托盘天平管理一法

托盘天平是理化实验中常用到的计量仪器,计量仪器要求要有严格的精确度,如果管理不善会造成误差.除了防锈、防腐、防尘之外,砝码、托盘都要求要配套.     

托盘天平

常听人说,初三是优生的天下,老师内心深处的托盘天平会自然地倾向优生。我不相信,尽管我是一个差生,因为我的班主任待我们一向一视同仁。可这次却让我遇到了……一天下课,化学课代表捧来一摞书,原来是我们一个月前刚订的化学资料,每人都交了三块五毛钱。     

光电演示托盘天平

光电演示托盘天平上海曹杨中学（２０００６３）沈祖翼，李毓明托盘天平是中学化学教学中一种常用仪器但存在可见度差的缺点。做演示实验时，同学根本无法看清指针的位置，不知道天平是否平衡，天平向哪边倾斜。这样就达不到实验的目的。也就失去了实验的意义。为了改变这...     

托盘天平趣问

在初中物理教学中,往往涉及质量的测量,学生接触托盘天平的机会十分频繁,一些好奇、爱钻研的学生常常提出跟它有关的一些问题,有些问题可以给出解答,有些则超过了学生的知识范围．但作为教师,对此应有知识储备以更好地满足学生的要求．现选择几个典型问题分析如下．     

怎样使用托盘天平

天平是测量物体质量的工具,实验室通常有托盘天平和物理天平两种.学生实验时,常用的是托盘天平.熟练使用托盘天平是对学生的基本要求.那么,怎样调节和使用托盘天平呢?     

托盘天平三考查

托盘天平是初中化学常用的称量仪器,常用于粗略称取一定量的固体药品,其准确度一般为0．1g,托盘天平的使用是初中化学学习的重点和难点,也是中考命题的热点,现将其常考题型归纳如下,供同学们参考．     

托盘天平题型归类

托盘天平是初中化学实验中重要称量仪器,也是中考中重点考查的知识点。中考中常见题型有：一、基本操作题例回某同学用托盘天平称量一定质量的氢氧化钠,正确的操作是（）。①放在托盘上;②放在洁净的纸上;③放在烧杯中;④放在左盘上;⑤放在右盘上。（A）①和④（B）②和③（C）③和④（D）②和⑤解析使用托盘天平称量物质质量时,应注意以下几点：①根据天平构造,称量物应放在左盘,法码放在右盘。②称量物不能直接放在托盘上：对于干燥、无腐蚀性的药品可放在洁净的纸上称量;潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。显然…     

托盘天平十问

１．托盘天年是根据什么原理制成的？答：托盘天平是根据杠杆原理制成的.２．天平铭牌上的“感量及秤量”表示什么意思？答：“感量”表示一架天平能称出的最小质量,即天平的精确程度,如感量为０．０２克就表示这架天平能称出最小质量是０．０２克,小于天平的感量,天平就感觉不出来,天平的感量越小,它的准确程度就越高．“秤量”是表示天平每次最多允许秤的物体质量,即最大测量范围．３．为什么天平的左盘要放物体右盘放砝玛？答：这是依据人的习惯,用右手操作较方便,砝码常常加减,所以右手用镊子将砝码轻放在右盘较方便．４．怎…     

托盘天平的使用与法码放置问题

图1是托盘天平的结构示意图,图2是托盘天平在水平平衡状态下的工作机制示意图（自己绘制）,图2中的m_A和m_B分别是放在左托盘和右托盘中物体的真实质量,而x_A和x_B则分别表示m_A和m_B沿横梁AB方位偏离各自托盘中心的位置情况,这里均取由托盘中心向里偏即靠向中心刀口支点O时为正,反之为负。     

托盘天平结构原理分析

物理学是一门实践性特别强的学科 .学生通过物理课的学习应该获得利用物理知识和原理解决实际问题的能力 ,而不是纸上谈兵 ,只学会一些教条的理论 .基于以上的想法 ,笔者在教学实践中尝试着利用现有条件 ,让学生独立解决实际问题 ,在实践中提高能力 .一、提出问题以杠杆为例 :大家都知道 ,天平是实验室中常用的测量物质质量的仪器 .它是根据杠杆的平衡原理制成的 .它相当于一个等臂杠杆 .当天平平衡时 ,放在天平左盘内的物体的质量等于右盘内砝码的质量 .然而 ,天平的结构并不是一个简单的等臂杠杆 ,而是一个矩形结构 .这一点 ,却很少有人注…     

失灵托盘天平的维修

失灵托盘天平的维修远安县茅坪场中学周书铭（４４４２０３）托盘天平是中学理科教学中常用的计量仪器，它是根据杠杆原理和物质等量原理制成的确定物质质量多少的仪器。我对一调整失灵的托盘天平进行了维修．现就修理方法陈述如下。一、故障现象：我校一台Ｊ－ＥＧ·ＴＤ...     

