强化人力资源管理提高企业劳动者素质

企业劳动者素质的高低决定着企业的兴衰.全面提高劳动者的素质,是企业生存发展、增强竞争力的必然选择.提高企业劳动者的素质,就是要发挥人力资源管理的选人、用人、育人、激人的职能,采取多项措施和方法来进行.一是要深化人事用工制度改革,建立平等竞争、优胜劣汰的用人机制,促进劳动者提高自身素质.二是要建立企业长效自主教育培训机制,创建学习型企业,形成劳动者终身学习的浓厚氛围.三是要健全激励机制,创新思想政治工作,培育积极向上优秀独特的企业文化,营造劳动者自觉提高自身素质的良好文化环境.     

新形势下提高农民科学素质的建议

<正>《大庆市委市政府关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中强调要大力提升农民基本素质,加快提升职业教育水平、加大农民培训力度,加强道德修养、文化知识等方面的教育和引导,努力塑造现代新型农民。按照到2010年青壮年劳动力70%得到职业技能培训,非农产业就业比重达到50%以上的要求,更快更好地提高农民科学素质,提出如下建议:     

大力发展职业教育提高劳动者素质是发展经济的关键

发展经济必须拥有大量的高素质的专业技术人才和高素质的劳动者支撑.笔者通过分析我国职业工人队伍构成状况,在借鉴美、日、德等国经验的基础上,对大力发展职业教育,加强对人力资源的开发利用、提高劳动者整体素质,促进经济快速发展的问题进行了思考.     

提高全民科学素质为建设创新型国家服务

国务院《全民科学素质行动计划纲要》(简称《纲要》),2006年2月6日下发后,我会按照中国老科协的安排部署,在认真学习、深刻领会《纲要》精神的基础上,坚持以人为本,落实科学发展观,围绕提高全民科学素质,发挥老科协组织优势,依靠老专家知识特点,在抓好青少年科学知识教育的基础上,力争把科学技术普及到千家万户,用科技促进社会主义新农村建设,为建设创新型国家建言献策。截至目前,全省基本形成了阵容整齐、素质较高的科普专家队伍。全省和部分市成立了名称各异、功能相同的科技报告团12个,开展报告活动近百场,听众达万余人。我们的主要做法是:     

科学规划多措并举努力缓解北京交通拥堵

在党中央、国务院的坚强领导下．北京市委市政府高度重视并一直将交通作为全市工作重点,按照科学发展观要求．通过采取一系列措施．在机动车由2005年底的约258万辆增加到2010年12月底的484万辆过程中．较好维持了一定水平的交通保障和服务能力,基本适应了经济社会持续发展和出行需求快速增长的需要,圆满完成了北京奥运会、残奥会和国庆60周年交通保障任务。     

新农村建设中提高农村劳动者素质的对策

就新农村建设中农村劳动者素质的现状、提高农村劳动者素质的战略意义、对策与措施等诸方面进行了探讨.     

办好教育提高劳动者素质为实现跨越式发展目标服务的思考

我区教育虽然在党中央、国务院的高度重视,全国人民大力支援,区党委、政府的正确领导下得到了较快发展,取得了显著成绩,但与兄弟省市相比差距较大,特别是按照社会、经济跨越式发展的要求,还很不适应,还远不能满足跨越式发展对提高整个民族的素质,培养不同规格人才的要求.总体水平还不高,基础比较薄弱,质量效益相对差.具体表现在以下几个低层次水平上.     

强化培训引导 全面提升农村妇女科学素质

山东省寿光市位于渤海莱州湾南畔,是冻暖式蔬菜大棚的发祥地,被誉为＂中国蔬菜之乡＂。近年来,寿光市妇联坚持以科学发展观为指导,以提升农村妇女科学素质为重点,深入贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,强化教育培训,加速就业转移,注重宣传引导,走出了一条具有寿光特色的农村妇女科学素质提升之路,有力推动了经济社会又好又快发展。     

浅谈如何提高大学生的科学素质

本文针对当今高校教育重理论轻实践的现状,讨论了如何提高大学生科学素质的方法,在分析高校教育现状的基础上探讨了将科学精神同科学研究相联系来提高大学生科学素质的新思路。     

以提升全民科学素质为抓手 大力开展城乡科普工作

近两年来,湖北省谷城县科协紧紧围绕县委、县政府中心工作,全面落实《科学素质行动计划纲要》,深入实践科学发展观,为提高全民科学文化素质、大力深入开展城乡科普工作做了大量卓有成效地工作。     

