爱的秘密——读《愿望树》的启示

"小熊贝迪和弟弟吵了一架,一生气,他离开了家。贝迪爬上了一棵神奇的树,他饿了,树上就长出了煎饼。啊,这是一棵煎饼树!他冷了,树上就长出了毯子。啊,这是一棵煎饼一毯子树!他怕黑,树上就长出了提灯。啊,这是一棵煎饼一毯子一提灯树!这棵树真神奇。     

别人的选择

约瑟夫·亨利是美国知名的科学家,他经常给人讲起他童年时的一件事。约瑟夫从小由祖母抚养。一天,祖母带他去了鞋匠铺,给他定做了一双新鞋。鞋匠给约瑟夫量了尺码,告诉他有两种样子可以选择:一种是圆头鞋;一种是方头鞋。在约瑟夫看来,这是他一生中一个非常重要的决定。因为,在此后很长一段时间内,这将是他惟一的一双鞋子。他有些犹豫不决。     

双脚描绘的人生

他的双手就是他的双脚,他的双脚也是他的双手,他的双脚超过了许多人的双手。这不是绕口令,这是活生生的事实。一他,是海丰县陆安中学高一学生陈昌意。那年夏天,他7岁,读学前班。无情的高压线掠走了他一双宝贵的小手,也剥夺了他像     

矢志不渝杏坛志 患难不屈见真情——记山东省苍山县兴明乡兴明小学校长马占前

一、十字路口的选择1984年对马占前来说是那么难忘:这一年他高考落榜,这一年他成为一名民办教师。上大学本是他梦寐以求的,可是他没有那个"命"。落榜后父亲不让他复读,七口之家的生活负担已经让父亲——这个薪金微薄的小学教师喘不过气来了,残酷的现实打碎了他的大学     

试论贺绿汀中西融合音乐思想

文章分析了中国作曲家、音乐教育家、音乐评论家贺绿汀的中西融合音乐思想。认为这一音乐思想,是他在艺术实践中不断探索的思想结晶,这一思想贯穿了他的一生,是他一生不懈的追求。     

林肯的坚持

1832年,林肯失业了,这使他很伤心。他下决心要当政治家、当州议员。糟糕的是,他竞选又失败了。在一年中遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。     

我爱爸爸

迈克是一只小老鼠。玛丽和查理是他的邻居。玛丽说:"看,这是我爸爸。他是位船长。他的船非常大。"查理说:"这是我爸爸。他是一位警察。他很强壮。坏人都怕他。"迈克说:"我爸爸是一名园丁。他个子不高,他每天都会浇花。"玛丽和查理都笑了,"哈哈,你爸爸不是英雄。"     

一堂汉字课中的文化野心

刘发建君是一位鲁迅研究专家,多年来他醉心于在小学阶段推广鲁迅作品;不仅如此,他还热衷于汉字文化的传播。以我对他的了解,这大约是因为他是一位非常传统的先生,可是,这位传统先生却给小学生上了一堂“和孩子们玩汉字”的课,不仅如此,他还写作了不少文字为他的汉字课自圆其说。他的这一做法,是他多年来对小学汉字教学的忧患所致,也是他多年来对于汉字的深入研究所致。     

亲其师 信其道

这是一位生活在“皮鞭加眼泪”家庭中的孩子，在所谓“一是狠，二是严，以毒攻毒”的“教育”下,他愈变愈坏。打架、抽烟与社会上不三不四的人来往密切。见到我是鼠，我一转背他就是虎。有一次，他纠集一帮人打群架，抓进了派出所。这回我没“狠”，一听说后，大清早便骑着单车，买了些包子馒头，急忙赶到派出所。当他看到一大早我给他送去的早餐时，他流泪了，几天后回来了，我便找来《刑法》与他一条条的学习，并对他说：“我也是第一次学《刑法》，在这之前我是法盲，这回你出事，主要是我的错，老师对不起你。”听了我的话，他哭了，我…     