关于托盘天平的计算题

托盘天平的使用在初中化学实验中占有相当重要的位置 ,与之有关的计算题常被用来考查学生是否掌握托盘天平的平衡原理及其使用 .现举例分析如下 .1　物、码位置颠倒 (反称 )型计算例 1　某学生用托盘天平称量 7 2g物质 (1g以下使用游码 ) ,称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了 .该物质的质量应是 (　　 ) .(A) 6 8g　(B) 7 0g　(C) 7 2g　(D) 7 4g(2 0 0 2 ,陕西省西安市中考题 )解析 :根据天平平衡原理知 ,反称时左、右盘的质量关系为左盘砝码质量=右盘物质质量 +游码质量 ,即　右盘物质质量=左盘砝码质量 -游码质量 .该物质的…     

如何正确使用托盘天平

九年义务教育物理教科书中，介绍了托盘天平和物理天平．其中托盘天平使用起来比较简便．我们在实验课上要经常用到它．如何正确使用托盘天平测量物体的质量呢？具体说来应掌握以下几点：１认第一，观察游码标尺上的零刻线和它的最大刻度值，零到线在标尺的最左端，最大刻度值在最右端．第二，识别游码标尺上的最小刻度值，它是托盘天平准确程度的标志，通常叫做天平的感量．第三，认清天平的最大称量，最大秤量是指这台天平能称出的最大质量，它等于与其配套的砝码盒里砝码的总质量加上游码标尺上的最大刻度值，也叫秤量．２选测量前先估计…     

使用托盘天平的方法

托盘天平是实验室常用的一种测量物体质量的工具.学会如何正确使用它测量物体质量是同学们在学习过程中必须掌握的一种实验技能.1.认识天平的构造托盘天平的构造比较精密.学习使用天平之前,同学们要先认识它的各主要部件     

托盘天平使用四问

1.使用托盘天平能否称量出6.01g食盐?答:不能。在实验室称量物体质量的仪器有好多种,托盘天平只是其中比较简单的一种.每一种测量工具都有其测量范围(如刻度尺的量程)和精确程度(如刻度尺的分度值).每台天平能够称量的最大质量叫做天平的称量,精确程度由感量表示,这些在天平的包装盒和说明书上都明确标出.托盘天平只能用于粗略的称量,比如,称量是100g的托盘天平,最小的砝码是100mg(即0.1g);称量是200g的托盘天平,最小的砝码是200mg(即0.2g).其标尺的分度值分别代表0.1g或0.2g(即标尺上从1g到2g之间一般有10格,有的是5格),也就是说这两种天平…     

自制托盘天平的胶垫

托盘天平都有两个胶垫．由于使用时间长了加之保管不当,胶垫老化或丢失就不易买到,特别是乡下更买不到．为此,笔者把3号胶塞从正中用内径是Icm的打孔器打成孔、截成与原胶垫相同高度,剪开一边,胶垫即成．简单易制又保护了天平.自制托盘天平的胶垫@黄玺琨$吉林省舒兰市一中!132600     

托盘天平的使用解读

质量的测量工具很多,常用的有台秤、案秤、磅秤、杆秤、天平等.天平又分为托盘天平、物理天平、电子天平等多种.不同的时期,不同的地区,不同的测量要求,使用的测量工具都不相同.实验室常用托盘天平来测量物体的质量.     

用公式法讨论“托盘天平”平衡问题

用公式法讨论“托盘天平”平衡问题□通渭县一中党怀民在“托盘天平”两端的烧杯里，放入相同质量的足量稀酸使天平平衡，然后分别放入等质量的不同金属，反应完毕后，天平是否平衡？对这类题，我们可以先找出它的解题规律，然后用规律指导解题，事半而功倍。设金属质量为...     

托盘天平的两次平衡

在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡的过程． 1．测量前的平衡 调节平衡的步骤足：（1）放平：将天平放在水平桌面或工作台上;（2）归零：将游码移至（或放在）标尺左端零刻线处;