双重呼吸模型的制作

在初中生物教学中鸟类的呼吸方式既是重点,又是难点,学生不易理解。我根据鸟肺和气囊的关系制作了一个双重呼吸的模型,这个模型制作简单,操作方便,材料易得,而且使用起来效果很好。本文就简单介绍制作过程和操作方法。     

家鸽双重呼吸模型的制作

生物第二册家鸽一节中 ,家鸽的双重呼吸是教学难点 ,为帮助学生理解“家鸽每呼吸一次 ,气体就两次经过肺”这个特点 ,我们制作了家鸽双重呼吸的模型。ａ .材料用具。线绳、橡皮膜 (2 1 0× 2 1 0ｍｍ2 )、气球、玻璃管、乳胶管、三通管、带孔木板 (2 0 0× 2 0 0× 3ｍｍ3)、三角锉、带槽木条、透明肢条、玻璃钉、锤子、玻璃片 (三种规格 :2 0 0× 2 0 0ｍｍ2 、2 0 0×1 0 0ｍｍ2 、2 0 0× 5 0ｍｍ2 )。ｂ .制作原理。家鸽在飞翔中做举翼动作时 ,气体进入肺 ,同时还有一部分气体进入气囊 ,肺、气囊扩张 ;做垂翼动作时 ,气囊收缩 ,气囊里的…     

鸟类双重呼吸模型的制作及应用

利用常见材料制作鸟类双重呼吸模型,展示鸟翼张开合拢时气体的流动及交换情况,可使学生更好地理解双重呼吸的原理及意义。模型的科学性、原创性有利于发展学生的创新意识。     

家鸽双重呼吸电动模型的设计

我们金陵教具集团公司承担了基教(2001)08,(2001)09新产品的计划任务的开发与研制工作。现就有关家鸽的双重呼吸电动模型的工艺设计与各位专     

双重呼吸

肺部连有薄壁的气囊,可暂时储存空气,使在吸气和呼气时,都有新鲜空气通过肺以供气体交换.     

“模拟鸟类双重呼吸”教具的制作与使用

在学习鸟类的双重呼吸时,将教材中的生物学概念转变成学生可以直接感知到的教具模型。利用双向口哨、脚踩充气筒、单联球等生活中常见材料制作一种模拟鸟类双重呼吸的模型。针对该模型的制作方法和课堂使用情况作了说明,并对教具使用情况进行反思。该教具操作难度低,学生在触觉和听觉的共同刺激下,变认知为实践,实现对概念的认知,增强对结构与功能相适应的认同,提升学生生物学核心素养。     

鸟类双重呼吸演示仪

在初中《生物》第一册（下），第十章“鸟类”知识介绍中，安排了“家鸽的结构和生理”这一节教学内容。它是教学重点，同时也是难点。由于“双重呼吸”是家鸽的飞翔中表现出来的，因此，应用挂图、解剖家鸽等教学手段，都很难使学生准确地领会“双重呼吸”这一生理过程。为此，我设计、制作了“鸟类双重呼吸演示仪”，帮助学生理解这一教学难点。此教具直观、形象，可见度大，使用方便，在教学活动中深受师生欢迎。     

关于鸟类“双重呼吸”的重新思考

对鸟类的“双重呼吸”,动物学教科书大都这样解释:鸟类无论吸气还是呼气,肺前后两次进行气体交换,这种现象称为双重呼吸。这种解释的内涵似乎是只有鸟类才在吸气和呼气时前后两次进行气体交换,而其他陆生脊椎动物(以下简称肺泡呼吸动物)只在吸气时进行气体交换,呼气时并不进行气体交换。显然,这样解释鸟类“双重呼吸”,不科学。     

