别把钱穿在身上

<正>聊天时,一个朋友说:"有钱人基本分三种:一种是把钱全穿在身上;一种是把一半钱穿在身上;还有一种,从他身上完全看不出有钱。"在哈佛,有很多第三种有钱人。有个欧洲来的同学最爱去二手店买衣服,但家里养的马全用爱马仕的马具。另一个同学穿得像个流浪汉,但他老爸给学校捐建了一栋楼。若仔细观察,你会发现,这些有钱人并不"低调"。虽然穿牛仔裤和仿古T恤,却搭配顶级的Cashmere围巾和瘪瘪的复古眼镜,识货     

捡到的钱包

一个有钱人把钱包丢了,他许下诺言:准替我找回钱包,我就把其中一半的钱分给他。有一名清洁工捡到了钱包,把它还给了那个有钱人。可是有钱人变了卦,舍不得将钱分给他。     

一个想当教育家的新型语文教师

艺术家的魅力"语文教师应当是半个艺术家",这是南江县二中教导主任魏传宪老师信奉并实践着的一句格言.他的学生也说:"他身上有一种说不出的魅力":"我遇到过很多好老师,但从没有一个象魏老师那样吸引我":"他有一种引人向上的强大力量".的确,魏传宪是一个相当有魅力的语文教师,这种魅力在他的课堂教学艺术中,主要体现在三个方面.第一、形象化.他曾说,语文教师应具备戏剧表演家的素质,把讲述的内容熔铸到自己身上,化为视觉形象;把自己的观点、感受用满怀激情的讲     

匿名信损害了他的名誉

这天晨练之前,于宁怕把兜里的50元钱弄丢了,就拿出来放到了铅笔盒里.晨练之后,于宁回到班里,发现钱不见了.当时班里有3个同学,于宁觉得最有可能偷钱的是小欣.于是,他写了张纸条放到小欣的铅笔盒里,上面写着:"有个同学像瘦猴,还带个眼镜,他偷了同学50元钱.他要是聪明的话,就在放学前把钱放到被偷同学的铅笔盒里,要不然,他的行为就会被公布出来,那他就没脸做人了."于宁想,小欣看了纸条,会乖乖把钱还回来.没想到,纸条并没被小欣发现,倒是另一位同学翻小欣铅笔盒时看到了.他觉得挺好玩,就传给其他同学.于是,同学们都用异样的目光看着小欣,小欣不知道是怎么回事.最后,还是一个同学把纸条拿给小欣看.小欣看后觉得特别委屈,就跑到老师那里哭了起来,说钱不是他拿的,要老师替他恢复名誉.     

25元事件

三年前,我担任六年级一个班的班主任。一天中午,我刚来到办公室,—个女同学就哭哭啼啼地告诉我,她放在书包里的25元钱丢了。经过一番调查,大家把焦点集中到一个外地男生龙的身上。并且有学生反映他亲眼看见龙翻了这位女同学的书包。可龙就是不承认。尽管有同学看见他翻书包了,但是他说他翻书包时没看见钱。这可怎么办?马上要放晚学了,过了一夜就更加调查不清楚了。有同学提醒我说:“老师,可以搜他的书包和身上。”我一愣,搜!不是好办法!我连忙否决了这个办法。同学们有些忿忿不平,似乎教室里出了“小偷”老师也没辙。我安抚好同学们,接着说:“同学们,这件事我们不查了,但不查不等于这件事就这样结束了。这样吧,我希望这位同学能把钱用报纸包好,乘老师办公室没人的时候悄悄地放进我的抽屉里。我相信,这位同学一定会自觉把钱还回来的。并且,相信他以后也不会再犯了!”     

