河南省继续教育纳入法制管理

《河南省专业技术人员继续教育条例》于9月24日经河南省九届人大常委会第五次会议审议通过,自1998年12月1日起施行.这是全省专业技术人员管理工作的一件大事,标志着全省专业技术人员继续教育工作步入法制化轨道.     

积极推进继续教育法规建设 为继续教育发展提供制度保障——热烈祝贺《陕西省专业技术人员继续教育条例》正式颁布

1997年5月31日,陕西省第八次人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过了《陕西省专业技术人员继续教育条例》.至此,继天津、广东、北京和福建之后,陕西成为全国第五家实现继续教育地方立法的省份,同时也是我国西部地区实现继续教育立法的第一个省级行政区,这是我国继续教育事业发展中值得庆贺的一件兴事,对于推进继续教育法规制度建设具有重要的意义.在此,我代表人事部考核培训司向陕西省人事厅表示衷心的祝贺,向从事继续教育管理工作的同仁们致以诚挚的问候和崇高的敬意!     

河南省专业技术人员继续教育条例(1998年9月24日河南省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通过)

第一条 为提高专业技术人员素质,适应社会主义现代化建设的需要,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》,结合本省实际,制定本条例.第二条 本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专业技术人员.第三条 本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育.第四条 继续教育应当坚持理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效的原则.第五条 继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性,促使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息,完善知识结构,提高专业技术水平和创新能力.第六条 专业技术人员继续教育脱产学习的时间,高中级专业技术人员每年累计不少于六十四小时,初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时.继续教育的实施周期为三至五年.一个周期内的学习时间可以集中使用,也可以分散使用.第七条 专业技术人员接受继续教育享有下列权利:     

热烈庆祝陕西省专业技术人员继续教育条例诞生

第一条 为提高专业技术人员素质,发展继续教育事业,适应社会主义现代化建设的需要,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》和有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例.第二条 本条例适用于本省企业、事业单位中的在职专业技术人员.第三条 本条例所称继续教育,是指对在职专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓展和提高,促使专业技术人员学习新知识、新技术,提高业务技能和管理水平.     

福建省非公有制经济单位专业技术人员继续教育的现状与对策

福建省是全国开展继续教育较早的省份之一,已初步建立起较为完善的工作体系和管理体系.省第八届人大常委会第十九次会议于1995年9月29日通过了《福建省专业技术人员继续教育条例》,并于1996年1月1日起施行,从此,我省的继续教育工作走上了法制化的发展轨道.国有企业、事业单位专业技术人员继续教育率逐年提高,至1998年底已达70%.     

继续教育法规建设的重大进步写在《全国专业技术人员继续教育暂行规定》颁发之际

11月l日,人事部颁发了《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,这是迄今为止面向全体专业技术人员,规范继续教育活动的臻于完整的法规,是继续教育法规建设的重大进步,是继续教育界值得庆慰的事情.回想早些时间,第八届全国人大第三次会议于3月18日通过了国家教育法,其中第四十条规定:从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务.6月8日,北京市人大常委会通过了《北京市专业技术人员继续教育规定》,9月29日,福建省人大常委会通过了《福建省专业技术人员继续教育条例》,从而使实现地方继续教育专项立法的省市上升到四个.一年之内,有这样多继续教育的法规产     

云南省专业技术人员继续教育条例(1999年9月24日云南省九届人大常委会第十一次会议通过,自2000年1月1日起施行)

第一条为发展专业技术人员继续教育事业 ,不断提高专业技术人员的科学技术水平 ,推动我省经济建设和社会发展 ,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》和有关法规 ,结合本省实际 ,制定本条例。第二条本省企业、事业单位在职专业技术人员的继续教育适用本条例。第三条继续教育是指对专业技术人员进行以更新、拓展知识 ,提高创新能力和专业技术水平为目的的教育。第四条继续教育坚持理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则。第五条县级以上人民政府人事行政部门是继续教育的主管部门 ,负责本行政区域继续…     

