影视进课堂:“特别的爱献给特别的你”

<正>影视艺术以其特有的魅力吸引着孩子们的眼球,成为他们生活中的最"特别的爱"。将影视资源与音乐学科整合,把"特别的爱献给特别的你",可以更好地挖掘教材,营造良好的氛围,有效地激发学生的学习兴趣、优化课堂教学结构,让学生在影视世界中去感受,从而培养学生的音乐能力,收到良好的教学效果。     

特别的爱给“特别的学生”——后进生转化工作体会

有一首歌叫《特别的爱给特别的你》,每当听到那优美的旋律,笔者的心就会情不自禁地在颤动。如果我们把它引入到教学中,特别是对待班级里的那些差生,真是意义非凡。因为爱是教师的崇高美德,没有爱就没有教育。如果洒向他们的是真挚的爱,就能够缩短教师与他们之间的感情距离,赢得他们的信赖,收到良好的教育效果。笔者结合平常的工作实际,谈谈转化后进生的一些体会。一、教师必须有赤诚的爱心,坚持“五个优先”前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育的全部奥妙也就在于如何爱护儿童。”也就是说,没有爱,就谈不上教育,学生的健康成长离不开教师…     

特别的爱给特别的你——班主任工作随笔

<正>记得有一首歌唱到"特别的爱给特别的你"。今天我想给大家讲述我在19年班主任工作中遇到的一个特例。我怎样把自己的"师爱"送给一群特别的孩子——现在的六年一班。这是一个特殊的班级,说它特殊,并不是某方面优异于其他班级,而是班级里的学生脾气都特别的暴躁。举一个简单的例子吧:洋洋经常无故发脾气,动不动就大吼,生气的时候你千万不要靠近,因为他会摔东西、     

“特别”的爱给特别的你

在教师的教育生涯中,总会遇到各种各样的学生,作为教师的我们应该根据学生的特点,巧妙地运用教育智慧,把特别的爱给特别的他们,往往会收到意想不到的教育效果。     

特别的爱给特别的你

学生用实际行动感恩老师,老师爱生之情愈发浓厚,近日,福建省厦门市田头小学开展了"特别的爱给特别的你"感念师恩主题活动。活动由一(1)班"老师,您辛苦了"国旗下讲话拉开序幕。色彩斑斓的黑板报,花朵卡片簇拥的办公室,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的祝福,让校园里萦绕着幸福的气息。在大队部的精心安排下,各中队陆续开展形式     

选好“种子”知识,上好“种子课”

"种子课"是一种形象化的比喻。在时间上,它是一连串课的开始;在知识上,它是一连串课的开篇。每一类知识的第一课都非常重要,特别是知识同化的课,它如同"种子"一般,既是后续知识的基础,也是后续学习的基点。上好"种子课",有助于实现后续知识的自然生成和学生的自主学习。     

特别的爱洒向特别的你

爱是教育学生的巨大力量,智障学生更需要我们给予更多的爱。爱的召唤,由了解开始;动之以情,爱之感化;利用特长,促使进步。特别的爱洒向特别的你,让爱溢满智障学生的心田。     

生命如莲,且用“三心”去守候

<正>1.生命如莲,需用爱心来滋润。当教育将珍贵的生命托付于我们手心,请记住:我们有一颗种子了。生命是上天赐予我们的最珍贵的礼物,不管它是干瘪还是丰满,不管它是美丽还是丑陋,拥有即是美好。我们要做的,是将种子挂在胸前,系在心上,用爱心去滋润它。夏丐尊说:"教育之不能没有爱,就如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育。"高尔基也认为:"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,才可以教育孩子。"教育是对生命的唤醒,唯有爱才能唤醒沉睡的生命,     

特别的爱给特别的你——做好后进生的转化工作

<正>特级教师丁有宽老师把成功的教育经验,凝铸成"没有爱就没有教育"的名言,深深地启发了我,要做好后进生转化工作,必须让爱温暖后进生的心灵。"后进生"几乎是从受教育起就伴随着呵斥、嘲笑、辱骂甚至体罚,因此,对于他们,我们要怀着强烈的人道主义情怀给他们以心灵的呵护,帮助他们树立起做人的尊严。对他们一定要施以爱,要克服偏见,在面向全体的基础上,把更多的爱倾注在他们身上,即"特别的爱给特别的你",就像农民对弱     

特别的爱给特别的你

人们常说:"教师应对所有的学生一视同仁","一碗水端平".这是层面上对教师的要求,其实针对一个个活生生的"特殊个体",找到对应得法的教育教学方法,因材施教,才是教师的工作重点与难点.因此,"特别的爱给特别的你"是每个教师永恒的课题.     

