共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
高校思想政治教育方式正随着新媒体时代的到来而发生改变。本文主要探讨了新媒体环境下大学生思想行为的特点,以及高校思想政治教育出现的问题,分析了新媒体时代下,大学生思想政治教育的新特点及新路径。 相似文献
3.
新媒体对高校思想政治教育的影响与应对 总被引:2,自引:0,他引:2
沈楚 《湖州师范学院学报》2011,33(5):112-115,137
新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。 相似文献
4.
创新与发展:新媒体环境视域下的高校思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造了信息时代崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把握新媒体环境的新特点,从网上与网下的互动上探寻创新高校思想政治教育的有效途径;正确认识新媒体环境下的教育主客体关系,准确把握”教育者主导”的科学内涵;健全新媒体环境下高校思想政治教育的保障机制,深入大学生的发展实际。 相似文献
5.
闻竹 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):81-82
随着新媒体技术的不断发展,新媒体已经被广泛应用到社会的各个领域。新媒体环境给大学生思想政治教育带来了积极的影响,同时也提出了严峻的挑战。准确把握新媒体对大学生思想政治教育的影响,加强高校思想政治教育者的新媒体素养,提高大学生受众对新媒体影响的感知能力,构建新媒体环境下积极的校园文化,完善大学生思想政治教育新媒体监管制度,已成为高校思想政治教育工作的一个崭新课题和艰巨任务。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
新媒体环境下大学生价值观引导难度加大、大学生思想政治教育工作对育人队伍素质要求增高、大学生思想政治教育形式要不断创新。探索有效路径,高校可以从以下几方面入手:提升大学生媒介素养,营造良好的以新媒体为载体的思想政治教育氛围;搭建好各类新媒体平台,网络化开展大学生思想政治教育;分类分层设计教育主题,内容全覆盖式开展大学生思想政治教育;发挥新媒体优势,创新式开展大学生思想政治教育。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
针对新媒体时代下高校思想政治教育所产生的新特点,分析了高校思想政治教育创新路径的必要性和可实施性,从方式方法、教育途径、队伍建设、网络环境等方面对创新新媒体环境下的大学生思想政治教育进行了充分阐述。 相似文献
8.
张贵仁 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):50-51
相对于传统大众传媒而言,新媒体是包括PDA、3G网络、虚拟社区、微博等在内的传播载体,具有良好的交互性、网络性以及集成性、及时性等特征,在高校的思想政治教育中合理利用新媒体技术,利于发挥其较强的人性化、虚拟仿真与互动性等优势,为大学生思想政治教育提供更加广阔的技术平台。同时,新媒体技术在大学生思想政治教育工作的应用中,也为高校思政教育带来了诸多挑战。因此,如何将新媒体优势转化为有效的力量,克服新媒体环境下高校思政教育困难,辅助大学生思想政治教育工作高效开展,是当前高校思政教育中急需解决的问题。本文以新媒体环境下,高校思想政治工作面临的困境为着眼点,着重分析了如何有效利用新媒体,提高高校思政教育工作的实效性。 相似文献
9.
以创新新媒体视阈下大学生思想政治教育模式为目的,分析新媒体视阈下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战,对新媒体视阈下大学生思想政治教育模式创新进行探讨,提出树立新理念、构筑新阵地、搭建新平台、建设新团队等有效措施,提升大学生思想政治教育实效性。 相似文献
10.
本文通过深入分析新媒体环境对高校思想政治教育的影响,提出新媒体环境下创新思想政治教育的建议和对策,以转变教育理念,构建与新媒体环境相适应的新的有效教育模式和教育管理评价机制,以期能够进一步拓展高校思想政治教育工作理论研究视野,为教育主管部门和各高校提供参考依据。 相似文献
11.
边建功 《黄冈职业技术学院学报》2023,(1):56-60
在新媒体环境的冲击下,大学生思想政治教育成为推动大学生成长成才的关键一环。而新媒体凭借其优势已成为大学生获取信息最主要的媒介形态,新媒体当中蕴含的多元思想也有力冲击了大学生价值观念,其影响亟需重视。基于新媒体环境对大学生思想政治产生的影响,高校思想政治教育工作者也面临诸多挑战,借助新媒体优势强化大学生思想政治工作成为时代新课题。必须打破思维局限,探寻出适于大学生思想政治教育工作的新方法,推动大学生思想政治教育质量的全面提升。 相似文献
12.
13.
《黑龙江教育学院学报》2016,(7):76-78
推动大学生思想政治教育的精细化,是提升大学生思想政治教育质量与水平的有效策略。因此,在新媒体环境中,高校应当直面挑战、抓住机遇,推动大学生思想政治教育工作实现精细化发展。在对大学生思想政治教育精细化进行概述的基础上,从大学生思想政治教育过程的精细化、制度的精细化以及载体的精细化三个方面,对新媒体环境下的大学生思想政治教育精细化路径进行研究与探讨。 相似文献
14.
15.
在新媒体迅猛发展的环境下,高校思想政治教育工作者如何利用新媒体环境创新思想政治教育,显得十分紧迫。本文分析了新媒体的概念、特性,谈谈如何在新媒体环境下创新大学生思想政治教育。 相似文献
16.
17.
《中学政治教学参考》2021,(31)
<正>随着网络技术与信息技术的普及与运用,新媒体环境已然形成。新媒体已全面进入大学生的生活与学习中,新媒体环境成为一种氛围,是高校教育、大学生学习不可或缺的重要工具。由张巧利所著的《新媒体环境下高校思想政治教育改革研究》是一本实用性书籍,该书针对新媒体对高校大学生和思想政治教育者的影响进行深入分析,论述了运用光电子公告和即时通信平台可让思想政治教育更加现代化。 相似文献
18.
新媒体对大学生价值观和世界观、人生态度和理想、法律观念和道德品质以及身心健康和分辨能力形成了挑战。由于新媒体创设新环境、提供更广阔有效的平台、改变主客体、坚持正确的意识形态导向等特点,可通过新媒体开展大学生媒体素养教育;加强思想政治教育工作的网络平台建设;利用和借鉴网络多媒体等技术,创新教育方式;加强网络思想政治教育工作人才队伍建设以提高高校思想政治教育的有效性。 相似文献
19.
张智化 《开封教育学院学报》2014,(3):132-133
新媒体时代下,网络已成为大学生生活的重要场所、学习资源的重要来源。网络环境也逐渐成为对大学生产生深远影响的思想政治教育环境。基于此,大学生网络思想政治教育的地位和作用也日益凸显。如何结合大学生的自身状况,分析大学生网络思想政治教育有效接受的影响因素,并寻求大学生网络思想政治教育有效接受的改进措施,以提高大学生网络思想政治教育的实效,已成为各大高校亟待解决的问题之一。 相似文献
20.
刘兴元 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):68
思想政治教育途径的创新是提高思想政治教育实效性的重要条件,新媒体环境下高校思想政治教育途径的创新应该从拓展思想政治理论课教学主渠道、占领网络思想政治教育新阵地、探索大学生思想政治教育好抓手等方面着手,促进高校思想政治教育实效性的增强。 相似文献