在物理教学中提高军校大学生的科学素质

提高学生的科学素质是物理教育的培养目标,物理知识是发展学生科学素质的基础。在物理教学实践中,提出了科学素质培养初浅尝试。     

提高全民科学素质的关键在哪里？

2006年2月,国务院发布了《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,全国各省、市、地区也都相继制定了相应的实施意见,我们苏州市还制定了作为“四大行动”计划之一的《苏州市提高市民文明素质行动计划》。但是,提高全民科学素质的关键在哪里？全民科学素质行动计划的主要抓手是什么？当前公众科学素质的软肋又在哪里？如何才能使全民科学素质行动计划更有成效？这些问题都值得进一步深入探讨。     

建立健全四大体系 提高全民科学素质

为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》及国务院办公厅《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》精神,提高全民科学素质,近年来,湖南省临湘市全民科学素质领导小组办公室坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,努力完善科技培训、示范、宣传、服务四大体系,为临湘强工兴农、靓城富民、实现“强势湘北门户”之梦提供了坚强的人才和智力支撑。     

大力实施农民科学素质行动计划 加快万州城乡统筹发展步伐

重庆市万州区按照“全民科学素质行动计划纲要》的总体要求,采取了一系列措施来提高公众的科学文化素质,着重以4类重点人群的科学素质行动来带动全民科学素质的整体提高。在贯彻实施《纲要》时注重结合万州经济、社会发展的实际,因地制宜,突出地方特色,特别是在提高农民科学素质工作方面,注重将提高农民科学素质与建设社会主义新农村和培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的历史任务紧密结合起来,为把万州建设成为城乡统筹发展的重庆第二大城市和在渝东北率先全面建成小康社会打下了坚实的基础。     

论提高哈尔滨市公众科学素质的措施

论述了如何提高哈尔滨市公众科学素质的措施     

新时期提高公众科学素质的思考与对策

我国全面建设小康社会、实现现代化第三步战略目标的伟大事业,实现全面、协调、可持续的发展,这种发展是以社会经济发展和科学技术的发展为基础的,是以全民科学素质的整体快速提高为前提的,如果我们不把提高全民科学素质作为一项具有长远意义的战略性任务,将面临着新的发展瓶颈。如何全力推进全民科学素质的提高,是新时期一项紧迫而艰巨的任务,亟待引起社会的高度重视。     

强化档案的服务意识提高档案的利用率

本文阐述了在改革开放的新形势下,要提高社会档案意识,必须先加强档案部门和档案人员的服务意识,转变思想、更新观念、提高素质,迎接知识经济时代的挑战。     

面向提高全民科学素质服务的统计指标降维方法及应用研究

科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。本文从《中国科学技术协会统计年鉴2022》中关于提高全民科学素质服务的指标数据出发,通过统计描述的方法刻画科普基础设施建设、科普宣讲活动、科普传播等方面的基本情况。在此基础上,聚焦基层服务全民科学素质工作开展情况,进一步反映基层科普的基本规律和特点。面对科普指标数量较多的问题,本文采用经典的主成分分析方法,分别对全指标体系和经业务判断删除部分指标后的指标体系进行主成分降维分析,以期为相关部门进行指标修订和删减提供参考与借鉴。     

浅析电力服务热线95598客户代表的科学培训

95598供电服务热线是24h受理电力客户用电需求的载体,也是供电企业优质服务窗口的前沿。95598客户代表的岗位对专业素质和业务技能方面有很高的要求,通过完善的培训和科学的管理,持续提高95598供电服务热线客户代表业务水平和服务技能,能有效提升95598的运营质量。     

探索提高全民科学素质的新途径

<正>秦皇岛市科协深入贯彻、落实国家和河北省公民科学素质建设会议精神,2011年以来,采取不同的方式方法,针对各类重点人群开展工作,取得了较好的成效。市委、市政府印发了《秦皇岛市全民科学素质行动规划(2011~2015年)》,明确了实施好科学素质"五大行动"和"五大基础工程",调整了秦皇岛市科学素质领导小组成员,召开了秦皇岛市科学素质领导小组会议,全面安排部署科学素质建设。特别是中共秦皇岛市委、秦皇岛市人民政府出台的《关于加强和改进新时期科协工作的意见》进