新形势下如何抓好县级党校图书馆建设

面对新形势、新任务,很多党校尤其是县级党校图书馆的状况远远不能适应党校教学科研的需要。因此。新形势下的党校图书馆,必须适应新形势的要求,加大改革力度,树立文献信息工作新观念．使图书馆工作更富有生机更具特色,实现图书馆建设从传统走向现代化的转变,在宣传中国特色社会主义理论,在宣传党的各项路线、方针、政策,在为培养跨世纪德才兼备的党政领导干部方面发挥更大的作用。     

谈谈新形势下高校保卫干部的素质

新时期高校保卫面临着许多新情况、新问题，保卫干部的责任比以前更加重大。为适应新形势的要求，高校保卫干部应具备下列素质：热爱保卫工作、献身教育事业，严以律己、宽厚待人，团结协作、相互支持，努力工作、勇于创造、自觉奉献的职业道德素质；扎实的科学文化知识、坚实的马列主义理论知识等良好的知识素质；良好的业务素质和身体素质。     

浅谈高校保卫队伍建设

高校保卫队伍既是公安机关的基层组织,又是高等院校的职能部门。随着改革的深入,社会主义市场经济体制的建立,高校保卫队伍面临着许多新问题,怎样才能稳定高校保卫队伍,提高保卫干部的素质,适应新形势下高校保卫工作的需要,是我们亟待解决的问题。     

高校学生干部队伍现状分析与对策探讨

在高校教育管理、教学及校园文化建设等工作中,学生干部队伍起到了至关重要的作用.当前,学生管理工作面临着新的机遇和挑战,只有主动适应新形势,正确选拔学生干部.有效培养学生干部,充分发挥学生干部沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带的实效性,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面.本文分析了高校学生干部队伍建设的现状,探讨了全面建设学生干部队伍的新途径,并提出了合理化的建议,以期为高校学生干部队伍建设提供新思路、新观念.     

高职院校保卫干部队伍建设

随着高职院校办学规模的扩大,学生结构多元化,心理健康问题频发,校园周边环境复杂,安全保卫工作形势严峻.但是,在编保卫干部配备不足,整体年龄偏大,素质偏低.为此,从人事管理角度入手,提出改革内部机构设置,落实职能科室职责,选聘优秀保卫干部,健全考核评价激励机制,开展培训来提高保卫干部综合素质等建议.     

《汇编语言程序设计》在新高职硬件课程设置中的几点思路

新高职的出现使得我们迫切需要改革教学思路和教学内容,以适应新形势的变化,并且要与学生的基础特点相结合.为了适应这一变化,计算机专业的课程设置急需改革,其中<汇编语言程序设计>更需要改变教学思路和教学内容,以适应新形势的变化.     

帮助农民更新观念 加快小康建设步伐

帮助农民更新观念　加快小康建设步伐双振，春晖枣强县王均乡的农民，有相当一部分人头脑被小农经济思想和传统观念所禁锢，与改革、开放的新形势极不适应．阻碍着经济发展，小康建设受到一定程度影响，因此，帮助农民更新观念是历史的必然、小康建设的需要，成人教育的一...     

加强干部教育工作必须破除六种旧观念

近几年来,我国干部教育工作采取了一些措施,取得了一定成绩,积累了一些经验。但是,干部教育工作还不能完全适应四化建设的要求,其中主要原因之一是我们的观念跟不上改革和发展的形势。要加强干部教育工作,提高干部队伍素质,必须破除六种旧观念。第一,破除“重使用、轻培训”的旧观念,树立“培养教育是使用干部的基础”的新观念。多少年来,干部工作中,往往只重视对干部的选拔使用,忽视对干部的培养教育,甚至只使用不     

关于国内安全保卫学专业建设相关问题的思考

在国家安全形势日趋复杂多变的情况下,通过加强专业建设来改进和提高国内安全保卫教学科研水平是公安教学科研工作应对新形势与新任务的必然要求。当前公安院校的国内安全保卫教学科研中存在学科建设落后、教学内容相对陈旧、科研滞后于国保工作现实需求等方面的问题,必须不断加大专业建设力度,促进国内安全保卫的学科体系的完善、基础理论的创新和教学方法的改革,才能适应新时期维护国家安全和社会政治稳定这一国内安全保卫中心任务的现实需求。     

