对称性及其在基础物理中的应用

本文就近代物理学中对称性概念,以及在物理学中的地位和在基础物理中的应用作了浅显的探讨。     

对称性原理和方法在现代物理学方法论中的地位和作用

<正> 一引言对称性原理和方法应用于物理学研究,不仅可以使得物理学理论在形式上更加优美简洁,而且包含了深刻的含义和丰富的内容。自然界中的对称性,可以分为事物外部对称性和内部对称性两大类。寻求物理客体的对称性质,由对称性规律出发,去研究物理客体的方法,就是所谓的对称性原理和方法,它主要包括形象对称法,抽象对称法和数学对称法(又称变换不变性方法)。由于它在现代物理学研究中的突出贡献,对称性方法正越来越引起     

对称性原理及其在电磁学中的应用

对称性是物理学中一个重要的概念，也是现代物理理论的重要组成部分．本从普通物理教学的角度简要地介绍了对称性的概念和原理，并结合对称性原理在电磁学中的若干应用举例，比较详细地阐述了应用对称性原理解题的一般思路和方法．     

经典物理学中的对称性和守恒律

从经典物理学到近代物理学 ,所建立的一切基本守恒律都与物理系统的对称性相关 ,这是近代物理研究众所周知的 ,但这些相关性在经典物理中并没有引起人们的关注。本文从经典物理学出发来讨论对称性和守恒律的相关性     

经黄物理学中的对称性和守恒律

从经典物理学到近代物理学，所建立的一切基本守恒律都与物理系统的对称性相关，这是近代物理研究众所周知的，但这些相关性在经典物理中并没有引志人们的关注。本文从经典物理学出发来讨论对称性和守恒律的相关性。     

因果关系和守恒律的对称性探讨

物理学中的对称性包括某件具体事物的对称性和物理规律的对称性两大类。对称性原理是凌驾于牛顿定律、麦克斯韦方程等基本规律之上的更高层次的法则。由时空对称性导出的能量、动量等守恒定律,是跨越物理学各个领域的普遍法则。     

分析对称性在高中物理教学中的运用

物理规律和物理过程有着相对和谐对称的关系,产生这种对称关系是来源于物理世界中的对称性,从而也使得了这种对称性在物理规律中普遍存在着。事物都是一分为二的,而对称性就就是指事物存在或产生的对应的另一面,客观世界普遍具有对称性,对称性在物理学中具有较高的地位。教师在开展高中物理教学的过程中要注意对称性教学的应用,这对于学生科学思维方式的培养具有重要意义。     

物理学与对称性

从对称性角度来探讨物理学的发展过程,说明对称性在物理学研究和发展中的重要作用。     

泛系方法论与物理学中的泛对称

本文试图用通俗的语言介绍什么是泛系方法论,着重描述了泛系方法论中的数学方法和物理学中数学方法的异同。并从泛系方法论的概念出发,先谈了对称性模型在物理学中的具体表现,从而阐述了“过去是以方程找对称性,而现在是以对称性来构造方程,即‘对称性起支配作用’”的观点,其次是谈了物理学中的泛对     

对称性和守恒定律

讨论了物理学中的守恒量、守恒量的选取及对称性,并从理论上给出了物理学中最基本的对称性及其联系的守恒定律和适用范围.     

物理教学中的美育渗透

面临素质教育挑战,国家要求将美育融入学校教育的全过程.中等学校的物理教学,应结合物理学科实际,充分挖掘出表现物质世界和物理现象的自然美、物理规律和物理公式的形式美、物理学家高尚品质的人性美的美学素材,通过学科教育进行美育渗透,让学生感受物理科学的简洁美、和谐美和对称美,在美的环境中,愉悦地学习物理知识.     

物理教学中的美育渗透

面临素质教育挑战，国家要求将美育融入学校教育的全过程．中等学校的物理教学，应结合物理学科实际，充分挖掘出表现物质世界和物理现象的自然美、物理规律和物理公式的形式美、物理学家高尚品质的人性美的美学素材，通过学科教育进行美育渗透，让学生感受物理科学的简洁美、和谐美和对称美，在美的环境中，愉悦地学习物理知识．     

关于格林函数对称性讨论

格林函数法是数学物理方程中的一种重要方法,同时也是物理专业学生必须掌握的一种方法.以物理情景为依托,阐述了格林函数的物理意义,并对格林函数的对称性作了三种详细的证明.这将有助于理解和灵活地应用格林函数.     

试论对称为美的自然科学成因

本文从自然科学的角度探讨对称美的成因。从生物学的角度看,对称意味着生命与健康;从物理学的角度看,对称意味着稳定与平衡。与对称相关联的这些性质的生存价值使人感到愉悦,形成了人的美感。     

简谈物理学中的对称

对称是物理学中的重要概念，用对称性来探索宏观世界和微观世界的规律，已经在现代物理研究中起关键作用。     

物理时空的对称性

从对称性出发,将物理时空区分为粒子时空和与之对称的波动时空.粒子时空由三维实空间与一维虚时间构成;波动时空由三维虚空间与一维实时间构成.波动时空具有与粒子时空同样的四维时空间隔不变性.粒子时空与波动时空合并后,形成由实时空与虚时空构成的复合时空.复合时空实、虚对称,与数学复数空间相对应.在复合时空框架下,物理学具有普遍的、内在的联系.     

高职教育中"不对称信息"分析及思考--2001年诺贝尔经济学奖对高职教育发展的启示

信息对称是信息经济学核心内容。严重的信息不对称会导致市场失衡和萎缩。高职教育中信息不对称也会影响其发展，严重时会产生差校挤跨好校现象。我国加入 ＷＴＯ后，教育市场竞争会加剧。高职校应积极做好三个方面的二个信息平衡工作。教育行政部门要多方制定政策，发布信息，促进高职教育发展。     

物理教学中应体现审美教育

通过简明扼要地阐述在物理教学中应该体现美学的特征及其表现形式，分析物理教学与审美教学的关系及物理教学中真、善、美的关系来强调美育在物理教学中不可忽视的地位。     

定轴转动带电刚体的惯性矩与磁矩的对称性

通过分析，定轴转动的带电刚体的惯性矩与磁矩的数学表达形式具有对称性，显示了物理学的美学特征。