中国科学院知识创新工程试点全面推进阶段加强对现有人员继续教育的实施办法

编者按新世纪伊始,我国继续教育事业制度化管理、法制化建设进一步深入开展,依法兴教、依法治教局面更为喜人。各地区、各部门纷纷依据本地区实际、本单位特点建章立制,制定或完善继续教育条例、法规和管理办法,一些极具操作性、针对性的继续教育条例、法规相继出台,为我国继续教育事业的健康发展指明了方向。本刊现将《中国科学院知识创新工程试点全面推进阶段加强对现有人员继续教育的实施办法》、《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》全文刊登如下,以资借鉴。     

江苏省专业技术人员继续教育条例

第一条为了发展专业技术人员继续教育事业,提高专业技术人员素质,促进经济和社会发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。第二条本省行政区域内的专业技术人员继续教育,适用本条例。本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识,增强创新能力,提高其业务素质和专业技术水平,促进企业、事业单位和其他社会组织发展为目的的教育和培训。第三条继续教育应当以社会需…     

宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例实施细则

第一章总则第一条为贯彻落实《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育条例》(以下简称《条例》),推动全区继续教育事业健康发展,制定本细则。第二条自治区行政区域内国有企事业单位、中央驻宁单位、集体、乡镇、民营及其它各种经济成份的企业专业技术人员(含专业技术管理人员,下同)适用于本细则。第三条继续教育的对象是具有中专以上学历及初级以上专业技术资格的在企事业单位中从事专业技术工作的在职专业技术人员。第四条继续教育的任务是对在职专业技术人员的知识和技能不断进行补充、更新、拓展和提高,促使其完善知识结构,提高创新能力和…     

建构我国教育的终身教育法

法律是制度的保障。长期以来,国内各省、市、地区相继以各种形式颁布、制订继续教育法规、条例,对继续教育对象、时间、组织形式和经费来源等进行了进一步的规定与明确,在依法治教方面做了许多卓有成效的尝试与贡献。然而,迄今为止尚未在全国范围内实现继续教育立法,缺乏权威的法律制度保障,这也给组织开展继续教育工作带来一定的困难与影响。在当前,唯有加速建立层次分明、体系完整、结构均衡、规范协调、体例统一的法律体系,尽快形成科学性、合理性、规范性、实用性与竞争、激励、约束机制相结合的继续教育管理体系,将全国继续教育工作纳入法制化轨道,才能推动继续教育事业健康有序发展。本期将张举等几位同志的文章组为专题,旨在与广大继续教育工作者共勉,并期待读者踊跃来稿,就此发表真知灼见。     

全国继续教育管理干部培训班在河南洛阳举办

由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11自22日至27日在河南省洛阳市开学.来自国务院有关部委、部分省、地(市)县人事(教育)部门、国有大中型企业教育培训部门的继续教育管理干部110 多人参加了培训.培训班是根据人事部颁布的《全国专业技术人员继续教育“九五”规划纲要》中关于“实施培训者培训,逐步形成制度,‘九五’期间对继续教育管理人员基本轮训一遍”的精神而举办的.     

对我国建立和完善继续教育法律、法规的思考

法律是制度的保障。长期以来,国内各省、市、地区相继以各种形式颁布、制订继续教育法规、条例,对继续教育对象、时间、组织形式和经费来源等进行了进一步的规定与明确,在依法治教方面做了许多卓有成效的尝试与贡献。然而,迄今为止尚未在全国范围内实现继续教育立法,缺乏权威的法律制度保障,这也给组织开展继续教育工作带来一定的困难与影响。在当前,唯有加速建立层次分明、体系完整、结构均衡、规范协调、体例统一的法律体系,尽快形成科学性、合理性、规范性、实用性与竞争、激励、约束机制相结合的继续教育管理体系,将全国继续教育工作纳入法制化轨道,才能推动继续教育事业健康有序发展。本期将张举等几位同志的文章组为专题,旨在与广大继续教育工作者共勉,并期待读者踊跃来稿,就此发表真知灼见。     

