正交试验设计和分析方法研究

介绍了正交试验设计和分析的重要性,阐述了正交试验的原理和特点,详细分析了正交试验设计的各种方法和正交试验数据分析方法,为正交试验的设计和分析提供了全面系统的方法,最后指出了正交试验设计和分析时需要注意的问题以及正交试验设计和分析软件的发展方向.     

基于.NET的教务管理系统设计

对教务管理系统进行了分析和设计。对系统进行了需求分析,分析了系统的设计原则和功能模块;分析了系统的用户角色和对应的功能;采用三层体系结构对系统进行了软件结构设计。     

学习设计与学习分析的联结：现状、挑战与实现路径

学习设计是提高学习绩效的必要条件,学习分析是学习设计的基本前提。学习设计与学习分析的有效联结可以帮助提高学习效果,推动个性化学习的发展,但当前少有研究关注学习设计如何指导学习分析,学习分析如何支持学习设计,以及如何实现学习设计与学习分析之间的联结。本研究旨在探究学习设计与学习分析的联结现状,挖掘两者联结中存在的问题,探究促进学习设计与学习分析有效联结的策略。当前学习设计与学习分析联结面临的主要挑战有：学习设计和学习分析联结自身存在问题,教师对学习设计与学习分析联结的认知和能力不足,学界对学习复杂性的低估和对技术智能性的过度自信。基于此,本研究从增强教师学习设计与学习分析的意识和能力,完善学习设计与学习分析自身的研究和实践,以及理性看待信息技术对教育的作用三个维度提出了促进学习设计与学习分析有效联结的路径和方法。     

综合布线实验系统设计研究

对综合布线实验系统进行了研究探讨,首先将综合布线系统与传统布线方式进行了对比分析,在此基础上重点探讨了综合布线实验系统的设计要点,分析了综合布线实验系统的设计内容,并从电源设计、防护设计和光缆传输系统设计3个角度给出了综合布线实验系统的设计技术分析,时于进一步提高综合布线实验系统的设计应用水平具有一定借鉴意义.     

以多项式乘多项式为例的初中数学学情分析应用实践

在初中数学的教学实践中需要教学设计的指导,教学设计主要是根据教学理论进行设计,在教学设计中学情分析非常重要。本文对以多项式乘多项式为例的初中数学学情分析应用实践进行了分析,首先提出了问题,然后根据问题进行了课前学情分析,重点介绍了探究活动的设计与课堂实践,最后对课堂实践进行了反思和调整,对初中数学教学设计中的学情分析进行了探索,旨在提高初中数学的教学水平。     

设计是什么?教学设计视域下的思量

本文通过对大量教学设计领域的重要文献的分析,探究"设计"在该领域中的本质与内涵,并对设计中的理性与创造性进行了思辨性的思考.本研究首先对设计的定义进行回顾和分析,并把教学设计中设计重心的演化分为微观设计、宏观设计和设计文化三个阶段;然后对设计的特征进行了分析,确认了理性与创造性是设计的基模;最后,笔者认为,设计是理性与创造性的对立统一,成功的设计取决于创造的张力与理性的包容力之间的平衡,并在此基础上构建了教学设计视野下的理性与创造性的耦合模型.     

网络远程教育学习资源生态设计

文章应用生态学的原理和方法,分析了学习资源设计的生态学实质,给出了学习资源生态设计的概念;通过分析学习资源生态设计的影响因素,提出了学习资源生态设计的原则;基于生态评价的特点,提出了学习资源生态设计的评价要素。     

静载荷受剪螺栓连接的可靠性设计及分析

分析静载荷受剪螺栓连接的主要失效模式,着重论述了其可靠性设计过程,并与传统设计方法进行了比较分析,从而阐明了可靠性设计的特点和优势.     

