浅谈新时期如何做好班主任工作

21世纪,中国的教育改革已进入了全面推进素质教育的新阶段。班主任是教师队伍中的骨干力量,班主任工作如何直接关系到素质教育的成败。本文就新时期班主任工作的重大意义和具体措施阐述了一已之见。     

谈班主任与学校心理辅导工作

学校心理辅导工作的开展对中小学素质教育的实施有很大的推动作用 ,文章着重从班主任在学校心理辅导工作中的地位、作用及学校心理辅导工作对班主任的要求上进行了阐述。     

充分发挥班主任的主导作用全面推进素质教育

本文首先重点论述了班主任工作与素质教育的关系，班主任在素质教育中的作用及班主任工作的内容和工作方法；同时，阐述了创建良好班集体对提高学生素质的重要性，以及提高学生文化知识水平、专业技能、身体等素质以及培养学生健康心灵和健全人格的重要性。     

小学班主任如何落实民主风格管理

随着素质教育的不断影响,人们更加关注学生的素质教育。在这一背景下,小学班主任要提升自身的管理能力,采取科学的管理方法,实现民主化的管理。而且,对于小学阶段的学生来说,除了与父母的接触,最多的就是与班主任的接触了。因此,在教学中,小学班主任要落实好民主风格管理工作,促进学生的学习与发展。基于此,针对小学班主任的民主风格管理进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。     

奉献真诚爱心浇灌心灵之花

班主任工作是十分光荣而艰巨的,尤其是在实施素质教育的过程中更为重要。如何做好班主任工作,作者结合自己的工作实践从五个方面作了阐述。     

中职学校班主任工作初探

为了适应随着职业中专生生源质量的下降、现代化的教育、家长的高期望、素质教育的高标准等，都向班主任提出了更高的要求，本文阐述了多种班主任工作艺术。     

素质教育渗透下的班主任工作

通过分析中学生中存在的种种问题,阐述了如何把素质教育的精神渗透到班主任工作中去.     

以提高素质为目标创新班主任工作

本文阐述在深化教育改革,全面实施素质教育的今天,如何创新班主任工作.     

简析新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法

当今社会,非常重视学生素质教育,其中德育教育又是素质教育的灵魂,在学生成长过程中起着导向作用。如何搞好高中德育教育,培养学生高尚的道德品质,就成为高中班主任的一项重要工作。本文详细说明了新课改背景下高中班主任开展德育工作的重要性,详细阐述了有关德育工作的工作理念,并在此基础上对高中班主任如何更好地在实际工作中开展德育工作提出了具体的方法和策略,希望能为班主任创新德育工作方法提供借鉴。     

以提高素质为目标创新班主任工作

本文阐述在深化教育改革 ,全面实施素质教育的今天 ,如何创新班主任工作     

高师体育教育专业学生文化素质教育的思考与对策

从学科专业建设的微观视角，论析加强学生化素质教育的基本原因及其现实对策，在化素质教育研究中尚属少见。本基于高师院校体育教育专业学生化素质教育现状的理性思考，从显性和隐性的层面深入阐析了影响学生化素质教育的基本原因、主要表现及其负面效应，并从可操作性的角度提出了加强高师体育教育专业学生化素质教育的相关对策。     

构建和谐社会进程中社区体育发展之对策

社区是城市社会的基本构成单元,社区体育则是社区的重要内容之一,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。全文论述了社区体育在构建和谐社会进程中不可替代的巨大作用,分析了社区体育发展所面临的问题,推出了社区体育发展应采取的对策。     

试论女性主义的教师观

分析了女性主义教师观的主要内涵,其中主要包括教师的角色定位、教师与课程的关系、师生关系和教师专业素养等。认为实施性别平等的教育已是世界各国教育发展的必然趋势,性别平等是女性主义的基本观点,女性主义教师观是一种体现性别平等的教师观,对性别平等教育的有效实施有着重要的意义。     

巩固实验室评估成果,构建优质实验教学平台

本文以广西医科大学“实验生理科学”新课程的构建为例,论述了实验教学改革在促进学科建设、打造精品课程和培养高素质医学人才中的重要作用：     

浅谈高校审美教育的重要功能

通过对审美教育的论述，充分阐释审美教育在高等教育中的重要作用。     

心理健康教育是德育的组成部分吗?--兼论心理健康教育与德育的关系

心理健康教育并不是德育的组成部分，二者之间既有区别，又有联系。其区别可以从起源、理论基础、特征、教育者队伍、学生观、目标、原则、内容、方法、评价等方面来论述；其联系则可以从内容、形式、方法、效果等方面来论述。在学校教育系统中，两者应保持各自相对的独立性，既不能混为一谈，也不能相互替代。强调在“以德育德”、“以心育心”的同时，注重“以心育德”争“以德育心”，可以提高新时期我国学校德育争心理健康教育的效果。     

素质教育中教师如何发挥主导作用

在强调素质教育重要性的基础上,论述了实施素质教育的有效途径。     

优化家庭教育环境 预防未成年人违法犯罪

在归纳分析未成年人违法犯罪的类型和特征的基础上,阐述了家庭教育在未成年人教育中的重要作用。     

创新教育下教师“学生观”的思考

创新教育是素质教育的灵魂与核心。作为一名教师,要实践创新教育就必须从转变学生观开始。具体从七个方面说明:要实践、发展创新教育,就必须抛弃传统的学生观,确立与创新教育相吻合的现代意义上的学生观。     

高校体育教学对大学生素质教育的理性思考

论述素质教育的内涵和特点及高校体育教学中实施素质教育的必要性,阐明了高校体育教学对大学生素质教育五个方面的作用,探讨了高校体育教学实施素质教育的主要措施.