特色发展天地新

民办学校要想可持续发展就必须在特色中求发展,文章介绍了江苏兴洪中学从实际出发,以人为本,创新人才培养模式,实施特色教育,形成了日语、音体美、合作办学、以厂养校等具有内涵发展特点的民办学校。     

浅谈城市特色与建筑的保护

传统城市的建筑文脉和城市原有结构、形态,是城市进一步发展的物质和文化基础,也是形成城市固有特色的重要因素,对于传统街区与建筑应坚持实事求是的原则和保护与开发相结合的原则.     

借助现代动漫技术弘扬闽南特色传统文化

阐述闽南传统特色文化的内涵,分析其与现代动漫技术的融合和创新发展关系,提出借助现代动漫技术弘扬闽南传统特色文化,即借助现代动漫技术传承闽南传统特色文化、打造闽南传统特色文化品牌、创新闽南传统特色文化产业形态、创新闽南传统文化体验方式。     

浅谈民航特色校园文化的传承与创新

以先进文化为统领,建设过硬的民航队伍,是民航高等院校的发展思路与职责使命。中国民航飞行学院新津分院积极响应党中央的号召,发挥高校育人职能,秉承历史传统,积极构建民航特色文化,以“第一分院永争第一”的核心价值观,努力协调物质文化、制度文化和精神文化的可持续发展。本文将对中国民航飞行学院新津分院在突出民航特色、构建文化体系方面所进行的传承与创新进行论述,以供参考借鉴。     

浅谈民航特色校园文化的传承与创新

以先进文化为统领,建设过硬的民航队伍,是民航高等院校的发展思路与职责使命。中国民航飞行学院新津分院积极响应党中央的号召,发挥高校育人职能,秉承历史传统,积极构建民航特色文化,以"第一分院永争第一"的核心价值观,努力协调物质文化、制度文化和精神文化的可持续发展。本文将对中国民航飞行学院新津分院在突出民航特色、构建文化体系方面所进行的传承与创新进行论述,以供参考借鉴。     

以人为本 走特色服务之路

地市级图书馆必须坚持以人为本，面向当地公众，为当地的经济建设、领导决策、科学研究以及文化普及服务，走特色管理与服务之路，促进地区物质、政治、精神文明建设。文章通过结合本馆实际，探讨地市级图书馆的出路以及在新形势下如何能够发挥特色、在地区发展中做出贡献。     

从中外科研文化建设对比谈中国特色社会主义理论体系建设

理论自信在于不断学习知识,创造知识,创新发展,结合马克思科学社会主义理论,结合中国特色社会主义实际,不断继承丰富发展创新中国特色社会主义经济、文化、社会、政治、生态文明理论体系,用科学的理论指导中国特色社会主义现代化建设。     

建设班级特色文化的问题与对策

一、班级特色文化建设的问题1.目标含糊班级特色文化建设的最终目标是为了学生的全面发展和个性发展。但在实际建设过程中,常常会存在单纯为文化建设而建设的现象,班主任并不清晰特色文化建设的目的,也不明白要带领学生"到哪里去"。     

论高校特色专业人才的引进与培养

特色专业师资队伍建设规划对于支撑和实施高校＂十二五＂发展战略具有重要意义。本文通过对行业特色专业高层次人才引进与培养的客观分析,密切结合工作实际,提出高校特色专业人才引进与培养工作模式。     

关于苏州市车坊镇特色农业发展调查报告

面对农业现代化中产生的诸多问题,很重要的一个应对措施就是结合地区的实际情况发展特色农业,从而振兴传统农业,提高农业效益。为了解特色农业的发展情况,今年暑假我组织了多名成员前往苏州车坊镇对当地的特色农产品"水八仙"进行了调查。     

