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产学研结合就是企业、学校和科研机构加强合作,共同从事科学研究、产品开发和人才培养等活动,是高等学校培养人才的重要途径。 1、走"产学研结合"之路,关键在于高职院校领导办学理念的转变与创新 首先,要从高职院校生死存亡的战略高度重视产学研结合。产学研结合是实现高职培养目标的重要途径,是提 相似文献
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实施产学研合作教育是高职高专人才培养的根本途径。商丘职业技术学院为培养高技能人才,服务经济 相似文献
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文章结合职业教育产学研现状、葛店经济技术开发区区位和产业优势,对“武汉职业技术学院葛店产学研一体化园区”建设的意义、可行性以及建设原则、总体构思、建设内容、实施计划等方面进行论述。 相似文献
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浅析天津市滨海新区产学研一体化问题 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研一体化是建设创新型国家、培育民族创新精神的需要,也是滨海新区快速发展的需要,更是高校依靠科技实现跨越发展和自身价值的需要。本文中,产学研一体化是三方相互促进、相互拉动的良性循环。高校在整个过程中处于必要从属地位,担负着科技支持和人才支持的主要作用。但由于种种原因,导致滨海新区产学研一体化持续推进的内在动力不足。这就需要参与各方通过校企联合办学等多种形式、大力推进滨海新区的产学研一体化的进程。 相似文献
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探索高校专业实验室的“产学研”一体化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
王昌农 《教学研究(河北)》2010,(5):72-74
在高等教育产学研一体化发展背景下,为适应高校自身发展,高校专业实验室走“产学研’一体化道路已成为必然。本文从合作模式、布局规划、机制制定等方面论述了高校专业实验室应如何实现产学研一体化发展,并对其产学研一体化发展的意义做出具体论述。 相似文献
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高校产学研一体化资源优化配置分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于资源优化配置角度探讨了高校产学研发展现状,认为高校产学研人力资源配置鸿沟现象显著,财力资源配置不充分,物力资源配王不优化、信息资源配置不合理等阻碍了高校产学研一体化发展,并在文末指出应充分发挥政府在资源配置中的作用,建立健全产学研的利益分配机制,非边缘化产业管理部门和加大产学研人才培养力度等应对之策. 相似文献
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刘润忠 《连云港职业技术学院学报》2005,18(3):1-10
文中所述的产学研一体化改革是我院进行的教学改革、科研改革和产业改革的深化与延伸,也是这三项改革的逻辑交汇。改革的总体目标是建立投资主体多元化、功能多样化、产学研一体化的专业实验室和实习实训基地;改革的核心目标是建立产学研一体化的人才培养机制;改革的后续目标是实现学校走产学研结合的发展之路。这项改革有三个创新点,即投资主体的多元化、功能的多样化和双重组织形式。改革已经取得初步成效,表现为教学、科研和生产经营多样化功能的发挥。 相似文献
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我国是个农业经济、工业经济、知识经济并存的三元经济结构的发展中国家,既要完成农业的转型,也要实行工业化,同时又面对知识经济的来临.在这种经济模式发展特征下,教育如何适应经济发展的需要,是目前教育面临的一大课题."十五"大报告指出:"高等教育实行教学、科研、生产相结合,进一步密切了教育和经济、科技的关系."技术创新是一个民族的灵魂,为迎接知识经济的到来,培养创新意识的人才是我国高校的重要任务,也是落实高校21世纪行动计划的重要内容. 相似文献
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段福生 《北京教育(高教版)》2011,(3):20-22
实训基地是职业教育贴近行业企业标准、对接企业环境文化、再现企业工作流程、训练学生职业能力、培养学生职业素质、拓展服务社会功能的重要场所,实训基地建设也是职业学校基础能力建设的重要组成部分。昌平职业学校在实训基地建设中,准确定位、科学规划,积极拓展功能,创新职业教育实训基地的建设模式。 相似文献
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服装专业本身是市场导向较强的一个专业,在各类款式日新月异几乎一天一换的情况下,这个行业的知识淘汰率可见一斑.因此原有的那种与社会脱节的旧式教育并不能完全适合今日的社会,应构建一种新型的与社会同步的动态教学模式,如此才能确保服装专业的教学质量.刚刚兴起的产学研一体化教学即是时代需求的产物,本文就这种新的教学策略进行了相关讨论. 相似文献
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创新基地的建设是培养研究生创新能力的一个重要实践,产学研一体化是目前国内外公认的培养创新型人才的最佳途径之一。本文介绍了南华大学研究生培养"创新基地"的建设概况,分析了这一培养模式存在的问题,提出了相关的建议。探索基于"创新基地"的产学研一体化研究生培养模式,有助于推进研究生培养模式与机制的改革。 相似文献
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从产学研一体化内涵及其有效运行模式的分析、教学内容体系的构建、保障体系的构建三个方面,探讨高职木材加工专业产学研一体化人才培养模式。 相似文献
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进一步搞好产学研合作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
进一步搞好产学研合作的思考王雨辰产学研合作是促进科技成果尽快转化为现实生产力的一个十分重要的途径。社会主义市场经济的运行给高校、科研单位和企业带来了巨大的影响。国家拨给高校的办学经费有限,每年都有很大的经费缺口要由学校自筹。科研单位的纵向拨款逐年减少... 相似文献
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文章从历史发展和现实两个角度论述了“产、学、研”相结合的育人之路的必然性和客观性。这既是符合客观规律的 ,也是现实对高等教育提出的要求 ,进而论证了“产学研”是一个辩证统一的过程 ,是相互依存、相互发展的整体 相似文献