构筑终身教育体系 创造学习型社会——将专业技术人员继续教育进行到底

人事部正在起草《全国专业技术人员继续教育条例》制定《全国专业技术人员继续教育“十五”规划纲要》     

搞好农业技术人员继续教育培训的途径

《河南省专业技术人员继续教育条例》明确规定，专业技术人员每年必须参加继续教育培训，如何根据农业发展需要实施农业技术人员继续教育培训，提高教育培训效果和质量，尽快提高技术人员指导农民生产的技术水平和能力，我们认为应采取以下措施：     

全国电大继教协会将召开第二次年会

全国电大继教协会将召开第二次年会全国电大继续教育协作会１９９５年５月在北京成立。协作会为推动全国电大继续教育事业的发展做了大量的工作，取得了很大的成绩。为更好地开展工作，协作会常务理事会第二次会议决定于今年１０月中旬在上海举行全国电大继续教育协作会第...     

山东省专业技术人员继续教育条例

第一条为了规范和加强专业技术人员继续教育工作,提高专业技术人员素质,促进经济、社会发展和科技进步,根据有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。第二条本省行政区域内的企业、事业、民办非企业单位和社会团体(以下统称用人单位)专业技术人员的继续教育适用本条例。专业技     

加强宣传 继续努力 开创继续教育新局面

在《继续教育》创刊十周年之际,我谨代表国家人事部考核培训司向《继续教育》杂志以及辛勤耕耘的编辑部的同志们致以热烈的祝贺和崇高的敬意.《继续教育》杂志是全国性继续教育专业刊物,也是全国最重要的继续教育刊物之一.创刊十年来/继续教育》在国防科工委的直接领导下,在全国各行各业继续教育管理部门和从事继续教育工作的同志的支持下,通过杂志编辑部同志们的努力工作,为推动中国继续教育事业发展,特别是贯彻宣传国家有关继续教育的方针政策,交流沟通各部门、各地方、各单位的好经验和好作法,探讨继续教育理论与实践,探索适应社会主义市场经济的继续教育发展的新路子,发挥了重要和广泛的舆论宣传和导向作用,成为全国继续教育工作的重要宣传阵地,日益受到国家和各部门、各地方的重视和充分肯定,已经成为中国继续教育事业中一支不可缺少的宣传力量.     

新年寄语

时光荏苒,紧张而充实的1995年已经过去,转眼又迎来了充满希望与机遇的1996年.值此,我们谨向热爱和支持我们杂志的作者、读者致以亲切的问候,并祝大家在新的一年里事业成功,吉祥如意!过去的一年,全国的继续教育事业健康、深入、持久地发展,并取得了长足的进步.党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》对继续教育提出了非常清晰、非常明确的要求,全国科技大会胜利召开,提出了科教兴国的伟大战略.与此同时,北京市、福建省继续教育地方性法规相继出台,人事部颁发了《全国专业技术人员继续教育暂行规定》《全国专业技术人员继续教育“九五”规划》也正在酝酿之中,这些都将推动继续教育进一步发展,也为世纪之交的继续教育事业指出了厂阔的前景和艰巨的任务,继续教育任重而道远.继续教育是提高综合国力、开发人力资源、建立社会主义市场经济的重要途径,也是发展国防科技     

致国防科技工业部门第七次继续工程教育专题研讨会的信

在全国务行各业以实际行动迎接党的“十四”大的时候,欣悉“国防科技工业部门第七次继续工程教育专题研讨会”在桂林召开,特向会议表示衷心的祝贺,并向出席会议的各位专家、代表致以亲切的问候.当前,全国人民都在深入学习、贯彻、落实小平同志南巡重要讲话和江泽民同志在中央党校重要讲话精神,经济建设和改革开放呈现出生气勃勃的新局面.在这大好时机下,我们要坚定不移地贯彻党的基本路线,紧紧围绕经济建设中心任务,解放思想,大胆开拓,健全和发展具有中国特色的继续教育制度,推动继续教育事业朝气蓬勃地发展.