陈果：我与幼儿教育的幸福约定

＂我很感谢松山湖教育局给了我们这样一个好的平台,让我能尽情地舒展与发挥,做自己喜欢做的事,一切想法与梦想可以在这里落地生根,开花结果。这莫不是一种最大的幸福？＂漫步在东莞市松山湖中心幼儿园里,你仿佛徜徉在一个童话的王国,尽情享受到一种从未有过的新鲜感,融入到一群幸福教育人的图景当中,沉醉在一片童话世界里。幼儿园中,有命...     

跟老师学“乖宝魔法”

家里吃饭要追着喂,幼儿园里很快能自个儿吃个＂白白碗＂;家里玩具随手乱扔,幼儿园里归位习惯良好;在家跟大人处处作对,幼儿园里一直是个乖宝……为什么孩子在家在园的表现有着天壤之别？难道老师有什么＂乖宝魔法＂？     

用爱托起明天的“太阳”——访天津市武清区第一幼儿园园长曹雪梅

1956年7月,天津武清县杨村镇十街庆丰客栈的一间破旧的土砖房内突然热闹起来,一个由6名教职工和35个孩子组成的幼儿园,就在这简陋的环境里诞生了,当地人习惯地把它称为＂县直机关幼儿园＂。＂县直机关幼儿园＂经历了三次迁址,于1976年迁到现址,正式更名为＂天津市武清县幼儿园＂,1991年进行了改扩建,2000年以后,随着武清城区布局的调整,幼儿园的发展一度陷入困境,教学设施陈旧,幼儿入园率不足30%,     

多媒体在幼儿园教学活动中的应用

如今,多媒体技术已经越来越广泛地应用到幼儿园的教学工作中,极大地提高了我们的教学效率。 一、多媒体技术的应用,美化教室的环境 1.增添文字,让墙面＂说话＂。 在我班上的＂图书馆＂里,除了有根据主题内容添置的各种书籍之外,我还根据大班幼儿对识字的强烈欲望,     

家园合作培养幼儿良好的行为习惯

幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。幼儿形成良好的行为习惯,仅在幼儿园里培养是远远不够的,需要家园合力,实现＂家园教育一体化＂。     

关于小班幼儿“娃娃家”游戏的研究

在幼儿园里,各个班级里都有＂娃娃家＂这个游戏,而且幼儿都比较喜欢玩这个游戏,从这个方面,让我对小班幼儿＂娃娃家＂游戏产生了兴趣。     

论幼儿园男教师对幼儿发展的影响

在过去很长的一段时间里,学前教育教学是女性一统天下,幼儿园一直以独特的女性教师群体为主,是个名副其实的＂女儿国＂。幼儿园需要男性教育促进和影响幼儿的全面发展以成为一种共识。男教师在幼教领域的出现是历史的选择,社会的必然。越来越多的幼儿园开始引进了男教师,这已经成了一种发展的趋势。     

“家长助教进课堂”的创新策略及其教育启示

一、家长助教产生的背景＂家长助教＂这种形式在幼儿园里越来越受欢迎,因为幼儿教育需要幼儿园、家长、社区的全方位参与,《纲要》也对此明确提出要求。家长参与幼儿园教育,首先对幼儿园的各项工作起了监督作用;其次对幼儿来说,家长尤其是男家长的参与是一个新生事物,对孩子们来说充满了新鲜感,这可以大大激发孩子们的学习兴趣;     

让教师在团队中成长

＂教师＂＂团队＂＂成长＂包含了两层含义：一是教师因为团队而获得成长,二是团队因为教师的成长而获得不断提升,教师与教师,团队与教师都是相辅相成,互为影响的。一个团队好比是一个森林,每一位教师就是森林里的每一种植物,把自然界的＂共生效应＂运用到团队管理中,幼儿园才会成为充满生机的绿色森林氧吧。     

忍住放手的痛

女儿快上幼儿园了,为了让她能尽快适应幼儿园的生活,我不厌其烦地给她讲在幼儿园里怎样好好吃饭、睡觉,怎样上卫生间,怎样跟小朋友相处,有事就去找老师寻求帮助。每次问她：＂记住了吗？＂她都非常痛快地答应着。今天,我送她去幼儿园。     

静安区出书为家长育儿支招 “不要输在起跑线上”是提醒还是忽悠

违背儿童生长发育规律而进行的超前学习,只能更早一步地往孩子脑袋里填塞知识,并不利于他们身心的全面健康发展,所以＂不要输在起跑线上＂这种论调完全是对家长的误导。暑期未到,各类辅导班的宣传单便如雪片般飞进千家万户,＂不要让孩子输在起跑线上＂＂天才宝贝集中营＂＂精英宝贝课程＂……各种蛊惑人心的广告词无疑给家长们本已焦躁不安的内心火上浇油。如今不少家长甚至把＂起跑线＂提早到了幼儿园阶段,     

