涉农专业服务新农村建设的理念创新

农村职业学校的主题是服务“三农”，这是农职校赖以生存之源，得以发展之本。当前，正值农业产业结构调整的嬗变，特色农业蓬勃发展，专业村镇不断涌现，这些对农职校涉农专业的发展有重要的指导意义。因此，灵活设置涉农专业将会对农村经济的发展产生强有力的促进作用。     

关于化工类专业集群建设的探索——以盘锦职业技术学院为例

结合辽宁省＂十二五＂规划和盘锦地方＂九大经济园区、六大产业集群＂的经济发展需要,从节约办学成本、提高办学效果和学院可持续发展的角度,以盘锦职业技术学院为例,对化工类专业集群建设及品牌专业建设,提高学院的核心竞争力等方面进行了实践,使学院的发展进入一个良性循环状态。     

高等职业技术教育水产养殖专业建设初探

高等职业技术教育是高层次的职业教育，是随着我国改革开放和现代化建设的不断发展的必然产物，是为国家培养生产，管理，服务一线实用型技术人才，是将科学技术转化为生产力，提高从业素质的重要途径，盘锦职业技术学院调协的水产养殖专业完成这一人才培养目标，经过二年多的建设，基本建立的人才培养模式。     

走出认识误区 提高服务能力

农村职业学校为了拓宽办学路子,扩大办学规模,发挥为当地经济建设服务的职能,开设涉农专业是一个利国利民、造福桑梓的大事。但在实施过程中应该走出认识上的几个误区。一、开设涉农专业不能脱离与政府的关系,办学行为不能与政府职能脱节     

涉农高职专业与企业人才共育有效机制探索——以汉中职业技术学院涉农高职专业人才培养实践为例

以汉中职业技术学院涉农高职专业与企业人才共育的实践为例,结合汉中区域社会经济特点和职业教育发展方向,从人才共育平台的创建、课程开发载体、产学研合作教学以及高职院校服务功能拓展等方面,探索"产业、行业、企业、职业、实践"五要素深入融入到涉农高职专业与企业人才共育全过程的有效机制。     

对高职院校专业定位和品牌战略的思考

经济的全球化导致技术发展地方化，给高职教育带来了无限的发展潜力。高职院校在加强品牌和特色战略时应加强专业定位工作，增强自身的核心竞争力，为地方经济服务，正确处理好专业设置的与时俱进与学院特色、学科综合与学院品牌、专业服务地方化与品牌战略国际化、以学生为主体与以人为本等之间的关系。     

高职水产养殖专业课程设置与教学改革实践

根据我国《高等教育法》和高等职业技术教育对高职水产养殖专业人才培养的要求，盘锦职业技术学院经济管理系就水产养殖专业的课程设置、教学内容及方法，应用性人才的培养等几个方面，组织学习，展开讨论，统一认识，从而进一步完善了本专业的教学改革方案。     

江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院至今已有80多年的办学历史。学院已发展成为以农林专业为主，涉农二、三产专业并重，多学科、综合性高等职业技术学院。学院占地1459亩，建筑面积22万多平方米，图书馆藏书30．4万册，设有风景园林（林学）、农艺、畜牧兽医、经济贸易、电子信息与自动化、     

创新创业教育在高职人才培养中的实践——以盘锦职业技术学院水产养殖技术专业为例

基于对水产行业人才需求状况的调查,盘锦职业技术学院水产养殖技术专业确定了自己本专业的培养目标;改革教学内容,加强实践教学环节,培养学生的创新创业能力。创新创业教育在盘锦职业技术学院水产养殖技术专业人才培养中取得很好成效,使水产养殖专业毕业生在就业和创业的路上迈出了坚实的脚步。     

盘锦职业技术学院

盘锦职业技术学院是辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的职业院校，是国家教育部批准的全日制高等学校，是一所为生产、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的地方高校，也是盘锦唯一的一所高等院校。学院坐落在具有“鱼米之乡”、“石油之城”美称的盘锦市区。学院占地266亩，建有完善的校园网络系统和功能齐全的基础和专业实验室，有实习基地27个，现代化教学设备达到国家规定的标准。学院有教职工410人，教授、副教授80人，“双师型”教师占教师总数的40％，并拥有一批省市专业学科带头人。     