鳄鱼衬衫

沈晓周这天返校发现了奇怪的现象:他的出现并未像往常一样吸引同学的目光。不知咋的,这天大家的目光似乎始终停留在几个平时"默默无闻"的同学身上。沈晓周顺着别人的目光看去,他的嘴微微一张,只见那几个同学脚上穿的都是耐克鞋,还是这个月的新款。     

阿力斯的汗衫

早晨,阿力斯站在穿衣镜前欣赏他汗衫上的图案——三头鲸。“你叫威廉,你叫威尔,你叫威特。”他摸一头鲸就叫一个名字。“你叫气味臭臭。”妈妈走到他身后,你这件汗衫已经连续穿了三个多月,也该脱下来洗一洗了!”但是,阿力斯不让妈妈碰他的汗衫。他躲到一只大纸盒子后面,说:不能把威廉、威尔和威特放在洗衣机里搅拌!”“它们只不过是印在汗衫上的图案。”妈妈说。“你太残忍了!”阿力斯说,“鲸是海洋动物,习惯了辽阔的海洋,在洗衣机里它们会憋死的!”这件汗衫继续穿在阿力斯的身上。想想,一件汗衫连续在一个人身上穿三个月会有多么臭!尽管妈…     

幽默笑话

1.我发现经常上网有三大弊端:第一,记忆力越来越差。第二,数数经常会数错。第四,记忆力越来越差。2.生物课上,老师提了一个问题:人体肌肉分为三种,请问是哪三种?一个同学不幸被叫到回答问题。这位同学慌慌张张站起来,看了看老师,低头和同桌低语,然后得意洋洋地答道:"分为瘦肉、肥肉、五花肉三种。"     

不能让学生做金钱的俘虏

一天,班里有个同学摔坏了另一个同学的钢笔,被摔坏钢笔的同学要他到老师那里去讲理,他气呼呼地甩出五元钱:“我有的是钱,赔你就是了,还到老师那里去干吗！”这使我很有感触,于是我便注意观察本班学生,发现了不少情况:有的同学经常向家长要钱,而家长对他们则有求必应,有的同学当众炫耀他家钱多而看不起生活较困难的同学;有的女同学把不少精力化在穿着打扮上,在一个月中竟穿出六、七套不同式样的衣服。     

你要给我一个承诺

记得以前看过这样一个有趣的小故事:在一个风雪之夜,有一位叫克雷斯的汽车驾驶员被困郊外。幸好,一个骑马的中年男子路过,帮他把车拖到小镇上。当克雷斯拿出钱感谢他时,那男子却说:"我不要求回报,但你要给我一个承诺,当别人有困难时,你也会尽力去帮助他。"之后的日子里,克雷斯帮助了许多人,并告诉被帮助的人     

“鳄鱼”衬衫

沈晓周这天回到学校发现了个奇怪的现象:他的出现并未像往常一样,吸引同学们的注意。不知为何,别人的目光似乎始终停留在几个平时"默默无闻"的同学身上。沈晓周顺着众人的目光看去,只见那几个同学脚上穿的都是耐克鞋,还是这个月的新款。     

瞧，这是loser的心态

一个有钱人要出门,他给了三个仆人数额不等的钱,一个给了五干两银子,一个给了两干两银子,一个给了一千两银子,让他们都拿去经营。     

读《冷酷的心》有感

假期,我读了德国小说家威廉·豪夫的著名童话《冷酷的心》,这篇童话闪耀着人性的光芒,它以纯真和善良的情感深深打动了我。童话讲了一个叫彼得的人过着艰苦的烧炭生活,可他向往过有钱人的生活。一天,他碰到一个小玻璃人,说能够实现他的三个愿望,可是彼得的三个愿望却不合情理,小玻璃人不答应,消失了。于是,彼得又找到了一个“换心人”,请他把自己的心换成有钱人的心。那人帮他换上了石头心,彼得变得有钱了,但是他的冷酷心肠使他对家人也变得喜怒无常,妻子和妈妈相继离他而去。后来,他终于发现有钱并不快乐,便向小玻璃人求助,设法换回了自己…     

出牌

一个年轻人和他的6个朋友一起打牌。他身上没带多少钱,但他又不能不打。开始发牌了,不幸的是,他发现自己拿了一张最坏的牌。他并不想输钱,思考了一下后,他不动声色地把身上1/4的钱放在了桌子上。他甚至都不看其他人一眼。轮     

学生有偷摸行为怎么办?

