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作为一名数学教师,写下这个题目,我感觉自己有点“僭越”。可是作为一名教育工作者,我又忍不住把这个“僭越”的题目说下去。放假前家访,得以与十几位家长见面。其中有几位家长问到假期给孩子报个怎样的补习班加强一下,我回答说补习班尽量少安排,假期是个读书的好机会,让孩子多读点书吧。 相似文献
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徐丽遐:在今年一月召开的上海市第十四届人民代表大会第二次会议上,杨雄市长代表上海市人民政府向大会作了政府工作报告,再次将改善民生放在了突出位置。作为老百姓最关心的民生问题之一,有关教育的内容也更聚焦、更具体。在谈到基础教育时,政府工作报告第一次提出要让孩子们有更多时间认识自然、发展兴趣、增强体魄。 相似文献
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刘菲菲 《中国校外教育(理论)》2014,(2):149-149
买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生、逛街,这些和生活息息相关的事情,请孩子参与进来,让孩子知道,生活里重要的部分不是考多少分,而是懂得如何生活。 相似文献
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有人问:为何要把父爱浇灌在孩子的心田?这里,必须了解父爱是什么。而要了解父爱是什么,必须先了解母爱是什么。世界上只有母亲与孩子会一起同呼吸共生存9个多月。孩子享受母爱时,是学习如何与自己相处,如何去照顾自己的生命。 相似文献
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传统课堂教学一贯进行的是一种接受式学习,而探究性学习是针对传统课堂教学提出的全新学习方式。探究式课堂教学,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,用类似科学研究的方式,主动地去探索、发现和体验;让学生通过个人、小组、集体等多种质疑问难尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。新的课程观认为:“阅读教学中的探究性学习”是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。这种活动的开展,不仅可以帮助学生从根本上改变传统的被动接受式学习,建立一种现代学习方式,使学生学会学习,而且能促进教师改变教学观念和教学行为,提升教师综合素质。 相似文献
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古今中外许多教育家都反对班级制教学.其主要原因就是认为统一的管理、统一的教学过于削弱学生的个性.不利于学生的发展。面对我国现阶段的国情和班级授课制还将长久延续的现实.作为新时代的教师,我们最主要的责任应该是尽量消除大班教学给学生个性发展带来的弊端。 相似文献
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依英是政府机关公务员,有一个8岁的男孩。现在她正为孩子的教育苦恼。在孩子出生前,依英偶尔看见了一套关于孩子的教育方案,故此拿来借鉴使用。在全家人的努力下,孩子大约在三岁左右就认得1000多字、古诗30多首,算术20以内的加法运算,而且经常会有一些出人意料的奇思异想。周围的人们都说他是个神童。可是等孩子到了小学时,却表现平庸,学习甚至都很不理想。 相似文献
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黄文芳 《中国基础教育研究》2008,4(5):19-20
现代社会,生活节奏加快,大人忙碌,孩子们也成了“小忙人”。幼儿园的孩子们除了上学,还要利用课余时间参加外语、识字、钢琴、舞蹈、珠心算等等补习班。大人们为了让孩子“多学知识”,使这些可怜的孩子可能都忘记了天空是什么颜色,星星是什么形状,花儿有什么香味了。在此,我要告诉这些大人们:请还给孩子游戏的时间和空间吧! 相似文献
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中国青少年研究中心目前进行的一项调查显示,目前约有三分之二的小学生和四分之三的初中生睡眠严重不足。专家指出,这种状况如果不尽快改变,不仅学生的学习质量会受到影响,还会严重损害孩子们的身体健康。为此,专家呼吁—— 相似文献
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许多家长抱怨,孩子做家庭作业真是个难题,孩子到家就玩,不督促不做作业;即使去做,也是不专心,一会儿出来看看,一会儿喝水、玩玩具,非磨蹭到很晚不可;离开父母的视线就什么都不做,太晚了又打盹,有时做不完作业。什么时候孩子自己知道做作业就好了。 相似文献
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杨杨已经上初二了,但是父母对他越来越失望,不仅仅是因为成绩一直上不去,而是因为他没有一心扑在学习上。他从来不逃学逃课,也不捣乱纪律,还很听话,老老实实坐在教室听老师讲课,老老实实坐在家里写家庭作业,节假日的时候,家长给他报课外辅导班,他每次都去,辅导老师布置的课外作业他也做。但是父母发现儿子只是在做样子.,遇到问题并没有认真思考,也不愿意主动问老师和家长。从儿子看电视、玩游戏、与同学交往的积极性与聪明劲来看,父母判断儿子的智商没有问题,问题是人在学习,心却不在学习,父母不知道他整天在想些什么,他自己也不说。眼看就要上初三了,父母很着急却不知所措。 相似文献