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相似文献
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1.
高二化学教材的第六页,设计了红磷转化为白磷的实验如图:  相似文献   

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红磷转化为白磷的实验黑龙江县教师进修学校(161100)徐效凌取一大的干燥试管,将少量红磷放在距试管底部的三分之一处,向试管内充二氧化碳或氮气作为保护气,并在试管目塞一带孔的胶塞,将试管放水平,加热有红磷的部位,片刻可以看到红磷受热变成蒸气,并聚集在...  相似文献   

3.
高中白磷和红磷着火点的比较实验和初中白磷的燃烧实验共同忽视了一个问题——污染。白磷有剧毒、有恶臭如蒜味,误食0.1g就能致死,而且燃烧产生的五氧化二磷浓烟也散失在空气中,造成污染,为此进行改进。一、装置用500mL的锥形瓶,配上安装有温度计的胶塞。二、操作与观察1.先取绿豆粒大小的红磷(用滤纸吸干水分)放在一玻片上(取破试管的小玻片),投入锥形瓶底部的一侧。2.取白磷,观磷火。白磷放在水中长久,可能表面已经氧化,可在水中用刀刮去氧化层,这就露出了白磷的真面貌——淡黄色蜡状(实验室用的是黄磷),用…  相似文献   

4.
取少量的红磷装入一试管中,然后,往装有红磷的试管充入二氧化碳,直至灌满为止。当试管充满二氧化碳后,用一带导管的塞子塞紧试管口,在该导管上接上橡胶管。此时用夹子夹住橡胶管。 用酒精灯给平放的试管加热,先从管口开  相似文献   

5.
红磷和白磷的相互转化实验四川北碚西南师范大学附属中学(630700)王忠文白磷隔绝空气加热到260℃,会转变成红磷;红磷隔绝空气加热到416℃时就开始升华,它的蒸气凝华后变成白磷.白磷与红磷的相互转化实验的关键在于隔绝空气,采用方便易得的氨气来隔绝空...  相似文献   

6.
在高一化学第六章的“磷磷酸磷酸盐”一节教学中,我设计了一套红磷转化为白磷及红磷、白磷着火点比较的实验装置,操作简单,现象明显,完全可靠,成功率高,对学生掌握该节知识起到了积极的作用.现介绍如下:一.实验原理红磷在隔绝空气的条件下,加热到416℃时;发生升华,蒸气冷却即为白磷;红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.二.实验装置三.实验步骤及实验现象1.先用酒精喷灯,在硬质直通玻璃管的1/3处,烧一个四槽.在四槽处放上少许的红磷,然后按装置图连接好各仪器.2.用夹子夹住a处的橡胶管后,先用酒…  相似文献   

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高一化学 (必修 )教材中白磷和红磷着火点的比较演示实验 ,反应现象虽然明显 ,但实验中产生了大量的白色烟雾 ,污染了环境 ,危害了师生健康。为此 ,我们对该实验进行了改进。1 实验装置1.装满空气的气球 2 .弹簧夹 3.白磷 4.铜片5 .红磷 6 .饱蘸稀氢氧化钠或蒸馏水的脱脂棉2 操作及现象(1 )将一块薄而较宽的铜片 (可用一段粗铜丝打制而成 )弯成“弓”字形状 ,上端用细铁钉将其固定在与具支试管相匹配的单孔橡皮塞上 ,孔中插入玻璃短导管 ,铜片中间放少量白磷 ,下端放少量红磷 ,将其伸入具支试管中 ,并塞紧橡皮塞。(2 )取一支双球干燥管 ,…  相似文献   

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取一装有单孔塞的大试管,单孔塞中装上放有冷水的小试管。将红磷放入大试管底部,用酒精灯在其底部加热。受热而升华的红磷遇冷变成白磷,呈黄色蜡状附着在小试管底部。取出小试管,弃去冷水,片刻后白磷即自燃。  相似文献   

