深刻领会政策精神 全面落实《指导意见》——加强运动员的文化教育和保障工作

2010年3月30日,国务院办公厅下发了体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》。这是我们国家为培养优秀的竞技体育人才颁布的一项新的政策和措施,为加强运动员文化教育和运动员保障工作提供了非常好的政策环境,开启了运动员文化教育和运动员保障工作新的起点。     

论运动员创造性思维的激励

当今世界体坛竞争加剧,优秀运动员的培养一直是各国竞技体育的一项重要工作。本文站在创造学的角度上,从创造性思维的特点来探讨如何激励运动员的创造性思维,以期加快我国优秀运动员成长的步伐。     

培养具有大学生特点的高水平运动员

随着当今世界竞技体育蓬勃发展的趋势,为更快、更好的培养优秀体育人才,多形式、多渠道、多层次的培养高水平运动员,国家决定在高等学校试办高水平运动队。这一措施对改变我国单一的训练体制,推动学校体育工作的普及和提高都具有非常重要的意义。本文就高校办高水平运动队,如何培养大学生运动员,推动学校体育的普及和提高,结合我们在实践工作中所得到的一些经验,谈谈学校体育运动发展趋势及探讨在高校如何培养具有大学生特点的高水平运动员。一、高校办队是国民体育的需要纵观体育强国的优秀运动员,象美国、苏联、民主德国等大多体育人才是在学校业     

体教结合培养优秀运动员后备人才

本文联系当时我国培养优秀运动员后备人才的实际情况,分析了体委业体校和教委试点校在培养运动后备人才方面存在的问题,提出了体教结合培养优秀运动员后备人才的新思路。     

浅谈培养基层学校业余田径运动员的体会

学校是培养各类人才、出各类人才最广阔、最重要的基地，优秀的体育人才，高水平运动员后备力量的培养离不开学校，尤其是基层体育部门应从少年、儿童抓起。抓好学校学生的业余训练，今后高水平运动员就在他们之中，培养一名优秀运动员需要多年系统     

试析我省的各级训练体制及输送成才情况——对安徽省1984—1989年723名优秀运动员的调查和研究

一、写在前面选拔优秀运动人才是各级训练部门的一个重要任务之一,培养一代又一代的优秀运动人才更需要各级训练部门的不懈努力。解放后,我国的体育运动之所以能蓬勃发展,在各种世界级大赛中取得一个个优异成绩,都与各级训练部门的共同努力分不开,我们安徽也不例外。目前,我国的训练体制大致有这样几种形式:业余体校、重点体校、传统项目学校、普通学校、省(市)体校、省优秀运动队、国家(集训)队(见图一)。为了掌握各种不同训练体制输送和培养优秀运动人才的情况,我们试对安徽省优秀运动员集训队1984——1989年723名运动员输送和成才情况进行了调查和研究,从而对各种不同训练体制提出一些看法,供改进和     

有益的探索--教育部体育卫生与艺术教育司体育处处长卢逊谈实验中学的体教结合

体育人才的培养在我国是比较特殊的。长期以来,为国家培养优秀运动员的责任落在了体育部门,并建立了专门的自成一体的三级培养体系,这套体系虽然也属于教育系统,但相对来说是比较独立的。     

福建省青少年武术套路运动员培养现状及可持续发展研究

采用访谈法、问卷研究法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法进行研究,旨在全面了解福建省竞技武术套路运动员培养现状,找出目前福建省武术套路运动员培养过程中存在的主要矛盾和主要问题,并针对性地提出对策,为继续巩固和提高福建省竞技武术套路的水平,为国家培养更多的优秀后备人才提供参考依据。     

摔跤运动中的多发伤病及预防

前言: 我国的摔跤运动开展多年来,伤病是困扰摔跤运动员成绩发展的大敌。由于多种原因,许多优秀的运动员,在未达到自己的运动顶峰时,就因为伤病过早离开了体坛。给国家和自己,造成很大的损失,因为每一个优秀运动员的成长背后,是国家多年的培养与投入,由于伤病过早的夭折于体坛,对摔跤事业无疑是一种人才的损失,运动员自已多年的血汗付之东流,所以伤病的预防应引起摔跤界、各教练员、运动员高度重视。     

