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相似文献
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1.
《教育文汇》2010,(10):64-64
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

2.
《教育文汇》2010,(11):64-64
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

3.
《教育文汇》2010,(7):64-64
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

4.
《教育文汇》2010,(6):63-63
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

5.
《教育文汇》2010,(8):64-64
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

6.
《教育文汇》2010,(12):56-56
在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧!  相似文献   

7.
《安徽教育》2010,(6):56-56
<正>在节假日闲暇时光中,不少老师纵情游览祖国名山大川、名人故居,参观名胜古迹,考察民俗民情。请老师们在乐游之余,参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动,把您所见所闻所感所思的点滴写下来吧!  相似文献   

8.
一岳阳楼:在湘北洞庭湖畔,矗立岳阳市城楼上。是我国有名的江南三大楼阁之一,历有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的盛誉。相传楼始为三国吴将鲁肃训练水师的阅兵台。唐开元四年(公元716年)中书令张说谪守岳州,在此修楼。正式定名为岳阳楼。杜甫有《登岳阳楼》诗:“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山  相似文献   

9.
彭廷海 《语文知识》2000,(11):26-27
一、广州黄花岗(《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》七十二健儿,酣战春云湛碧血四百兆国子,愁看秋雨湿黄花二、扬州梅花岭(全祖望《梅花岭记》)葬衣冠有淮南丰不土,冰心铁骨伴取岭上梅花殉社稷在江北孤城,剩山残水留得风中劲草三、滁州醉翁亭(欧阳修《醉翁亭记》)翁去八百年,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤四、扬州二十四桥(姜夔《扬州慢》)  相似文献   

10.
为宣传幼儿园、小学、初中、高中、中等专业学校、高职高专等各类学校先进的管理理念,推广优秀教师宝贵的教学经验,促进名校、名师成长,助力教育事业发展,由京版北教文化传媒股份有限公司(北京教育出版社、北京电子音像出版社)、郑州市教之喻文化传播有限公司联合发起《优秀校本教材》丛书征稿活动:幼儿园、小学、初中、高中、中等专业学校、高职高专等各类学校和地方教育行政部门等均可以报名参加,推荐优秀的学校管理论文、教师教学研究论文等,通过遴选,结集出版,公开发行。  相似文献   

11.
在明代吴门画家沈周的《两江名胜图》册页中,有瓜洲图,扬州图,高邮图等直接描绘扬州风貌的绘画作品,真实地记录了明代扬州运河水运和城池市肆风光,在水上运输让位于现代铁路,公路陆上交通的今天,《两江名胜图》对于开发大运河,扬子江水上旅游具有一定的启迪意义。  相似文献   

12.
阆中是中国历史文化名城,风物佳丽。明嘉靖年间四川按察司佥事杨瞻生性好古,由其督修的嘉靖《保宁府勘记载了保宁府众多的山川名胜。但与流传下来的道光、咸丰、民国三个时期编修的《保宁府志》、《阆中县志》不同,嘉靖《保宁府志》记载山川名胜并不局限于对其地址和历史由来的一般简介,往往还录有历代文人雅士所作的诗文、碑记等,而这与杨瞻本人的志趣和他对史志工作的认识有关。  相似文献   

13.
《考试周刊》2017,(21):13-14
论点、论据、论证是议论文写作必不可少的三个基本要素。论点是作者文章中所表明的自己的观点,论据是用来证明观点的事实和理论依据,而论证则是作者用论据证明论点的方法,是论据和论点之间的纽带桥梁。教材中有不少经典的议论文,向我们呈现了不少经典的论证方法,值得我们写作和教学的时候借鉴。  相似文献   

14.
征稿启事     
《中国教师》2008,(7):33-33
<正>1978年我国进入了改革开放的新时代。若白驹过隙,瞬息间30年过去,祖国发生了翻天覆地的变化,改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的成就,教育作为重中之重受益匪浅。30年来,教育发展突飞猛进,迈出重大步伐,取得丰硕成果,积累了丰厚经验。  相似文献   

15.
分析《看云识天气》这篇课文在教材中独有的地位和作用,透视出这篇课文所从属的文体即说明文在教材中的地位和作用,有助于教师从宏观上把握教学的目的。从而科学的安排课时,合理的处理教学内容,采取适合说明文教学的特定教学方法,在教学中凸显说明文的特点,并且审视通过特定课文的教学能否满足学生对说明文学习的需求。  相似文献   

16.
南京师范大学文学院程杰教授在致力宋代文学研究的同时,多关注古代花卉文化尤其是梅文化的研究,近10多年来,陆续推出了《宋代咏梅文学研究》、《梅文化论丛》、《中国梅花审美文化研究》等专著,引起了一定的关注。《中国梅花名胜考》是这方面又一部深耕力作,中华书局2014年5月出版。全书60万字,插图247幅,16开布面精装。  相似文献   

17.
老师。我们需要你的照片。或许你刚刚走上讲台.唇上只有稚嫩的浅髭:或许你擦下的粉笔灰已经淹没了无数岁月,却抹不去你脸上的印痕;或许你笑起来很好看,像阳光下的一朵风铃;或许你笑起来不好看.  相似文献   

18.
青春的天空是什么样的色彩?美丽的梦境中又有谁和你分享?校园生活中我们怎样享受精彩?如果你热爱生活,这里专门为你提供了一个展示自己的平台:在作文之外,你还可以拿起手中的彩色画笔画出你的心情,摁下相机快门留住生活中的一个个美丽瞬间,用剪刀剪出你心中梦的形状……一个小故事,  相似文献   

19.
《海外英语》2012,(8):2-56
找朋友 很多朋友一定有这样的感受,要说身边的朋友也不少,但是来来去去圈子也就那么点儿大。上网交友吧,除了一系列“你好”“你哪里的”“你学什么的”等户口调查式的谈话就再也找不出点儿可聊的了。  相似文献   

20.
老师,我们需要你的照片。 或许你刚刚走上讲台.唇上只有稚嫩的浅髭;或许你擦下的粉笔灰已经淹没了无数岁月,却抹不去你脸上的印痕:或许你笑起来很好看.像阳光下的一朵风铃;或许你笑起来不好看,你的抑郁和忧愁才代表我们,和我们这个时代。  相似文献   

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