科技创新主体的生态化意识强化与社会责任教育

科技创新生态化运用生态学思想于科技创新全过程之中，坚持科技创新的可持续发展与经济可持续发展、生态可持续发展相衔接，以人与自然的协调发展作为根本目标。决定大学生生态道德的核心因素是社会责任感。在我国高等学校的道德教育中，生态道德责任教育应成为重要内容，并通过多种途径和方法加以实施。     

黑龙江省科技与经济系统协调发展评价及对策

主要对区域科技与经济系统协调发展评价的指标体系进行了构建,提出了区域科技与经济系统综合协调发展度评价的模糊积分评价方法,对黑龙江省科技与经济系统协调发展状况进行了综合评价,指出黑龙江省科技与经济系统协调发展中存在的主要问题,进而提出促进黑龙江省科技与经济系统协调发展的对策。     

黑龙江省科技与经济系统协调发展评价及对策

主要对区域科技与经济系统协调发展评价的指标体系进行了构建,提出了区域科技与经济系统综合协调发展度评价的模糊积分评价方法,对黑龙江省科技与经济系统协调发展状况进行了综合评价,指出黑龙江省科技与经济系统协调发展中存在的主要问题,进而提出促进黑龙江省科技与经济系统协调发展的对策.     

区域科技与经济系统协调发展的运行机制体系研究

设计和构建良性的协调发展运行机制,是有效实现区域科技与经济系统协调发展目标最关键、最有效的办法,是区域科技与经济系统协调发展研究的核心内容。文章提出了区域科技与经济系统协调发展的循环链接模式,基于此构建由市场机制、多元投资机制、科技创新机制、中介服务机制、保障机制所组成的一个运行机制的网络体系,并提出发展的对策建议,服务于区域科技与经济系统协调管理的决策。     

中国区域海洋经济与海洋科技之间的协同与响应关系研究

构建适于中国沿海地区海洋经济与海洋科技评价体系,经过主客观综合权重法赋权后,对2000—2014年间沿海11省市的海洋经济与海洋科技水平进行评价。通过构建海洋经济与海洋科技之间的协调发展度模型,测算两者历年的协调发展度,并对两者的协调发展度进行时空演变分析;利用基于VAR模型的脉冲响应函数,动态分析各个省市海洋经济与海洋科技之间的响应关系。研究结果表明:(1)近年来,中国海洋经济与海洋科技水平呈上升趋势;(2)海洋经济与海洋科技之间的协调发展度逐年递增;2000—2007年,福建省的协调发展度明显提高;2007—2014年,天津、山东、江苏、上海、浙江、广东6省的协调发展度由中级协调发展类提升至高级协调发展类;(3)就全国来说,海洋经济对海洋科技的响应较弱,海洋科技对海洋经济的响应较强;各个地区海洋经济与海洋科技之间的响应关系具有多样性的特点。     

系统构建:科技协调发展与创新的理性选择

科学与技术协调发展是推进科学技术进步与创新的内在需求,而科技协调发展与创新又必须取得科技系统本身及社会大系统的支持。由此,系统构建就成为科技协调发展乃至科技创新的必然过程和理性选择。     

中国区域高等教育与科技创新协调发展测度实证研究

引入波特“钻石模型”构建中国区域高等教育与科技创新协调发展评价指标体系,运用耦合协调度模型评估并解读两者复杂耦合关系。结果表明,区域高等教育与科技创新耦合作用强;区域高等教育超前、同步与滞后于科技创新发展情况共同存在;区域高等教育与科技创新协调发展程度不佳、整体水平偏低、区域差异显著,仅广东和江苏为良好协调发展类,尚未有区域达到优质协调发展类。最后,提出政府加强教育与科技资源统筹协调、促进企业与高校互动式发展等方面的提升策略。     

山东科技与经济协调性发展问题分析

科技与经济协调发展是高质量经济增长的一个重要特征。经济增长主要得益于资本投入量的增加、技术进步对经济增长的贡献率不高、科技投入不足是山东科技与经济协调发展的主要制约因素。如何发挥山东多年高速发展中形成的科技经济优势,充分利用各种条件,实现科技与经济的协调发展,对山东实现由经济大省向经济强省的跨越与创新型省份的建设,具有重要意义。     

走向科技与道德的良性互动

科技促进道德进步,道德促进科技发展,在科学技术的实践活动中走向科技与道德的良性互动。     

县域科技与经济协调性评价研究——以江苏省泗阳县为例

经济促进科技进步,科技又为经济发展提供动力,两者的协调度在区域经济的平稳健康发展中起着重要的作用.论文以泗阳县为例,在建立协调度评判指标体系的基础上,构建县域科技与经济协调发展评价模型.实证表明,泗阳县科技与经济协调发展度逐年提高,科技发展逐渐超越该县经济发展,虽然2009年泗阳县科技与经济首次处于良好协调发展水平,但相对于科技而言,泗阳县的经济发展水平仍显滞后.     

哲学、科学、技术与"知识经济"

科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是，现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学，科学的基础是哲学，因此我们要想真正把科学和技术搞上去，就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想，而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外，哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。     

对比中外期刊 找差距 谈对策

以国外有代表性的材料科学期刊各９种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。     

图书情报机构与ISP的竞争与融合

在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上，初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中，图书情报机构所需要做出的努力。     

中西部地区科技管理工作及对策建议

科学技术是第一生产力，但是，它的作用能否得到充分发挥，却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好，可能起到较好的作用，管理的不好，则可能造成极大的损失。     

信用的起源、发展、形成与应用型态

从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。     

科技信息与动态

中科院推进与西藏合作信息平台建设工作近日 ,中国科学院与西藏自治区科技合作领导小组办公室会议在北京召开。会上 ,中国科学院成都文献情报中心作了关于“中国科学院—西藏自治区院区合作信息平台”项目建设情况的汇报 ,并现场演示了该信息平台工作。中科院院区合作局局长赵勤在会上指出 :要把院区合作信息平台办成一个更加开放的平台 ,要吸收中科院方相关研究所 ,西藏方相关机构参与 ,共同利用好院区合作信息平台 ,将院区合作最新成果 ,动态向社会发布 ,增加信息流通的速度与效率。西藏自治区科学技术厅党组书记、厅长多吉次仁也表示 ,希…     

水土保持与植树造林

水土保持是经济与社会发展的生命线,是国民经济和社会发展的基础,是国土整治、江河治理的根本,是必须长期坚持的一项基本国策。国家对水土保持实行"预防为主,全面规划,综合防治,因地制宜,加强管理,注重效益"的方针。     

职业教育和培训与创新

本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则.