建设有机化工品牌专业 全面提高高职教学质量

品牌专业是形成高职办学特色的基础,盘锦职业技术学院有机化工生产技术品牌专业在人才培养目标和培养规格,专业教学体系改革等多方面进行品牌专业建设,全面提高了教育教学质量。     

涉农专业学生专业实习运行与管理的思考——以河西学院为例

文章在分析河西学院涉农专业学生专业实习现状基础上,结合我国不同农业院校实习模式的改革研究成果,对涉农专业如何开展好专业实习进行了构思,探讨了涉农专业学生专业实习管理模式及运行机制,旨在为学生在实践中熟悉专业、掌握实践技能、认知社会与建立实习长效机制提供参考.     

海口经济职业技术学院

海口经济职业技术学院是一所以经济（公共）管理专业和特色专业为主的全日制普通高校，是海口市唯一高校。学院于1974年创办，已有30年办学历史。近五年来，学院以全新的体制，崭新的机制．创新的办学理念与思路，获得超常规的发展。学院面积564亩，建筑面积30多万平方米。设旅游、经济贸易、艺术3个二级学院，外语、计算机、应用技术、基础课、体育教学等5个系部和1个中外合作办学机构，42个专业，涵盖经济学、法学、文学、教育学、理学、工学、管理学等7个大学科门类。面向全国30个省、市、自治区招生。     

商丘职业技术学院涉农特色专业建设的实践探索

随着高等教育大众化的发展,我国高等职业院校的招生规模迅速扩大,凝练办学特色,提高人才培养质量,也是当前高职院校的生存与发展之道。商丘职业技术学院坚持＂服务地方,校企合作办学,对接产业,工学结合育人＂的办学思路,重点建设好作物生产技术、园艺技术、畜牧兽医、食品加工技术等4个涉农类国家重点专业,为高等职业院校服务当地经济、社会发展并办出特色等积累经验,彰显国家示范院校的示范带动作用。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地——淮北职业技术学院医学系护理专业

淮北职业技术学院医学系高级护理专业是全国高职院校护理专业技能型紧缺人于培养培训基地。学院的前身是创办于1983年的淮北煤炭职工卫校．1999年经国家教育部门批准成立淮北职业技术学院。高级护理专业作为学院的龙头专业，逐步发展成为安徽省重点改革试点专业，20余年来，学院为祖国各地培养了近千名护理专业的优秀人才。     

全国技能型紧缺人才培养培训基地 金华职业技术学院 医学院

金华职业技术学院医学院护理专业创办于1915年，最初为“金华福音护士学校”，后发展为国家重点中专“金华卫生学校”。2000年升格为金华职业技术学院医学院。学院护理专业是浙江高职高专重点建设专业，现有师资59名，其中正高7名，副高30名，具有硕士学位的中青年教师16名。     

机电一体化专业高职教育的实践与探索

介绍了井冈山高等职业技术学院机电一体化专业的办学实践，对高职教育为地方经济服务的方式提出了一种新观点，欠发达地区高职毕业生去沿海发达地区就业，也是一种为本地区经济发展服务的方式，这些人才在今后将在更高的层次上为本地经济服务。     

前进中的盘锦职业技术学院

盘锦职业技术学院是一所为生产、建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才的公立综合性全日制高等学校，是辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的地方高校，是盘锦唯一高等学府。学院坐落在具有“鱼米之乡”、“石油之城”美称的盘锦市区。     

高职院校涉农专业学生专业承诺现状调查及对策研究

作者对浙江省某高职学院340名涉农专业大学生进行专业承诺问卷调查。结果显示:高职院校涉农专业学生专业承诺水平总体不高;高职院校涉农专业学生的专业承诺在性别、专业、年级等被试变量方面具有显著差异。本研究针对高职院校涉农专业学生专业承诺现状提出一定建议。     

基于生态位理论的涉农高职院校专业培养目标定位

基于生态位理论,界定了涉农高职院校专业生态位内涵,结合高等职业技术学院专业人才培养方案实况,分析了涉农高职院校专业人才培养目标定位存在的问题,提出了涉农高职院校专业生态位定位的选择策略。