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1 实验目的  为了比较白磷和红磷的燃点 ,并形成系统实验 ,防止空气污染 ,对白磷和红磷燃烧实验进行了如下改进。2 实验用品  白磷、红磷、蓝色石蕊试液、铁架台、具支试管 ( 2 5mm× 2 0 0mm )、 5 0 0ml平底烧瓶、燃烧匙、漏斗、烧杯 ( 10 0 0ml)、洗耳球、酒精灯等主要用品。3 实验装置  如图所示 (铁架台略 )。图 14 实验步骤4 1 将实验仪器按图 1连接好。4 2 将半颗绿豆粒大小的白磷放入燃烧匙中 ,绿豆粒大小的红磷装入试管底部。4 3 加热试管底部 ,同时 ,用洗耳球不断鼓入空气 ,待红磷起泡后 ,停止加热 ,白磷燃…  相似文献   

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1 实验目的 为了比较白磷和红磷的燃点,并形成系统实验,防止空气污染,对白磷和红磷燃烧实验进行了如下改进.  相似文献   

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问题的提出:白磷和红磷是磷的两种典型的同素异形体。在一定条件下可以相互转化:  相似文献   

12.
红磷转化为白磷及磷的燃烧华中农业大学附中谢勋笔(430000)一、仪器、试剂直径约为0.8cm,长30cm的玻璃管一根,鼓风用橡皮球一个,酒精灯,铁架台,红磷一小粒(约绿豆大小)。二、操作步骤1.将红磷送入玻璃管中央,两端用棉花球轻轻堵上,并将玻璃管...  相似文献   

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白磷和红磷着火点的比较实验改进包头市第九中学周臣,崔莉红白磷和红磷着火.点不同,是认识磷的同素异形体物理性质差异的重要内容,现行教材(必修本)第160页演示实验6—8,有一定缺点,课堂演示产生大量白烟,污染教室环境.对此可做如下改进:一、装置1、大坑...  相似文献   

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1.取烘干(除湿存水)后的少量红磷(约1/4药匙),装入试管底部,将试管“直立”固定(现象观察更方便)。  相似文献   

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取一装有单孔塞的大试管,单孔塞中装上放入冷水的试管。将红磷放入大试管底部,用  相似文献   

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笔者经过多年的教学,对该实验进行了改进,改进后的实验装置操作简便,现象明显,可比性增强;反应装置变开放式装置为封闭装置,生成的P2O5被碱液吸收,防止了环境污染。实验装置见附图。  相似文献   

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把少量的红磷和白磷隔开相当的距离分别放在铁片上,并按下图装好。然后用酒精灯在红磷的下面加热,结果白磷先燃烧产生白烟充满大试管,这时,用吸耳球在上面的导管口往里压入空气,起的作用是补充试管内的氧气和排出白磷燃烧生成的氧化物于大蒸馏烧瓶中。再  相似文献   

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白磷是一种白色蜡状的固体,有剧毒,不溶于水,但能溶于二硫化碳.把白磷隔绝空气加热到260℃,就会转变成红磷.红磷是红棕色粉末状的固体,没有毒,不溶于水,也不溶于二硫化碳,红磷加热到416℃时,就升华,它的蒸气冷却后变成白磷.那白磷和红磷的相互转化是物理变化还是化学变化?我们从以下几个方面加以探讨.  相似文献   

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一、实验装置 取材:拧盖式水果罐头瓶一只(包括瓶盖和内侧的密封胶圈);普通型号的易拉罐一只;石棉网一片;细铁丝一段。 将上述材料经简单加工,进行组合,便得到如图所示的实验装置。现将图中各部分的名称、  相似文献   

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高二化学教材(必修加选修,2000年人教版)安排了白磷与红磷互相转化的知识,笔者认为该知识点的讲授过程中可安排下述演示实验。该实验方法不仅演示了红磷转变为白磷,同时也演示了白磷转变为红磷的知识,可谓一箭双雕。a.实验用品。具支试管(15mm×150mm),酒精灯,铁架台(附铁夹),火柴,红磷,细沙,软木塞,胶帽,250mL量杯,药匙,开水,CS2。b.实验装置。(图1)c.实验方法。先在具支试管底部放置适量干燥细沙,铺成一坡面,约占试管容积的1/4;然后在距细沙5cm处放入5~6个米粒大小的红磷,用软木塞堵住管口,支管口向上,固定在铁架台上。用酒精灯的外焰…  相似文献   

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