面向对象技术在移动通信系统分析与设计中的应用

本文基于面向对象的系统分析和设计思想,对蜂窝移动通信系统中的手机通信事件和用户变更事件进行了面向对象的分析与设计,给出了相应的分析和设计模型,并得出了移动通信系统问题域中的对象及其对象间的关联关系。为移动通信系统的开发和最终实现提供了新的指导和设计思想。     

日常口腔洁具设计发展趋势探讨

由于今天的使用者在追求好用、新奇、方便的同时,也开始理性的思考环境问题,这就使日常口腔洁具设计向更加人性化和绿色设计的方向发展。通过实例分析的方法从＂好用＂,＂趣味＂,＂便携＂三个方面对日常口腔洁具设计中人性化的设计案例和未来发展趋势进行了分析和探讨;运用理论与实例分析结合的方法,分析了循环性和耐久性的设计理念提高人们对日常口腔洁具绿色设计方向的认知,进而探讨了具有绿色设计理念的未来日常口腔洁具发展方向。     

现代设计方法在机械类专业毕业设计中的应用

分析了机械类专业毕业设计中采用传统设计方法存在的问题以及将现代设计方法引入毕业设计中的必要性,阐述了几种常用现代设计方法的基本理论以及在毕业设计中的应用范围。指出了利用现代设计方法进行分析和设计,可以调动学生参加毕业设计的积极性和主动性,提高毕业设计质量,更好地培养学生的现代工程素质和设计创新能力。     

基于PLC的工厂生产流水线变频调速控制研究

对基于PLC的变频调速系统进行了设计和分析,首先分析了变频调速的基本原理和工作过程,在此基础上重点设计了基于PLC构成的变频调速控制系统,给出了详细的控制系统结构设计方案,并完成了变频器和PLC的选型设计与硬件接线设计,分析了控制系统实现无级调速的基本工作原理与过程,对于进一步提高PLC自动化控制技术在工厂自动化控制中的应用具有一定借鉴意义。     

基于手工计算器的匣子分析和设计

本文论述了信息系统中的匣子分析和设计理论,并以一个较为简单的手工计算器为例描述了匣子分析和设计的过程。     

现代数码设计的大众化分析

本文对数码设计的大众化发展的原因做了简单的分析,并在此基础上,结合了数码设计的大众化的原因对数码设计在广告设计和产品包装这两个领域进行了分析探讨,最后对数码设计大众化的发展做了展望。     

时序逻辑电路中两个问题的简化处理

根据数字电路分析和设计的经验 ,对时序电路分析和设计中的两个问题提出了简化处理方案 ,并举例作了详细的讨论     

基于B/S结构的高校设备管理系统设计

对高校设备管理系统进行了分析和设计。首先对系统进行了需求分析;然后分析了系统的设计原则和功能模块,按照功能把系统分为四大模块,并对各模块进行了功能分析;最后采用三层体系结构对系统进行了软件结构设计。     

基于约束的产品易用性设计方法

从认知心理学的角度出发 ,提出一种基于约束的设计方法 ,通过约束分析和约束设计 ,较好实现了工业产品设计的易用性 .同时通过对数控机床面板的约束分析 ,阐述了这一设计理念 ,并提出改进方案 .     

大门设计的风水解析——以鹤壁天泰建材市场南门和北门为例

从传统风水理念出发,分析了风水理论与大门设计的关联,阐述了门在现代建筑中作为通道、屏障和景观点的具体涵义.并以鹤壁天泰建材市场南门和北门的设计为例,分析了风水理念在该市场大门设计中的具体体现,总结了大门设计的构思及特色.     

论教学设计定义的重构

本文在列举国内外典型教学设计定义的基础上,分析了教学设计定义的共同特点和局限,通过考察教学设计的本质和讨论两种典型的教学设计观,提出了一种连续统形态的教学设计本质观,建立了教学设计定义重构的理论假说。     

IIR数字滤波器的仿真设计与分析

分析了在Matlab环境下仿真设计的关键问题,提出了利用模拟滤波器和基于Matlab设计IIR数字滤波器的实现步骤和方法,并以脉冲响应不变法和双线性变换法进行巴特沃思滤波器低通滤波器仿真设计作为案例,进行了效果对比分析。仿真结果表明,所设计的IIR数字滤波器完全满足技术指标的要求,该设计通过频率变换可以进一步实现高通、带通等其他所需类型的数字滤波器。