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相似文献
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1.
随着课程改革进程的逐步深入,对现在的英语课堂教学质量也提出了更高的要求。高效课堂是时下课堂教学的主流,如何让英语课在有限的时间内更好地完成教学任务?如何打造英语高效课堂、提高教学和学习效率?作为一名英语老师,这些都是应该深思的问题。高效课堂对教师来说,要转变自己的角色,改变自己的观念,以此来提高教学质量,使得学生能够获得最大程度的发展。  相似文献   

2.
备课时教师要认真研究学生实际,研究如何根据教学内容、围绕教学目标指导学生学习,教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,如何调动学生积极思维,怎样激发学困生学习兴趣等。在研究学情基础上,估计学生对新知识的学习会有什么困难,预设根据不同情况采取的相应措施和解决的办法。  相似文献   

3.
《考试周刊》2015,(71):39-40
随着新课改和高考改革不断深入,语文学科的重要性越来越突出,语文课堂教学效率的高低直接决定语文教学质量的高低,如何提高高中语文课堂教学效率成为语文教师探究的课题。作者就此尝试提出一些粗浅的看法和建议,以求和同仁们进一步交流探讨,共求进步。  相似文献   

4.
笔者结合自己的教学实际,从教师的课前准备、课堂上的实际操作以及对学生学习兴趣的培养、学习方法的指导等方面,来阐述数学课堂教学中如何提出问题、分析问题、解决问题、归纳结题,从而构建高效课堂.  相似文献   

5.
本文针对课堂教学低效的现状,笔者分析原因,从转变理念、课堂教学环节、评价制度、教学策略等方面探索英语教学的高效途径。  相似文献   

6.
赵宝 《考试周刊》2014,(99):123-123
目前高中体育课程教学难度增加,与学生学习压力加大、体育训练时间较少存在矛盾。这就要求高中体育课堂教学提高效率,要求体育教育深入研究探讨"高效课堂"的实施策略,从而有利于教学目标的顺利实现,促进高中学生身心健康和谐发展,使高中体育课堂教学的资源获得高效回报。  相似文献   

7.
英语作为一种交际性语言,在小学课堂中成长了这么多年,越来越被人们所重视,英语课堂的教、学效果自然成为重中之中,高效课堂的构建被提到空前的高度。如何把握尺度,如何转换角色,如何让课堂40分钟充满知识、乐趣,收到最佳学习效果,这是英语教师构思教学的重点。  相似文献   

8.
9.
随着新课改的继续深化和素质教育的大力推行,优化课堂结构、提高课堂教学效率已是一个迫在眉睫的任务。那么,在减负的大背景下,如何提高英语课堂教学效率,确保学生英语水平的全面提升呢?  相似文献   

10.
覃超杰 《考试周刊》2013,(75):140-140
随着教育改革的不断深入,新课程教学改革正在如火如荼地展开,教学目标从传统的知识传授向培养学生综合能力转移。高中历史课程教学要求教师更新教学理念、创新教学模式,营造更加有利于学生学习和成长的教学环境,积极实施适合新课程标准的教学策略,培养学生良好的思想素质、人文素质、科学素养,不断提升学生的综合素质。作者就新课程背景下如何打造高效历史课堂这一主题展开探讨,提出几点策略与建议。  相似文献   

11.
在新课程的背景下,原有的"知识灌输"方式已经无法满足新课程改革对高中英语课堂的要求。随着时代的进步,高效课堂的概念已经逐步深入到高中英语教学当中,从而满足新课程改革对课堂效果的新要求。所谓的高效课堂指的是教师在有限的时间内,以最高的效率让学生接受和掌握课程知识,从而提高学生分析解决问题能力的课堂活动。本文基于这种理解,提出了如何打造高中英语高效课堂的一些建议,希望能给广大的教育工作者提供一些参考。  相似文献   

12.
英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者,在学中乐、乐中学.本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段,提高教学质量,真正做到优化课堂教学,提高教学效率.  相似文献   

13.
英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者和会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何在课堂教学中优化教学方法与手段,提高教学质量,真正做到优化课堂教学,提高教学效率。  相似文献   

14.
杨玉琴 《考试周刊》2011,(43):143-144
本文结合教学实践,探讨在初中英语教学中使用多媒体来优化课堂教学,以及如何利用各类电教媒体有效提高学生的听、说、读、写等技能。  相似文献   

15.
如何使英语教学更加符合语言教学的规律,提高学生课堂上学习英语的效率,需要做好以下几点:培养师生感情,建立融洽的师生关系;营造积极的学习氛围,转变学习方式;总结成绩,及时鼓励,增强学生的自信心;利用多媒体,提高课堂实效性。这样,英语课堂将高效和谐,并充满生机与活力。  相似文献   

16.
高效课堂一直都是一线教师追求的目标,也是课程价值的实现以及学生综合能力水平获得最大化提高的保障,更是学生健全发展的基础。所以,为了确保课改基本理念的有效贯彻落实,也为了促使学生获得良好的发展,更为了确保课程教学目标最大化实现,在教学时,教师要坚持贯彻落实"以生为本"的教学理念,要通过组织多种活动来激发学生的英语学习兴趣,使学生在积极参与英语活动中掌握知识,同时,也为高效英语课堂的顺利实现做出相应的贡献。  相似文献   

17.
《考试周刊》2013,(A3):96-97
新的课堂教学改革赋予英语课堂教学以新的内涵。提高课堂实效是新课改的重要落脚点,英语教学面临许多现实问题,"轻负担,高质量;低耗时,高效益"是摆在每位英语教师面前的重要课题,精心备课,营造民主、平等的课堂氛围,培养师生的阳光心态,创设情境,全员参与是实现高效的必要途径,是构建高效课堂的必要节点。  相似文献   

18.
所谓高效课堂就是用尽可能少的时间高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。无论英语教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是英语课堂教学应该是务实高效的。  相似文献   

19.
本文就新课程背景下如何打造初中数学高效课堂教学做了说明,并且提出在实践中怎样才能体现合理的教学思路和恰当的教学方法。  相似文献   

20.
处在当前的教育改革背景下,小学英语教学模式提出了新的改变要求,传统教学模式无法适应当前的教学需求,通过新的教学模式的应用,就能有效促进教学质量水平的提升。本文主要就小学英语教学的现状进行了简要阐述,然后重点探究了提升小学英语课堂的优化策略。  相似文献   

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