实施精细化管理,促进教师队伍可持续发展

老子曾说：＂天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。＂这句话精辟地指出了成就与细节之间的关系。而幼儿园能否成为精品幼儿园,关键在于幼儿园是否具有精细化、高水平的管理。在这种思想理念指导下,我们确定了＂精细化管理＂这一带有方向性的管理思路,并结合本园实际,把＂树立精品意识,创建精品园所、打造精品教师队伍＂的精细化管理工作思路落实到幼儿园的方方面面。     

游戏是如何实现知识学习的？

游戏是一种常见的教学方法。词典里关于＂游戏＂的解释有两项,一是＂娱乐活动＂,二是＂玩耍＂。把＂娱乐活动＂和＂玩耍＂这两种形式作为一种教学方法引进课堂，最大的好处是能激发学生的兴趣，让学生身临其境，全心投入，并帮助学生形成某种思想意识和情感体验。在国内，这种教学方法主要用于小学和幼儿园，用得也比较有效。     

虹口区体育幼儿园：虚实结合中萌发孩子的科学素养

地处虹口足球场周边的虹口区体育幼儿园,创办于1993年,是一所以体育运动为特色的幼儿园。在＂强体育心＂办学理念的引领下,幼儿园培养出了一批又一批强体魄、会探索、有胆识、能合作、充满阳光与活力的幼儿。历经二十余年的发展,虹口区体育幼儿园在＂强体育心＂园本课程建设方面已有丰富经验,但园长潘丽华深知,幼儿园在启蒙孩子科学兴趣、培养其科学素养等方面还有较大的进步空间。     

幼儿园生活化主题活动的实践与探索

幼儿园是幼儿生活的主要场所之一。幼儿园的主题活动事实上就是幼儿生活的世界。幼儿的一日生活、与幼儿有关的社会生活及幼儿的游戏都是重要的课程资源。在我国幼儿园教育早期,陶行知先生就已倡导＂生活教育思想＂,在其生活教育理论中,＂在生活里找教育,为生活而教育＂的观念相当明确。我们在不断研究、学习陶行知先生生活教育理论的基础上,以幼儿的主题活动为有效途径,积极开发和利用生活教育资源,让教育融入生活之中,     

小编热评

幼儿园收取＂拥抱费＂折射学前教育发展问题 12月8日,网友＂浪漫红尘＂在江苏扬州一知名网站发帖,质疑江都区商贸幼儿园以提供＂拥抱＂服务为由强收80元费用。10日,商贸幼儿园园长表示,网友的说法不太全面,这80元不是＂拥抱费＂,而是＂精品教育费＂,拥抱只是精品教育服务中的一项。而江都区教育局相关负责人明确表示,该幼儿园的这项收费属乱收费。（2012年12月11日《扬子晚报》）     

学前教育需重视科学性 专访思南路幼儿园园长郭宗莉

《上海教育》：1975年您作为知青回城后被分配到幼儿园工作,您是如何从一名非专业的幼儿教师成长为一位幼教专家的？郭宗莉：我刚从事幼教工作时,社会上对幼儿教育还不重视,觉得幼儿园就是＂一杯开水,三块饼干＂的事情。幸运的是,我进入的瑞金一路幼儿园,其前身是震旦女子文理学院教育系的实验幼儿园,那里的老教师非常重视幼儿教育研究。     

管好拖把

幼儿园里的拖把不同于家用拖把,管好幼儿园里的拖把,意义不同寻常。 幼儿园属集居场所,几十个孩子集中在一个班上,吃喝拉撒睡都在其间。幼儿不同于成人,生活上的事尚不能完全自理,如常把大小便弄到厕所外边,甚至直接在活动室大小便;吃饭的时候把饭菜、汤弄到地板上;游戏时在地板上爬一爬,滚一滚,或者在     

“吸引教育”让2～3岁孩子爱上幼儿园

针对2～3幼儿不爱上幼儿园的现象,教师引用了＂吸引教育＂,并在幼儿园通过实施＂环境吸引＂策略、＂教师吸引＂策略、＂活动吸引＂策略让幼儿园成为令幼儿向往的地方,让孩子爱上幼儿园。     

关于学前教育专业“幼儿园活动设计与组织”课程实践性教学模式的研究

学前教育专业＂幼儿园活动设计与组织＂是一门有关设计和组织幼儿园教学的课程,是学前教育专业的主干课程,同时也是一门训练学生幼儿园教学能力的实践技能课。通过对该课程的学习,学生应掌握幼儿园教学的基本理论和设计、组织方法。在国家教育部提出的＂师范院校要更新教育观念,继续推进培养模式和课程体系改革,提高培养质量,培养适应全面推进素质教育的新型教师＂精神的指导下,在学前教育专业＂全实践教学＂理念的引领下,研究本课程的实践教学模式,提高学生的幼儿园教学实践能力,是提高本学科教学实效的首要任务。