油气润滑ECT系统灵敏度矩阵的秩亏问题及其影响因素

建立了油气润滑ECT系统图像重建的数学模型和仿真模型,定义了秩亏数和相对秩亏率,分析了油气润滑ECT系统灵敏度矩阵产生的秩亏问题及其影响因素,结果表明:在忽略软场效应的条件下,灵敏度矩阵的秩亏随极板数的增加而减小,随油膜厚度的增加而增大;在计入软场效应的条件下,灵敏度矩阵的秩亏仍然随极板数的增加而减小,随油膜厚度的增加而增大,但系统灵敏度矩阵的秩亏将减小,油气润滑ECT系统图像重建时产生秩亏的根本原因是检测数据的不足。     

新建高校图书馆的功能单元布局评定——以华中师范大学即将投入使用的图书馆为例

本文建构了高校图书馆功能单元布局测评的数学模型,并以华中师范大学即将投入使用的图书馆为例,确定了测评图书馆功能单元布局时应该把握的3项最主要指标:安全、便捷和干扰指数,继而采用Delphi法和AHP法测定并计算出了3项指标的相对权重,且进行了一致性检验;统计并计算了华中师范大学图书馆近年各个服务窗口的读者量及其秩次,组织有关专家进行协商给出了各个服务窗口安全秩次、便捷秩次、干扰指数的秩次;采用加权求和算法算出了各个服务窗口的加权秩次和,进而最终得出了安排各个服务窗口确切位置的先后顺序的结论。     

基于低秩分解的信号噪声分离方法

在处理随机平稳信号过程中通常要进行噪声分离。基于低秩分解的噪声分离算法,通过将一段目标信号截断构造信号矩阵,并将信号矩阵分解成代表噪声的稀疏矩阵和代表去噪后信号的低秩矩阵,即信号矩阵的低秩逼近,完成信号的噪声分离。该方法需要经过几何校正和低秩分解两个步骤,在几何校正的过程中同时完成低秩分解。实验表明该算法收敛性好,耗时少,有较高的精确度和效率。     

包含三角形的秩为6的单圈图的刻画

图G的秩r(G)定义为图G的邻接矩阵A(G)的秩,本文主要刻画了包含三角形的秩为6的单圈图。     

初等变换求矩阵的秩在线性代数中的应用

分析了初等变换方法求矩阵的秩、利用初等变换求矩阵的秩与高斯消元法解线性方程组,向量组的线性表示．向量组的线性相关性的相通性原理,将初等变换求秩应用在以上方面,既解决了三个问题的求解判断,更将知识融会贯通．紧密联系在一起,为以后相关知识的学习奠定基础。     

算子的秩一近似和秩一分解

在Hilbert空间，因为一般的有界线性算子比较复杂，常常先研究有限秩算子和秩一算子，再向一般的算子推广，或者用来作为它们的近似。本文研究了算子的秩一近似，以及与原算子的关系。     

计算机程序运行过程的探讨

讨论了计算机程序运行的过程中涉及到的各级存储器及它们的特点和联系等内容,分析了为了解决速度、容量、价格的矛盾所采取的措施,研究了影响程序运行速度快慢的因素和对存储保护相关的内容。重点探讨了高速缓冲存储器、虚拟存储器及命中率。     

小学数学“空间与图形”中的测量及其教学

小学数学新课程中,测量的内容得到了进一步加强。测量具有丰富的现实情境,是描述几何的基本方法,同时为沟通代数、几何、统计及相关领域搭建了桥梁。小学数学测量内容的教学具有重要的教育价值：有助于学生自主建构知识、激发学习兴趣;发展空间观念和数感;有助于学生理解代数、几何及相关领域的联系。因而,测量的教学应注重学生的生活经验,创设现实情境;注重学生的实物操作,运用直观材料增强感知;注重测量与各领域内容的联系,适时开展研究性学习。     

状态变化时间间隔在随机过程教学中的意义

泊松过程、更新过程和连续时间马尔可夫链是随机过程教学中相对独立的内容。虽然它们有各不相同的意义和性质,但它们也有内在的联系。通过科学的教学手段将各知识点有机地联系在一起显得非常重要。为使学生在学习这几类随机过程时,更容易掌握它们内在的性质,提高学习效率和应用能力,在教学中运用了一种有效的方法,以状态变化时间间隔作为联系这三种随机过程不同教学环节之间的要素,更好地揭示前述这些随机过程的本质、特性和相互联系。     