创新和发展大庆油田特色企业文化

本文针对大庆油田企业文化发展实际,论述大庆油田特色企业文化的内涵实质功能、在企业管理企业发展中的巨大作用。探索新时期创新发展企业文化的思路、模式、方法。在大庆油田新的战略发展期,要进一步完善企业大文化格局,加强企业文化建设,不断丰富大庆精神时代内涵,进一步提升大庆精神文化品味,充分发挥以弘扬大庆精神为核心的大庆企业文化力,为大庆科学和谐持续有效发展,再铸辉煌,提供强有力的文化支撑、精神动力、思想保证。     

传统文化现代化的中国特色路径——以景德镇陶瓷文化为例

实现现代化是每个发展中国家的主要目标,而传统文化的现代化是国家现代化进程中重要的组成部分。通过景德镇陶瓷文化的发展说明特色文化的形成过程,从景德镇特色陶瓷文化看中国特色文化的形成路径——"中国特色",它是以传统文化为资源和根据,对本民族和其他民族文化主动选择,有选择地吸收,博采众长形成的。     

第二课堂特色项目的研究与探讨

为了全面提升人才培养质量和专业素养,部分国内高校积极探索在传统的第一课堂之外开展第二课堂活动,然而在第二课堂的发展过程中,遇到了第二课堂与第一课堂结合度不够、专业度不高以及学生参与度不够等问题。该文结合目前第二课堂在开展中遇到的问题,从提升第二课堂专业程度、完善第二课堂相关制度以及合理安排学生时间等角度,探讨了针对第二课堂存在问题的解决思路。只有不断完善第二课堂项目体系建设,才能实现培养出全能型人才的目标。     

高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究

民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需...     

浅谈洛河文化特色数据库的建设

根据特色数据库的特征,结合河洛文化研究的发展,指出了建设河洛文化特色数据库时收录内 容的结构、范围和原则,以及数据来源,并提出在建库过程中还应注意的事项。     

突出特色是办好企业新闻媒体的关键

当前,随着市场经济的发展,在一些较大规模的企业中开办报纸、电视台,它以扎根企业,依托企业,与广大职工同呼吸共命运,为企业的两个文明建设做出了巨大贡献.企业新闻媒体只有结合自身实际,下大功夫办出特色来,才会具有生命力,才会得到企业职工群众和社会的认可.结合铁路新闻报道的实际,笔者认为应做好以下工作.     

浅谈洛河文化特色数据库的建设

根据特色数据库的特征,结合河洛文化研究的发展,指出了建设河洛文化特色数据库时收录内容的结构、范围和原则,以及数据来源,并提出在建库过程中还应注意的事项.     

新疆少数民族特色文献数字化构建研究

针对新疆少数民族文化多元化和独特性的特点,提出了新时期建设少数民族特色数字化文献资源的重要性和紧迫性,同时结合新疆实际指出了建设少数民族特色数字化文献的可行性,并就数字化资源建设的内容及实施措施提出了若干建议。     

信息技术在高中音乐教学中的特色运用

信息技术的发展推动了社会生产力的发展,人们的生活节奏加快,生活质量在不断地提高。现在,信息技术已经深入到社会生活的各个层面,高中音乐教学也被感染,将信息技术与音乐文化结合,碰撞出耀眼的火花,极大地丰富了高中音乐教学的内容,充分地激发了学生学习音乐的兴趣,让高中音乐教学的教学质量和教学效率得到进一步的提高。一方面,信息技术在高中音乐教学的特色运用,使信息技术在音乐课程教学中得到更好的发挥,将传统的音乐教学设备取代,展现了信息技术的才能,让音乐教学不断地进步,给音乐教学带来了新的曙光。     

“实践综合训练”特色课程的探索与实践

＂实践综合训练＂是根据能源类本科生培养方案,结合专业实际情况构建的特色课程。该课程是汇集社会实践、各类考试、竞赛、论文、科学研究训练、教学实践、文化活动、社会工作等八方面为一体的特色实践环节。该课程的实践对学生能力的充分发挥、探究精神的全面培养、创新思维的逐渐成熟发挥了重要作用,取得了较好的教学效果。