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李熠 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
回城那天,奶奶送我,我们在小河的缺口处发现了一只小鸭。它正在那儿悠闲地休息着呢,不知从哪里游过来的,怎么就一只? 奶奶不知从哪里借来了一只网兜,悄悄地走了过去。那小鸭真够呆的,还在不紧不慢地梳理着自己的羽毛。奶奶一步一步小心翼翼地靠近那只小鸭,五米、二米、一米……突然,奶奶手中的网兜犹如一道闪电罩了下去,可那小鸭也不是等闲之辈,使尽力气向外逃,两只翅膀不停地拍打。奶奶将网一点一点地向中心收。忽然,那小鸭一个闷水,可能想潜水逃跑。奶奶眼疾手快,网一沉,那小鸭又乖乖地落入了网内,奶奶连忙把网收起来。 相似文献
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准备:1.树、草丛、椅子等环境布置;2种头创了数上黄、灰色小鸭头饰(两成一个圆圈,灰小鸭集中在甲霎襄巍辫一戮戴禅_一第一段匕一_--一…-一(1)黄小鸭原地做小鸭的动作;润小鸭一摇一摆去找刻、伶一_一粉--一件(2)两冽、鸭双手放在嘴前补互相碰粉碰,腿同时下蹲两次;「一-.·-一此_含恕耸翠分今一吵妙吟’-交(5为)黄小鸭围成拍个圈弯腰头碰头草灰小鸭赶快找贴躲‘ 第本段:(灰小鸭探起来不动)黔鳄命鄂孩 (3)同(1)动作; (4)同(2)动作;抬头看(跟拍子做继纂黝鼓1=F(1)3 32两只一只(4)556(5)黄小鸭找灰小鸭,找到就手拉手;L一结束句:两种小鸭一对一… 相似文献
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教学目的: 一,用欢快、活泼的声音演唱《三只小鸭》这首歌,通过学唱歌曲培养学生勇敢、顽强的毅力和相互帮助的精神。 二、进行多层次节奏练习,并用其为歌曲伴奏。 三、学会小鸭的律动。 教材分析: 《三只小鸭》是一首创作儿童歌曲,2/4拍,D大 相似文献
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汪朝辉 《少年文艺(南京)》2013,(3):41
刚开春的时候,我看到街头巷尾有人挑着担子吆喝着:"卖鸭子哟,好可爱的小鸭子……"于是我就央求妈妈给我买两只。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。没想到的是妈妈竟一下子给我买了四只,我真是喜出望外。"鸭子买回来了,你可要细心照顾它们呀。"妈妈很郑重地嘱咐我。看着那四只活蹦乱跳的小家伙,我一个劲儿直点头,"保证完成老妈交给的任务。" 相似文献
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