积极开展课外活动深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点。要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动。1 在课外活动中激发学生的学习兴趣兴趣是学生认识需要的情绪表现,是学生     

积极开展课外活动深化自然课教学

小学自然课是对儿童进行科学知识启蒙教育的一门重要学科,内容虽然浅显,但是涉及到了物理、化学、生物、地理等学科的部分知识,共有180多个知识要点.要在有限的时间里完成自然课的教学任务,培养和提高学生的素质,我认为,教师除了认真上好自然课外,还必须积极开展课外活动.     

深化课堂教学改革 积极开展课外活动

世纪之初，难得的历史机遇，顺应世界经济一体化的时代潮流，应对知识经济的挑战，我们教育工作者就必须推进素质教育，实施教育改革。而教育改革的根本目的，就是要提高民族素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。青少年的身心发展是一个整体发展的过程。知识、能力、情感、意志，个     

自然课的课外活动

自然(常识)课外实践活动,可以分为以下几种类型: 1、观察型。通过观察一些事物或现象,从中获取感性认识,如观察四季星空,观察霜的形态,观察夏天晚上灯光下的昆虫等。 2、制作型。利用一些常见的材料,制作一些小物件,辅助课堂教学,如制作弹簧秤、制作土电话、制作水滴放大镜、竹蜻蜒,采树叶拼图案等。     

积极开展化学课外活动

根据大纲的要求和培养人材的需要,我校从一九八O年开始就成立了各年级的化学兴趣小组,积级开展课外科技活动。一、组织兴趣小组,确定活动内容每学年开始,都在初三、高一、高二年级中组织化学课外兴趣小组,每组有1-2名教师作指导,有20到30个学生参加。多数是学习成绩较好的学生,但也有少数是学习成绩较差,而对活动有兴趣的学生。各组都有明确的目的要求及活动计划,一般每周活动一次。初中活动以选做课本上的化学实验为主;高中则进行实验基本操作的训练,以及完成部分演示实验和一些趣味性的实验。如利用浓硫酸的脱水性制“黑面包”;利用红磷和白磷在一定条件下可以互变的性质制“奇异的灯管”;利     

积极开展音乐课外活动

湖北省浠水师范学校,自一九八一年以来,在认真上好音乐课的同时,积极开展生动丰富的音乐课外活动。他们的主要作法是: 一、健全组织制度,开展经常活动。学校规定每周一、三、五下午三、四节课为音乐课外活动时间。他们组织了全校性的百人合唱团,五十人的管弦乐队,管弦乐队下分铜管乐小组、小提琴小组、民乐小组;还以年级为单位成立了音乐骨干组成的研究组。每学年举行一次以班为单位,全体学生参加的歌咏比赛、口琴演奏比赛;每学期每个班组织二至三次周未文艺晚会,和不定期     

惠丰小学积极开展课外活动

永宁县杨和学区惠丰中心小学,为了扩大学生知识视野,培养学生的能力,在搞好课堂教学的基础上,根据学校实际情况和外地经验,积极开辟传播知识的第二渠道——“一室”、“三队”、“八组”,受到全校师生的欢迎。 “一室”即图书阅览室。现有上面发放的2600多册图书及学校所订的报纸杂志,由专人负责借阅。每星期一、四、五课外活动时间学生借阅,学校教师可随时借阅。     

要积极开展科学课外活动

在全面实施课程改革的今天,学生光靠在课堂上学习课本知识是不够的,教师要鼓励和辅导学生开展课外科学研究活动,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他的学科学习、为以后的终身学习和全面发展打下基础,并力求把这种活动化为他们乐于从事的经常性活动,使他们在活动中扩展知识、发展兴趣、锻炼能力。由于课堂教学时间是有限的,学生在课堂上认识科学事物、开展研究活动必然也是有限的。…     

积极开展自然课外实验活动

根据自然教学大纲要求,在四、五、六年级的三年时间里,须完成对儿童的“科学启蒙”教育。小学自然内容虽不很深,但涉及到了自然学科的许多领域。如何在有限的时间里完成自然课的教学任务,是一个很值得研究的教学问题。 几年的自然教学实践,我们越来越感觉到自然教学离不开课外实验活动。下面谈谈开展自然课外实验活动应注意的问题。     

课外活动在小学自然课中的作用

课外实践活动是完成小学自然课教学任务有效的方式。轻松愉快的课外活动为原本枯燥的自然课注入了特有的生机和活力，表现如下：１．激发学生学习的自主性我在讲《植物的叶》一节课的时候，先把学生带到树林里，让他们采集各种各样的叶子，并将其按照形状进行分类。然后通过讨论，使学生弄清了各种叶子的特点。采用这样的方式，不仅使学生轻松地掌握了这节课的知识，还激起了他们对自然课的兴趣和主动学习的热情。２．培养学生能力的实践性在讲《水的浮力》一课时，我让学生在课外做一个实验：用同一块橡皮泥做成各种形状，看它在水中是浮是…     