论高校保卫干部素质的自我提高

高等教育的发展对高校保卫干部的素质提出了更高的要求。学校领导为了提高保卫干部的素质采取了许多必要的和有效的措施,但保卫干部更应该知道自身应具有的基本素质,并主动通过各种途径努力提高自身的素质。     

高职院校后勤管理信息化的研究

在高职院校后勤管理改革过程中,引入信息化新理念,建立信息化后勤管理体系,保障高职院校可持续性发展,形成科学有效的管理机制,提升后勤保障水平。以信息技术为核心的高新技术对传统后勤管理体系进行改造,涉及到后勤管理信息化理论研究、保障体制建设、信息技术设备等各个领域,是后勤管理保障体系根本性的变革。     

高职院校公共场所安全管理探析

新形势下,高职院校公共场所的安全问题,呈现出多样性、复杂性、突发性的特点,大学生特殊的成长环境造成的安全防范意识薄弱,心理抗挫力脆弱等诸多因素,给高职院校公共场所的安全管理造成了一定的困难。本文对高职院校公共场所存在的多个安全方面的问题进行分析和探讨,提出有效对策。     

新时期高职校园安全管理的现状及对策

新时期,随着高职院校的快速发展和不断扩招,许多新情况、新问题、新矛盾都给学院的安全稳定工作带来了新的挑战。为此,对校园安全管理模式、安全管理机制、安全管理文化、安全管理队伍建设等方面提出了对策,以便为切实做好高校的安全稳定工作,促进高职院校可持续发展提供理论依据。     

高职院校安全工作影响因素分析

在高职教育改革步伐加快的同时,高职院校的安全工作也面临着许多新情况、新问题。分析高职院校的安全事故时有发生的原因,会发现直接影响到高职院校安全稳定工作的因素有很多,安全部门要提高防范意识和防范技能。     

试析新高教园区大学生心理安全的影响因素

大学生心理安全是高校安全领域中的一个全新课题,新高教园区大学生心理安全是当前各园区高校安全问题研究的重要内容.在新高教园区,园区的地理位置及交通环境、基础设施和治安状况等是影响大学生心理安全的重要因素,根本因素则是校园治安环境、人文环境和技防设施情况,国际国内形势也是影响大学生心理安全的一个重要因素.     

建立高校安全工作量化管理评估体系初探

抓好高校安全工作,是构建和谐校园、促进高校发展的前提和基础。本文试从分析高校安全保卫管理工作出现的新情况、新特点和存在的主要问题入手,阐述引入量化管理、建立评估体系的必要性和重要意义,并对建立评估体系的基本框架提出自己的看法。     

高校校园安全保障机制的研究——基于风险管理视角

提升全员风险意识,加强对危及校园安全的多种因素的识别能力,建立健全安全管理的机制体制,加强安全教育和校园安全文化建设,是新时期新条件下高校良性发展的必备条件。从对风险的界定和风险管理的理论基础出发,在对校园安全现状进行了分析总结后,提出了优化高校安全保障机制、做好安全管理工作的建议。     

网络时代青年大学生的国家安全教育

网络时代我们国家政治安全、经济安全、军事安全、文化安全都面临着新的挑战。而部分青年大学生并未清醒地认识到这一点,他们的国家安全观念淡薄、国家安全认识模糊、网络法制观念滞后。因此,高校积极探讨大学生的国家安全教育策略,显得尤为重要。     

关于构建公安高等院校实验教学体系的思考

公安高等院校实验教学环节是公安教育教学中的一个非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现公安专业人才培养目标。目前,大多数公安高等院校对实验教学环节开始重视,但仍有部分公安高等院校并未构建相应的实验教学体系。本文立足公安高等院校教育的人才培养目标,阐述公安高等院校实验教学体系的构建,通过完善公安高等院校实验验学体系的构建,确保公安教育的实验教学质量。