水翼船模型的制作

我们都知道飞机是靠强劲的发动机推力和机翼的升力飞上天空的,而滑翔机不需要发动机,也能在天空翱翔,靠的就是上升气流对机翼产生的升力。     

模型蒸汽机的制作

自然第四册第九课《机械》(四),有蒸汽机等内容,过去我在介绍蒸汽机时,只简单地用挂图或简易的蒸汽机模型给学生讲解,学生兴趣不浓,反映平淡。后来我用旧注射器等材料,做了一架逼真而直观的模型蒸汽机,课堂使用效果良好,学生反映强烈、大大地激发了学生学习的积极性。此件教具用料易取、构造简单,便于操作,又有明显效果,现把做法介绍如下:     

赵州桥的模型制作

赵州桥又名安济桥，位于河北省赵县南门外约3公里的洨河上。是隋朝大业年间(公元605年至617年)在匠师李春的主持下建造的。该桥不但安然无恙地使用了一千三百多年。而且在工程技术和艺术形象方面也是一个重大的创造。美国科技史家罗伯特·K·G·坦普尔指出：“一种观点认为赵州桥比欧洲的桥早500年，另一种观点认为早600年。大约在马可·波罗时代，造桥中应用的弓形拱原理被带到了欧洲。而在西方第一次被应用是在公元13世纪末期。”(《中国：发明与发现的国度》。21世纪出版社1995年版，第137页。)     

翻车模型的制作

翻车亦称“龙骨水车” ,是提水工具的一种。东汉灵帝时（公元１６８—１８９年）逐渐应用 ,流传到今 ,其基本结构并无大的变化。龙骨水车主要由车槽、刮板、木链条和木齿轮等组成 ,用人力或畜力带动木链条 ,循环转动 ,由装在木链上的刮板将水刮入车槽 ,水沿车槽提升流入田间 ,龙骨水车提水高度一般为１—２米 ,出水量随车槽尺寸及转速而异。龙骨水车是我们认识祖国古代农田水利的活标本之一。（参阅教材及上海辞书出版社《辞海》有关词条）一、制作材料:１．１．５ｃｍ厚的人工密度板（或平滑的柳木板） ;２．木板及长木条等 ;３．圆木条（…     

温度表模型的制作

(一)材料: 木板两块分别为1200×150×10(毫米)~3、300×200×20(毫米)~3。1米长的玻璃管一根,青霉素小药瓶(作温度表的玻璃泡用)一个,外侧有螺扣的空心小螺丝一个(作注水孔),     

树枝模型制作

这里向大家介绍一种用石膏制作树枝模型的方法。制作材料:橡皮泥、滑石粉、凡士林、石膏粉、水、胶水、颜料。制作方法: 1.如图1将橡皮泥做成一个长方形的盒子。 2.在树枝上洒一层滑石粉后,压入橡皮泥,使一半埋入橡皮泥中。     

双重态度模型研究述评

在内隐性社会认知研究的基础上,Wilson等提出了双重态度模型理论。该理论指出,人们对同一态度客体能同时拥有两种不同态度。该理论对态度研究产生了重要影响。阐述双重态度模型的基本理论观点和双重态度的基本类型,介绍双重态度的基本测量方法,对双重态度模型的实证研究支持进行简要说明,探讨该理论对相关研究的启示与其在国内的具体应用,最后提出了今后的研究方向。     

死亡恐惧防御机制的双重加工模型

恐惧管理理论是近三十年来新提出的有关人类对于死亡这一全人类均不可避免的课题的看法及处理方式。个体对于死亡的想法分为有意识和无意识,这两种想法分别激发个体的近端防御和远端防御,近端防御是个体对在理性层面上对死亡想法的阻抗,而近端防御是个体在无意识层面上对死亡想法的阻抗。但到目前为止,研究者们已经发现的缓冲死亡焦虑的防御机制——自尊、文化世界观均属于后者。     

简易眼球模型的制作

小学自然教材中有一节《眼睛的科学》。制作一个简易眼球模型,可以使学生加深对眼睛的构造与功能的认识。一、主要器材: 废白炽灯泡1个,黑漆,凸透镜,毛玻璃片,清水等。二、制作方法: 1.用小螺丝刀挖去灯头上的焊锡片,再用大钉插入导线孔挖去黑色玻璃绝缘体,设法取出内部的灯丝架。