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每年拿到通知书时,很多农村考生和城市困难家庭的考生是喜忧参半,高兴被自己向往的学校录取,忧虑因为家庭经济状况的不佳,学费没有着落。今年秋天开始,被中等职业院校录取的家庭困难的学生,将不必再为此发愁,因为国务院新出台的中等职业学校家庭经济困难学生资助政策将让90%的中职学生得到资助。5月9日,国务院常务会议审议并通过了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。按照这项政策,从今年秋季开学起,中央政府和地方政府用于助学的投入预计将达到154亿左右,其中有82亿左右将用于中等职业教育投资,2008年的中等职业教育助学资金将超过164亿元。164亿元,为农村孩子和城市困难家庭的孩子读中职院校保驾护航。中职家庭困难学生助学政策的出台将帮助家庭困难学生能够上得起学,接受好的职业教育,也将有力地促进中等职业教育的发展。下面,请看本刊特别策划,对这项重大政策的详细解读。[编者按] 相似文献
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新一轮“中职生免费”政策特征表现为资助对象特定性;示范性;导向性等。但是“中职生免费”政策也有一定的局限性,这也就需要我们在以下几个方面做出努力:第一,把好事办好,需要精心设计配套政策;第二,关注农村中等职业教育,在中职生培养过程中突出“趋农”教育;第三,抓住中职生免费契机,创新农村中等职业教育模式等。只有这样,才能达到出台“免费政策”的初衷。 相似文献
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本文介绍了近年来我国中等职业教育学生资助政策的演变和发展情况,深入分析了中等职业教育学生资助政策实施过程中存在的问题。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(8):40-40
日前,宁夏回族自治区出台了一系列加强和推进全区职业教育发展的具体措施。其中特别设立“职业教育助学金”,将家庭经济困难的农村中等职业教育学生纳入农村义务教育阶段“两免一补”政策资助范围。 相似文献
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聘任兼职教师正成为职业学校的意愿和需要,对兼职教师进行经费资助也已成为发展要求。对上海市中职兼职教师及资助情况的调查发现:兼职教师资助工作有效激发了学校聘任兼职教师及兼职教师来校任教的积极性,有效促进了学校的教育教学改革和师资队伍建设,但对兼职教师的聘任管理还存在很大困难,资助的信息系统还没有充分建立。为此,需要进一步完善对兼职教师的资助机制和政策,加快兼职教师管理制度建设。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(18):17-19
今年,中等职业学校要继续扩招50万人,招生总量达到800万人,实现中等职业教育与普通高中教育规模大体相当。落实中等职业学校家庭经济困难学生资助政策,推动中等职业教育发展,使所有愿意接受中等职业教育的学生都能够上得起学、顺利完成学业,是当前教育工作的一个重点。[第一段] 相似文献
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于洪姣 《河南科技学院学报》2012,(8):12-15
国家助学金政策是帮助学生就学、顺利完成学业的重要措施,是推进职业教育公平的重要手段。统计数据和调查数据结果显示,资助政策对增强职业教育吸引力的作用整体较小,且资助政策增强职业教育吸引力的主要作用对象是低收入人群和初中毕业生。这一现象主要由增强职业教育是一项长期、复杂的工程,就学价格因素对中职学生就学影响较小,受教育人口持续下降等原因造成。要有效地实施国家助学金政策,必须提高政策的针对性,设计针对贫困家庭学生的资助政策;加大义务教育投入,确保中等职业教育的生源质量;坚持内涵发展路线,加强中等职业教育基础设施建设。 相似文献
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陈逸杨 《读与写:教育教学刊》2011,(3):25-25
敬爱的蔡老师:
您好!今天是教师节,虽然您已经调到别的学校了,但是我永远不会忘记我们的那份师生情.
“老师”.多么亲切的称呼啊!老师像辛勤的园丁,培养着祖国的一朵朵花儿; 相似文献
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从2012年秋季学期起,国家将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生,同时进一步完善中等职业教育国家助学金制度,将助学金资助对象逐步调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。国家如此大力度的免费和资助政策为中 相似文献
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《职教论坛》2015,(13)
近几年,虽然国家不断加大对中职学生的资助力度,试图通过大规模资助来增强职业教育吸引力、扩大中等职业教育规模,但这一目标的实现似乎并不理想,中职招生难问题依旧严峻。无论是对学生教育选择的分析还是调查的实证研究,都发现学业成绩和家庭收入显著影响实际教育选择,而国家资助政策对教育选择的影响并不大,其作用是有限的。要提高中等职业教育的吸引力,首要任务还是增强职业学校的办学实力,让学生学习到能够获得更好职业岗位的实践技能,这样才能使学生得到最大的收益。同时,我们更需要不断提高农村义务教育质量,不断减少失去学习能力的学生,只有打好了义务教育基础,才会有中职教育的发展。 相似文献