特别的爱给特别的“你”

7天的军营生活让四班的学生初具凝聚力.有了"家"的概念.每每提起军训时他们所取得的骄人战绩.学生们总是无比自豪. 开学的第二周.班里插入了一名新生,这个没有参加过军训、个子矮小、性情古怪的小女生很快成了班级的焦点人物.说她性情古怪一点都不为过,她平时沉默寡言,课堂回答问题的声音小得只有她自己能听到,而且,她从未和我这个班主任打过招呼,见到我就会转身躲起来.开学初的一次班会中,我做过这样一个调查:"你爱班级吗?"全班只有她一人回答:"不爱".     

特别的爱给特别的你

特别的爱给特别的你苏辛Ａ特种部队电大是所非常“特别”的学校。用传统的封闭式大学作为参照系，电大甚至“特别”到根本就不像学校。它的基本结构、运作方式以至教育功能，许多方面都显然不合于传统教育观念和相应的思维定式。正是由于这样那样的“特别”，电大在有的地...     

特别的爱给特别的你

爱可以搭建心灵的桥梁,叩开孩子的心扉;爱可以开启一颗封闭的心灵,给孩子以自尊心;爱可以点亮心灵的灯盏,给孩子以上进心;爱可以呵护稚嫩的心灵,给孩子以自信心。我们要做好学习特别困难的学生(以下简称学困生)的思想转化工作,就要给他们一份特别的爱,让爱来温暖他们的心灵,叩开他们稚嫩的心扉,培养他们的自尊心,上进心,自信心。     

用“爱”拨动孩子的心弦

每个人的内心都是一个奇特的世界,在每个孩子的心中都有一根独特的琴弦,班主任工作,就需要我们用爱细心呵护着这根琴弦,小心地抚摸,耐心地擦拭,轻轻拨动,才会弹奏出一曲美妙的乐曲。一、有一种"爱"叫做宽容有人说"宽容是献给孩子最深刻的爱"。的确,宽容是一缕阳光,它照亮了孩子的心灵;宽容是一粒爱的种子,它会在孩子的心中萌芽。"爱"需要宽容。一天下午,我刚走到教室,班长小淳就向我报告:"老师,小毅把我们班的洗手液瓶子给拆坏了。"这一瓶洗手液是班长小淳发现班中许多同学得了流感后带来的,而这个"破坏分子"居     

特别的爱给特别的“你”

正在城市文明的熏陶下,进城务工人员对提高生活质量、改变社会境遇,特别是对改变下一代的命运,普遍持有较高的期望。但是,大多数进城务工人员的文化素质偏低,居住环境相对较差,加之忙于生计,工作繁重,往往忽略了对孩子的教育与培养,或者心有余而力不足,这就导致其子女在心理健康、学习态度、生活习惯、人际交往等方面存在诸多问题。作为基础教育工作者,我们有责任和义务给予他们的孩子一份特别的爱。我在工作中,边实践边探索,边研究边总结,现分享点滴体会。     

特别的爱给特别的你

<正>“特别的爱给特别的你，我的寂寞逃不过你的眼睛……”深情款款道出爱的真谛，让人过耳不忘。作为老师的我，眼里心里早已都是学生，关注学生的情绪变化，关注学生的心理需求，把特别的爱给特别的他们。默默守护只愿你不再孤单     

特别老师的“特别武器”

翻开《特别的女生萨哈拉》,我就被它的故事情节深深吸引住了,一口气读完,更是觉得受益匪浅。——萨哈拉。请不要误会,这不是那个非洲的沙漠撒哈拉,而是一个人名。     

特别的爱给特别的你

<正>爱就是教育,教师只有用自己的爱感化幼儿,才能和幼儿的心灵产生碰撞,才能超越人的自然属性达到师爱的最高境界,只有以爱心才能教会幼儿去爱别人,在爱的沐浴中使幼儿学会去爱父母、爱伙伴、爱身边的一切。否则,教育幼儿去爱祖国、爱人民只是一句空话。没有感情,没有爱,也就没有教育。教师只有用爱心才能打动幼儿。而幼儿园里总有一些特别的幼儿,对于这些幼儿,我们更应该给予他们特别的爱。初入园的孩子千差万别,相对于一般的孩子而言,总有个别孩     

特别的“六一”

2014年6月1日星期日晴今天是"六一"儿童节,我要用特别的方式度过这个节日!一大清早,爸爸妈妈就送我来到了第二课堂杂志社。你们可能会问:"为什么来这里过‘六一’儿童节呢?"让我告诉你原因吧。我是第二课堂杂志社的小记者,在今天这个特别的日子里,我要在第二课堂杂志社编辑老师的带领下,与科学来个近距离接触。     

特别的爱给特别的你──记陶乐县一中许冬梅老师转变“差生”的事迹

特别的爱给特别的你──记陶乐县一中许冬梅老师转变“差生”的事迹陈会琴古代传说中有位花农，爱花如命，日日耕作在花园里，培土、施肥、灌水……侍弄园中花草，乐此不疲，甚至为护花不惜舍弃生命。他爱花感动了花神，他园中的花开得分外艳丽。陶乐县一中也有一位醉心教...