浅论图书馆员的素质建设

针对当前图书馆的发展和科学技术的日新月异变化的挑战,图书馆员只有具备与图书馆相匹配的现代化的素质,才能实现图书馆工作的现代化,因此,提高图书馆员素质刻不容缓。     

数字化图书馆员素质有待提高

传统图书馆向数字化图书馆的发展是现目前发展趋势,制约图书馆发展的主要因素就是馆员素质的提高。全面提高图书馆员的素质,是贯彻落实科学发展观和促进现代化图书馆事业全面、协调、可持续发展的需要。针对图书馆员应该具备什么素质,又应该怎么培养进行了探讨。     

21世纪图书馆员的素质要求

21世纪将实现传统图书馆向现代化图书馆的过渡,图书馆将进入现代化全面发展时期。这就需要一大批掌握丰富的先进的科学知识、具有开拓思想的图书馆专业人才。而当前图书馆专业人员素质相对低下,已经远不能适应新世纪的需求,严重阻碍了图书馆事业的发展。因此.我们必须清醒地认识到21世纪究竟需要什么样素质的图书馆员,并寻求培养21世纪图书馆员所需素质的途径。一、21世纪图书馆员应具备的素质1.政治思想素质。作为21世纪的图书馆员,首先要有过硬的思想政治素质。具体来说,(1)图书馆员要树立科学的世界观和人生     

图书馆员素质的提高与继续教育

二十一世纪的图书馆将是服务信息化、馆藏媒体化、信息资源共享化、管理手段计算机化 的运行模式。现代化的图书馆需要的是现代图书馆员,没有高素质的图书馆员,纵然有优 越的物质条件,也无法成为现实。因此,振兴图书馆事业,提高图书馆员素质已成为当务之 急,探讨图书馆员素质的提高与继续教育是图书馆事业发展的重要课题。     

再谈图书馆员的素质培养

图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系.提高图书馆员的素质,培养新型的信息图书馆人才是我国当前图书馆的重要任务之一.要把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用之上.     

论高职院校图书馆员的素质与意识

信息时代图书馆员的素质与意识是高职院校图书馆现代化发展的关键。但目前我国高职院校图书馆员总体水平偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质与意识,才能适应信息时代的需要。     

论高校图书馆员的素质提升

面对21世纪社会信息化的发展和挑战,图书馆正面临着从传统管理模式向现代化管理模式的转变,这就对图书馆员的素质提出了更高的要求.本文就当前图书馆员应具备的素质进行了深入的阐述,并提出了提升图书馆员素质的方法和途径.     

面临挑战：浅谈图书馆员的继续教育——由中师升格而引发的思考

本针对中师面临升格及目前中师图书馆员的素质现状，探讨了在21世纪以知识经济和信息技术为标志的高科技时代，图书馆员面临的知识更新和掌握现代化技术手段的挑战。为迎接这一挑战，须加强图书馆员的继续教育，不断提高图书馆员的化知识水平和专业素质，成为适合现代化图书馆发展需要的优秀专业人才。     

浅谈高校图书馆员的素质教育

现代化图书馆的信息服务不单依赖先进的现代化设备．更依赖于知识渊博、业务精湛的复合型人才以此为切入点，图书馆员要适应现代化图书馆的需要，除了有热爱图书馆事业、甘为人梯的思想外．业务素质的提高是搞好图书馆工作的根本。在实际工作中，图书馆员要加强学习，钻研业务，不断提高自身素质，以适应新时代图书馆的要求，     

新时期对现代图书馆员的素质要求与培养

为适应图书馆现代化的需要,图书馆员应成为具有多方面综合素质的复合型人才。继续教育是提高馆员素质的有效途径,现代信息技术是对图书馆员继续教育的新要求,并提出了馆员继续教育的实施途径。     

浅谈新时期对高校图书馆员素质的新要求

信息技术的发展促使图书馆的运作方式和服务手段发生了巨大的变化。这一变化对图书馆员的综合素质提出了更高要求,图书馆员在新时代要不断努力学习、充实自己、才能适应现代化图书馆发展的需要。     

论信息时代高校图书馆员的素质教育和培养

高校图书馆员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系．提高图书馆员的素质，培养新型的信息人才是我国高校图书馆当前的重要任务之一．根据知识经济时代对高校图书馆馆员的要求、把落脚点放在馆员的职业理想、职业道德、职业技能以及现代化知识的学习、掌握、运用上．     

图书馆施行网络化的条件和必要性

图书馆员的素质是高校图书馆现代化发展的的关键。在图书馆网络化发展的形势下,提高高校图书馆馆员的职业道德和业务素质是网络大环境下深化高校图书馆建设的关键。     

高职院校数字化图书馆对馆员素质的新要求

高职院校图书馆的数字化迫切要求图书馆的管理应及早由传统向现代化进行转换,实现向网络化、数字化、自动化为主要特征的转变,因此建设一支高素质的图书馆馆员队伍成为图书馆现代化的关键所在.本文分析了当前高职院校图书馆馆员素质现状,阐述了数字化时代图书馆员应具备的素质,同时还提出了高职院校图书馆馆员的素质的更新举措.     

浅谈新时期对高校图书馆员素质的新要求

信息技术的发展促使图书馆的运作方式和服务手段发生了巨大的变化。这一变化对图书馆员的综合素质提出了更高要求，图书馆员在新时代要不断努力学习、充实自己、才能适应现代化图书馆发展的需要。     

浅谈高校图书馆馆员素质

高校图书馆在新时期面临新挑战,本文分析了提高图书馆员素质的必要性和当前图书馆员素质的现状,阐述了图书馆员应具备的素质,并总结了提高图书馆受素质的途径,使图书馆员能真正看清自己的素质并加以提高。     

浅谈高校图书馆馆员素质及培养

图书馆工作人员的素质与图书馆职能的发挥有着密切的联系,提高图书馆员综合素质是高校图书馆面临的现实问题。本文主要论述了图书馆员的基本素质要求以及提高图书馆员素质的重要途径,并指出只有提高馆员素质,才能不断促进图书馆事业向前发展。     

重塑高校图书馆馆员素质形象

高校图书馆馆员的素质直接影响了高校图书馆在素质教育过程中的作用和质量。本文着重论述高校图书馆在现代社会中要更好地服务于教学、科研工作,必须采取有效的措施,不断提高图书馆员的综合素质,以适应现代化的发展要求。     

信息时代图书馆员素质建设的探析

在信息社会时代,图书馆员素质的高低,是图书馆事业成败的关键。图书馆要适应信息社会的发展,就必须加强图书馆员的素质建设。本文论述了加强图书馆员素质建设的必要性及信息时代图书馆员应具备的素质,并就如何培养和提升图书馆员素质提出了相关对策。     

论高校数字化图书馆员的素质及队伍建设

建设一支知识型、专业型、学习型的与时俱进的图书馆队伍,是数字化图书馆、个性化服务为主流的多元化服务需要,是实现数字化图书馆服务于教学研究、服务于现代化人才培养,服务于社会经济增长的价值最大化保证。文章从数字化图书馆带来的图书馆新变化,阐述了提高图书馆员素质的必要性、紧迫性,并提出了培养新型图书馆员的措施、途径。