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a.取材:取玻璃翠(或其他植物)幼嫩植株的一小段枝叶。b.碱浸:将枝叶放入10%NaOH溶液中,在57℃温箱中放1~2d(中间时间换一次碱液),待细胞中内含物除尽后,取出材料,用自来水彻底冲净,备用。c.染色:将材料全部浸入龙胆紫水溶液中,至茎叶中维管束被染成蓝紫色后,立即取出材料,用蒸馏水冲洗。d.保存:将染色的材料放入10%甘油中,再逐步加入纯甘油至浓度达30%~50%为止。几小时后可看到维管束显出蓝紫色,即可密封保存。制作茎、叶维管束系统透明标本@张素梅$河北省廊坊市第二中学!065000 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(9)
荸(bí)荠(qí)因其形状像马蹄,俗称马蹄,又因其像栗子,又称地栗。荸荠外皮紫黑,肉质洁白,甜美,多汁,清脆,有"地下雪梨"之美誉。荸荠中磷(lín)的含量居众多蔬菜之首,对促进人体生长发育及牙齿骨骼的发育都有很大好处,同时它又可促进体内糖、脂肪、蛋白质三 相似文献
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在初、高中《物理》课本中都介绍了这样的实验:利用“压缩空气引火仪”,演示压缩筒内空气做功,使空气热能增加,从而温度升高,达到乙醚燃点,使浸有乙醚的棉花燃烧起来.该实验虽然仪器、操作都较简单,但却不易成功。笔者经过多次实验,总结出了简单易行的办法,演示几乎能全部成功。现介绍如下。取少量普通药棉(团实后有绿豆粒大小),浸上乙醚,用手紧捏,将多余乙醚挤掉。然后将棉花扯得蓬松一些,放入筒底,装好活塞,迅速下压,一般即可点燃。若效果尚不明显,可将活塞提出筒外,让新鲜空气进入后,再装活塞下压。如此做几次,一定会成功。(一个棉团可燃4至5次后再换)。 相似文献
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在“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”一实验中 ,需要新鲜唾液 2ml,在实验中用教材上的方法 ,取唾液一是时间较长 (约 3~ 4分钟 ) ,使部分学生耐不住性子等待 ,造成向小烧怀内乱唾、乱咳 ,使唾液质量下降 ,甚至有的学生取的根本不是唾液 ,实验现象不明显。二是有个别学生在取唾液中还存在不好意思的现象 ,取的唾液量不足 ,影响实验效果。为此 ,在这个实验中笔者改进了取唾液的方法。在取唾液前用凉开水漱净口后 ,将一小块消毒药棉放入口中 ,等药棉吸足唾液后 ,再含少量的凉开水于口中 ,稍许 ,取出药棉将唾液及水挤入小烧标内 ,一般一次… 相似文献
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"巴子肉"在《金瓶梅词话》中出现过两次。目前学界对"巴子肉"的释义有四种:一是蚆子肉;二是女阴的隐语;三是风干或晒干的肉;四是腊肉。这些释义都不切合文意。从文意理解、词义构成、构词理据、历史文献以及方言词"把子肉"旁证等方面来看,词话中的"巴子肉"应该理解为"肉片"。 相似文献
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一.喷涂液的准备1.硝酸纤维素制备:取10毫升浓HNO3倒入小烧杯中,再小心倒入10毫升浓H2SO4,混合均匀并冷却到60℃左右,加入一小块脱脂棉在混合酸中,直至脱脂棉完全浸没,并保持温度在60oC左右.反应约10分钟,将浸透的棉花取出,用流水冲洗.充分洗至中性,撕开后放在表面皿上晾干,备用(或将棉花放人无水酒精中,反复几次后取出,晾干).2.硝棉胶溶液制备:称一定量的硝酸纤维素,加入1:3的乙醇、乙醚混合液,倒入细口瓶中,再把晾干的硝化棉放人瓶中,塞好瓶盖,待火药棉为粘稠胶体溶液时,浓度为1%.二·喷涂方法和效果1.… 相似文献
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找两团棉花:一团是一般的棉花,另一团是医院用的药棉。将它们同时放在清水中浸泡。你会发现,一般棉花漂在水面上,而药棉却逐渐沉入水底。原来,一般棉花上有一种油脂,不容易吸水,所 相似文献
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波兰数学家西尔平斯基(Sierpinski)在1915年制造出两件绝妙的“艺术品”——衬垫和地毯.把一个等边三角形均分成四个小正三角形,挖去其中间一个,然后在剩下的三个小正三角形中分别再挖去各自四等分时的中间一个小正三角形.如此下去可得到西尔平斯基衬垫,如图1.图1可以看出,无论重复多少步,总剩下一些小的正三角形,而这些小正三角形的周长越来越大且趋于无穷大,它们的面积和却趋于0.将一个正方形九等分,然后挖去其中间的一个小正方形;再将剩下的八个小正方形各自九等分后分别挖去其中间的一个小正方形;重复上面的步骤,由此得到的图形(集合)… 相似文献
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赵家喜 《安徽技术师范学院学报》2001,15(3):52-53
本试验应用0.3%的过氧乙酸和1:3000百毒杀对肉种鸡进行带鸡消毒,以观察带鸡消毒对肉种鸡存活率及生长发育的影响,同时测定鸡体细菌灭活率,试验结果表明带鸡消毒可明显提高肉种鸡存活率(40日龄可提高3.6%,80日龄提高4.1%),而对肉种鸡生长发育无显著影响,鸡体杀菌率可达88.9%。 相似文献
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让“电子标本”走进中学生物课堂 总被引:1,自引:0,他引:1
生物标本种类较多,根据制作原理和方法,可分为干制标本、浸制标本、剥制标本、骨骼(叶脉)标本和显微玻片标本。其中干制标本又包括砂干标本、风干标本、植物腊叶标本、昆虫标本、贝壳标本等。那么,本文所说的“电子标本”又为何物,其制作方法和现实意义又怎样,下面分别阐述之。 相似文献
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孵化至18d的肉仔鸡活胚蛋240枚,随机分成4个处理组,每组6个重复,每个重复10枚蛋。处理组Ⅰ羊膜腔注射1mL0.75%生理盐水作为对照,处理组Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别向羊膜腔内注射质量浓度为0.5%、1.0%、1.5%的谷氨酰胺营养液1mL。继续孵化及出壳后分析表明:胚胎注射对胚蛋孵化率没有影响(P〉0。05%);胚胎注射谷氨酰胺对肉仔鸡出壳重和出壳重/蛋重无显著影响(P〉O.05);出壳后第3天,试验组体重较对照组有提高的趋势(P〉0.05),出壳后第7天,1.0%注射组体重比对照组提高10.89%(P〈0.01),1.5%注射组较对照组体重增加7.33%(P〈O.05);3日龄肉仔鸡0.5%注射组血浆T4含量较对照组提高23.67%(P〈0.05);7日龄肉仔鸡1.0%和1.5%注射组血浆T3含量比对照组分别提高了36.63%和26.16%(P〈0.05)。总之,鸡胚注射G1n可促进肉仔鸡早期生长发育,注射对胚蛋孵化率及出壳重无明显影响。 相似文献