着眼全面发展积极开展课外活动

我省许多中小学校在贯彻党和国家的教育方针中,积极开展丰富多彩的课外活动,收到显著效果。 1、学微机,学摄影,萍乡师范附小培养学生热爱科技的情趣。 2、婺源县沱口小学组织红领巾科技小组,近几年制作军事、科技、体育、生物等教、玩具200余件,曾参加全国儿童“勤巧小队”友谊赛。图为学生在使用自制的军事教具。     

积极开展课外活动有机渗透德育

课外活动作为一种教育形式,具有很强的德育功能。在丰富多彩的课外活动中对学生有机渗透创新教育、行为习惯的养成教育、心理健康教育、思想教育和集体主义教育,能够使学生“安礼”、“乐学”,从而实现“安其学而亲其师”、“乐其友而信其道”、“虽离师辅而不反”的目的。     

积极开展课外活动 努力培养优秀人才

积极开展课外活动努力培养优秀人才华南师大附中李兴怀数学课外活动对激发学生学习数学的兴趣,培养学生独立思考、刻苦钻研的精神,发展学生的创造性思维能力均具有十分重要的作用．多年来,我们一直比较重视开展数学课外活动,积极探索数学课外活动的特点和规律,着眼于...     

积极开展课外活动 促进第一课堂教学

实践告诉我们：作为一个新时期的班主任，不仅要完成好各科的教学任务，帮助学生打好学习的基础，还要通过各项活动，培养学生的能力，让学生在各种活动中，增长见识。多年来，我在致力开展课外活动，促进第一课堂教学方面作了一些尝试，收到了一定的效果。如下从三个方面淡淡我的体会：     

积极开展课外活动 全面提高学生素质

为了进一步将中学生素质教育落实到位,学校需要积极开展课外活动,从而实现中学生素质的全面提升,在强健体魄的同时促进学生个性化发展。本文将以积极开展课外活动全面提高学生素质为课题进行探究,从而提出推动课外活动开展的具体措施。     

积极开展双语教学深化高等院校教学改革

本文论述了在高等院校开展双语教学的必要性和作用,并重点探讨了开展双语教学的有效途径和基本保证.     

积极开展课外活动 培养学生语文兴趣

语文课是中等职业学校各类专业必修的主要文化基础课,<中等职业学校教学大纲>规定,在职业中专应继续进行语文教育,努力培养具有听、说、读、写综合能力的专业人才.然而进入职专后,由于各专业课程开设不同特点,使经过九年义务教育的初中学生对文化基础课的学习相对松懈下来.     

积极开展课外活动 努力培养创造性思维

积极开展课外活动努力培养创造性思维深圳外国语学校杨歌根据中小学语文教学大纲中的课内课外结合的原则，从课内向课外延伸，利用丰富多彩的课外活动，去培养学生创造性思维的能力。一、在激发兴趣中创造要发展学生的创造性思维能力，需要一个利于创造的心理环境。为此，...     

深化教学改革 重视课外活动

我校恢复为重点中学以后,在继承传统的基础上.努力学习党的教育方针,坚持教学改革,大胆试验.多年来,我校的教学质量稳定地保持在全省领先且大面积提高的水平上,高考成绩在省内连续处于领先位置.学科竞赛也取得可喜的成绩.有时候,参加一些学科全国竞赛的省队队员,竟全部是我校的学生;几乎每年都有学生被选入国家学科奥林匹克集训队,还有两名学生先后代表国奥队参加国际奥林匹克数学竞赛并分别夺得金牌、铜牌,被中国数学学会授以“为我国数学奥林匹克事业作出重大贡献”的锦旗.92年在省科技活动表彰大会上,我校被授予“科技伯乐奖”.同年8月,卢颖华同学在沈阳召开的第六届全国青少年创造发明比赛科学讨论会上宣读的论文《关于组合几何的Heibroonn问题和Erdos问题》.解决了数学上的两个国际著名的Heibroonn猜想和Erdos猜想,被评为科学论文一等     

抓好课外活动 深化素质教育

课外活动作为学校教育的重要组成部分,在全面贯彻党的教育方针,实现素质教育,培养社会需要的各种人才,发挥学生特长方面显示出它的重要性和不可轻性。但由于长期受片面追求升学率的影响,重学科教育轻课外活动还比较普遍。1993年春,我校制定了课外活动整体规划方案,并有步骤地进行实施。主要做法是:一、全面规划,抓好“四定”一是定内容。根据我校师资力量、物资条件和学生爱好,初步开设了四类二十七个活动小组。即:思想教育类:学雷锋志愿者、社会服务队、文明礼貌宣