中学生物教学渗透环境教育初探

在中学诸多学科中,生物是与环境联系最为密切的学科之一。生物教学中若能深入挖掘教材中的环保内容,及时深入渗透环境教育,就会使两者相得益彰。环境教育的内容增加了生物教学的趣味性,加强了所学理论与实际的联系,让学生能学以致用;并且生物教学中的环境教育能在学生心目中播下了环保的种子,为今后环保活动的开展打下基础。另外环境教育是一项系统工程,对学生而言,学校教育教学具有机会多、号召力强等特点,因此,把环境教育渗透到学校教育教学中是一条行之有效的途径。     

盘锦市大气降水污染分析

通过用Spearman秩相关系数法对辽宁省锦市大气降水监测数据进行了评价,探讨了盘锦市降水的污染现状及变化趋势。大气降水监测已成为环境例行监测的一部分,目的是准确、及时地了解全国或某一个区域的酸雨污染现状和发展趋势,确定污染范围和程度。掌握酸雨污染的主要污染组分和特征,为控制酸雨提供依据。降水的化学特征主要指化学组分、PH值、电导率等。笔者通过用秩相关系数}~：2v]＇2006年～2010年辽宁省盘锦市大气降水监测数据的分析,探讨了盘锦市大气降水中主要化学特征的污染现状及变化趋势。     

关于伴随矩阵性质的进一步讨论

进一步讨论了伴随矩阵的秩、可逆性、特征值及一些特殊矩阵的伴随矩阵,并加以证明,力争对伴随矩阵有一个较完整的认识。     

小学数学教学要加强与生活的联系

随着数学新课程的推进,从教材的编排内容来看,也注重了与生活的联系,从练习生活的主题图到解决生产、生活问题的应用题。可以说在对我国小学数学的历史回顾中,我们不难发现加强数学与生活的联系并不是从今天才开始,而是有较长的历史渊源。而促使我们更进一步去思考、研究这一问题,是因为随着新课程的推进,“数学生活化”这一提法大行其道,好象数学课如果不联系生活,也就没有了新课程的味道。     

浅谈数学课堂教学的“适度”拓展

课堂教学拓展是指在课堂教学过程中依据该课的教学内容、教学目标、教学目的,在一定范围和深度上和外部相关的内容密切联系起来的教学活动。拓展的内容,可以是主体内容的辐射、铺垫和延续,也可以是某一知识点的综合、深化和提高。     

《房屋建筑学》教学改革探索——处理好课程设计和建筑构造教学的关系

房屋建筑学是建筑类专业的一门重要的专业基础课程,包括了建筑构造和建筑设计两部分内容.学生在学习过程当中,往往不能建立起这两部分内容的联系,教师在教学过程中,如何将两部分内容进行有效的结合,并准确的传递给学生呢?笔者根据当前教学中的一些授课的经验,在教学、实习等方面进行改革,能较好的将两部分内容进行有机的结合,使学生的综合能力得到提高.     

K2(Z[（Cp）2×Cpn])p-秩的一个下界（英文）

首先,把K2(Z[(Cp)2×Cpn])p-秩的计算约化为对特定正合列的估计,然后,给出SK(ZG,p ZG)元素个数的一个上界;最后,得到K2(Z[(Cp)21×Cpn])p-秩的一个下界.     

人类表达中的符号和指号

符号与指号之间有区别,也存在内在的联系,另外,在实际表达中某一形式会同时具有符号性质和指号性质。这种在实际表达中某一形式同时具有符号和指号性质的现象证明了符号和指号是对立统一的,两者对立于其形式与所联系的精神意识内容的关系不同,统一于哲学上的形式与内容范畴。     

运用MTV模型与Morkowitz证券组合选择模型的投资决策系统

证券组合投资理论是现代投资理论研究的主要方向,讨论了利用期望和方差的秩系数法、MTV模型、Morkowitz证券组合选择模型,提出了投资决策方法,构造了一实用的投资决策系统。     

知识管理的概念、难点及其系统构成

阐述了知识管理的概念,分析了知识管理的难点,建立了知识管理系统模型,突出强调了知识管理系统构建的基础性作用,并结合工作实际重点从信息集成、人与人的知识联系、知识聚散功能、知识仓库储存内容、档案信息化等方面提出了系统构建的基本内容。     

物理化学教学方法的探讨与实践

从四个方面探讨了物理化学的教学方法。教师在课堂教学过程中通过设疑启发、理论联系实际等方法激发学生的学习兴趣,提高知识的可应用性;通过开展实验教学改革与合理运用现代化教学手段来丰富课堂内容,提高教学质量。