2010亚运会对广州人文环境影响的研究

探讨了2010亚运会为广州所提供的展现城市人文环境的契机,从城市＂硬环境＂和＂软环境＂两方面,阐述了2010亚运会对广州人文环境所产生的影响。     

多模态教师话语在高中英语有效课堂中的应用策略探究

随着现代教育技术与多媒体手段在高中英语课程教学中的持续介入,教师课堂话语呈现出多模态的特征,教师开始以多维视角关注并运用多种感官、多种符号模态与学生交流和互动。探讨教师课堂多模态话语的功能、作用与应用策略,旨在为高中英语课堂的有效教学提供参考与帮助。     

多模态话语理论下的综合英语课程构建

以多媒体手段为主的多模态英语教学在我国逐渐兴起,本文从多模态理论的研究背景入手,分析了在英语专业综合英语课上利用多模态教学的可行性,在教学内容和模式、信息通道、语境三方面提出了可能的教学方案,并对教学中可能出现的材料选取、语境、教师的作用三个问题提出了切实的建议。     

中国高校英文网页的多模态话语研究

该文从多模态角度对中国高校的英文网页语类结构进行了研究,分析了交际目的、语步-步骤结构,并提出互联网时代该类型语篇体现的多模态性和超文本性,旨在研究网络时代下,中国高校英文网页简介这一语篇结构出现的新特性,为话语媒介研究提供具有时代特征的新视角,同时也为我国高校英文网页设计和话语创作提供参考。     

多模态话语分析奥斯卡最佳影片奖《老无所依》的电影海报

本文通过多模态话语社会符号学对获得四项奥斯卡金像奖的《老无所依》电影海报进行分析研究,帮助读者了解图像作为社会符号和语言作为符号如何共同作用,提高读者的多模态话语识读能力。     

多模态广告语篇的概念再现

广告作为一种重要的语篇研究形式,融合了包括文字、图像、声音等多种模态。迄今为止对其研究主要体现在文体、修辞、词汇等语言研究上,而往往忽略了其他模式。本文试图运用社会符号学的多模态来分析广告,重点放在多模态语篇的概念再现意义上,着力探究分类过程、分析过程和象征过程在广告再现意义上的构成和作用,帮助读者了解图像作为社会符号和语言作为符号如何共同作用构成意义,同时提高人们运用多模态理论解读多模态语篇的能力。     

从广州亚运会游泳比赛分析我国竞技游泳的发展

本文运用文献资料法、录像观察法等方法,对第16届广州亚运会中、日、韩三国获得奖牌情况及优势项目进行分析,认为广州亚运会中国女子游泳项目优势明显,男子游泳成绩有较大幅度的提高,日本仍然是我国强有力的竞争对手,韩国的尖子运动员实力不容忽视。