经历了从手工到计算机辅助再到智能化的阶段。文章从教务系统发展的过程逐一分析了不同阶段教务系统以及高校教学管理的特点,在此基础上总结了目前教务系统存在的问题和不足,提出了教务系统2.0的概念,并着重围绕插件式开发、流程化管理、大数据分析、多终端访问、信息归档以及安全方面进行了设计与分析。最后,还建议教务系统转变思路,更加关注为用户提供优质的服务而不是纠结于日常琐碎的事务。     

数据库技术在教务系统中的应用

随着高校招生规模的不断扩大,在高校现有的软硬件条件下,学生人数比例急剧增加,给高校教务工作带来了巨大的压力。为了保障学校教育教学质量,发挥现有软硬件、网络等资源条件,开发基于校园网络的教务管理信息系统尤为必要。对教育系统数据库进行了分析与设计,进一步完善并建成了初具规模的基于网络数据库的教务系统,以解决传统单机模式的教务管理工作效率低下等问题,提高教务系统工作效率,并保障教学质量。     

高校教务管理系统的设计与实现

教务管理工作在高等院校管理工作中处于重中之重的地位,对学校的教学发挥着重要的影响。本文在分析现行教务管理现状的基础上,提出了以服务用户、提高工作效率、整合工作流程和规范管理为理念的设计思想,重点介绍了系统设计方案、系统的处理流程,并对数据库及各个功能模块的设计进行了分析。