一瓶易拉罐

"这是……"一个手拿录取通知单的穷学生激动地望着邮递员,"这是录取通知单?""哦,是啊,如果没事我先走了。"望着邮递员骑着自行车消失在摇摇欲坠的危楼后面,他异常激动,奋斗了这么多年,终于成功了!他告别了父老乡亲们,独自踏上了大学之路。搭上火车的他,一脸惊奇。他找到座位坐下,扫视了一遍周围,看     

经历成熟

母亲生下了他,并让风伯伯送他到了一片广漠的草原。一片绿寂,一片生气。他也在这欣荣中萌发。他是一颗树的种子。东方的旭日撒红了整个天际的时候,他睁开了朦胧睡眼,第一次目睹了这世上的早霞。     

追悼志摩

志摩今年在他的《猛虎集·自序》里曾说他的心境是“一个曾经有单纯信仰的流入怀疑的颓废”。这句话是他最好的自述。他的人生观真是一种“单纯信仰”,这里面只有三个大字：一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的“单纯信仰”。     

法眼看历史

从"法眼"的角度来看历史,我觉得是非常必要的。世明教授提出了一个核心的概念,即"新历史法学",这是他著作的理论出发点和基本的方法论,也形成了他的法律、资源以及时空建构这么一个体系和思维构架。这确实算一套理论,他借用这一套理论来看清史。由于这个角度是比较独特的,所以他也就看到了清史当中的另一种风景。比如说边疆     

那淡淡的微笑

十四个春夏秋冬,我经历了许多,也懂得了许多。我对他有了进一步的了解,也知道了他对我无私的爱。我仿佛是这大干世界里的一棵不知名的小草,而他却犹如这原始森林中的一棵参天大树,在这短短的十四年里,我在他的绿荫下茁壮成长,由于他对我的爱,使我读懂了他,读懂了这大千世界。     

向真理鞠躬

有一天,钱学森苦心孤诣的一项科学研究终于成功了,他兴高采烈地找到导师冯·卡门,向他汇报这一科学成果。谁知冯·卡门听了许久也没有听明白,他不耐烦地打断了钱学森的汇报：“不!这是不可能的事情，一定是你弄错了!”     

低头与昂头

富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你     

学校是一种特殊环境及其启示——基于杜威的《民主主义与教育》一书

杜威是美国实用主义哲学家和教育家,他所著的《民主主义与教育》全面阐述了实用主义教育理论,是其教育著述的代表作。在教育是社会的职能一章中,他论述了学校是一种特殊的环境这一问题。他认为学校环境有三个比较重要的功能：一是简化功能,二是净化功能,三是平衡功能。他所提出的这一观点对我们当今的和谐校园建设具有深刻的启发。     

别把我留在空荡荡的家里

报社组织了一次留守儿童征文,这是我们收到的其中一篇—— 长途汽车启动了,这一次,它不但带走了爸爸,还带走了妈妈。“六一”儿童节时,爸爸回来了,可他不是回来为我过节的,虽然这是我这辈子最后一个儿童节了,他是回来帮妈妈收割小麦的。     

数学家也能获诺贝尔奖

诺贝尔奖是没有数学奖这一奖项的。当然,没有这一奖项并不表示数学家永远与诺贝尔奖无缘。莱昂尼德·赫维奇就是数学家,但他获得了诺贝尔奖。他获得的是2007年度诺贝尔经济学奖。     

教育,要多设计些让学生向善的“惊疑”

教育,要多设计些让学生向善的惊疑,这是陶行知"四颗糖"的故事带给我们的启示。陶行知先生任育才学校校长时,有一次,他发现一个男同学王友拾起一块泥块想砸另一个同学,他及时制止了,并让他下午放学后来校长室一趟。正当王友战战兢兢地准备挨训时,陶行知却掏出了一颗糖果送给他:"这是奖给你的,因为你按时来了,而我——却迟到了。"王友惊疑地接过。陶行知随之又掏出一颗糖果放到他手里,说:"这也是奖