我带一年级班时,接收了一个几次留级的学生。他六、七岁时,附近一伙小孩就经常在夜里把他带出去,偷桃子,偷桔子,要他当“哨兵”他尝到了“甜头”,于是自己也“尝试”着去干。开始是小偷小摸,偷同学的铅笔啦,图书啦,渐渐地,胆子大了,发展到偷钱、偷粮,技巧也越来越高明。对这样一个有严重偷摸行为的学生,我是怎样进行教育工作的呢?第一,维护孩子的自尊感,不轻易公开揭发批评孩子的偷窃行为。儿童的偷窃行为不同于成人,公开的揭发批评,会挫伤孩子敏感的心灵,使他在同学们面前抬不起头来,并且会带来同学们对他的鄙视和疏远。这样,即使他想学好,也会失去信心和勇气,甚至因此在邪路上越走越远。开学不久的一天上午,有个学生的两毛钱被偷,一听到这情况,我心里就有了个大概,但在班上只随便说了一句:“有同学掉了钱,看谁拾到没有?”当天下午,这孩子就没来上学。这下,同学们议论开了,我忙制止说:“钱是掉了,还是     

李嘉诚说花钱

<正>有一次,李嘉诚先生与青年学生座谈,当谈到花钱的问题时,他语出惊人。他说:"我鼓励大家花钱,有三种钱你花得越多就赚得越多。"看到大家都露出好奇的神色,李嘉诚不紧不慢地说出了自己的看法。第一种,学习的钱一定要花。举个例子,如果不给比尔·盖茨一分钱让他到非洲去发展,相信他也很快就会赚到钱,因为他有一个充满智慧的大脑,而这些智慧都是通过学习得来     

带到天堂的礼物

曾经,有一个奄奄一息的有钱人。他很难过,因为他为了赚钱辛辛苦苦劳累了一辈子,很想把钱带到天堂去。于是他开始祈祷,希望能带走一些财富。     

曾经的过往,只不过是一种怀念

正她发现,他的身上留有太多前女友的痕迹。他最爱穿的一件衬衣,是前女友送给他的。尽管衬衣已经褪色,甚至领口被磨得有些发毛,但在众多的新衬衣面前,他也会选择前女友送的那件。吃菜,他最喜欢的是那道"鱼香肉丝"。如果桌子上有那道菜,他的眼里就会有无言的欣喜,就会谈笑风生。他说过,前女友最喜欢吃,而且可以把这道菜做得炉火纯青。     

罗本的秘密

商店橱窗里的那样东西让十二岁的罗本怦然心动。只是这样东西要200卢比。200卢比差不多是他一家人一周的生活费呢。罗本知道他不能向爸爸要这笔钱。爸爸靠捕鱼养活全家,挣钱非常不易。妈妈为了让五个孩子有衣穿、有饭吃,恨不得把爸爸挣的每一个卢比都当着两个卢比用。他走进商店,对店主说:"我的钱暂时不够,你能不能将这     

巧用智慧打造“课堂好声音”

<正>"音乐课想说爱你不容易!"在音乐课堂上,我发现有很多孩子喜欢音乐课,却又害怕唱歌。每一次看到音乐老师来上课,他们都欢呼雀跃,可是学完歌曲后,当我说请同学们来唱一唱,或者请个别同学演唱的时候,大部分同学立刻趴到桌子上,生怕老师的目光落到他的身上。一小部分同学会指着别人说:"老师让他(她)唱,他(她)唱得好听……"只有几个同学会自告奋勇,起来说自己要唱的。为什么会出现这种情况呢?通过多次观察和反复分析,我初步得出结论,主要原因有以下几点:有的孩子性格内向,害怕大家的目光都集中在自己身上,不敢当众放声歌唱;有的孩子敢唱,但又不自信,怕自己唱不好,招来同学的笑话