走自己的路

辽宁队组建于1953年,建队的指导思想是培养足球人才,迅速提高水平,为国争光,为国家输送优秀运动员。我们的主要经验是:一、扬长避短,走自己的路“勇、快、长”是辽宁足球的传统风格,也是辽宁的民情、风俗、人民性格在     

影响我国优秀运动员商业价值的因素分析

对取得过辉煌运动成绩和良好商业收入的运动员的共同特征进行分析,结果表明：我国优秀运动员商业价值的影响因素包括运动员从事的体育项目、运动员的成绩与荣誉、运动员的运动寿命、运动员的外在形象、运动员的社会形象、体育管理制度、运动员的商业开发与管理等。     

论优秀运动员意志努力和意志品质的培养

一个优秀的运动员具有的意志努力和意志品质是多方面的,而体育运动中,运动员所需的应是自觉、积极的意志努力,不屈不挠的战斗精神,敢于取胜的信心和决心、快速、敏锐、深入的思考能力和自制力等,作者认为,更为重要的是如何在训练、比赛中培养运动员的意志努力和意志品质,对此本文进行了较为详细的论述。     

视觉运动追踪及其在体育运动中的应用与启示

运动员的视觉运动追踪能力是众多运动项目获得优异比赛成绩的关键因素,也是近些年运动心理学研究的重要问题。运用文献综述法对国内外关于视觉运动追踪的基本理论、研究范式及其在体育运动中的应用进行剖析,总结以往研究所取得的成果和存在的不足,探讨视觉运动追踪研究对体育运动成绩的影响与启示,为后续相关研究提供一定的思路与方法借鉴,为运动员心理选材及心理技能训练方法与策略提供理论参考和实证依据。     

优秀武术运动员个性特征初步研究

个性是个体的心理倾向性和品质的组合,它决定着个体的活动和行为方式,同样影响或决定着运动员在技术方面的表现和今后发展。对运动员的个性心理特征研究是运动心理学研究的重要内容之一,已成为我国运动心理学领域中的热点。本文采用卡特尔16项个性因素量表对运动员个体进行了个性特征的调查研究,表明了优秀武术男运动员在聪慧性（B）、有恒性（G）、敏感性（I）等因素表现为高分特征,在独立性（Q2）因素表现为低分特征,优秀武术女运动员在聪慧性（B）、自制性（Q3）因素表现为高分特征,在稳定性（C）、实验性（Q1）等因素表现为低分特征。这为今后武术运动员的心理选材、科学训练提供了参考的心理依据。     

江苏省专业队运动员体育成就动机的研究

采用《体育运动倾向问卷》调查法，以江苏省队部分运动员为研究对象，以普通高校高水平运动员及普通高校大学生为对照组，对江苏省专业运动员体育成就动机进行了比较研究，结果表明：省专业队运动员的体育成就动机不存在性别差异，省专业队运动员与普通高校大学生在体育成就动机上存在显著差异，与普通高校的高水平运动队的运动员则不存在差异。     

浅析力量的平衡发展对跳远运动员核心竞技能力影响

跳远的专项力量是提高跳远成绩的关键因素,运动员的核心竞技能力是取得优异跳远成绩的必要前提。本文通过查阅文献及结合运动实践浅析力量的平衡发展对跳远运动员核心竞技能力的影响,充分说明力量训练的平衡发展对提高运动员的速度能力、起跳能力及空中动作协调能力有着积极重要的作用。通过本研究可以对跳远力量训练提供部分理论参考。     

我国竞技体育科研发展现状探析

对90年代以来,我国竞技体育科研的发展状况进行了分析。研究认为:随着“科教兴体”战略的提出与贯彻,我国竞技体育科研水平不断提高,竞技体育科研投入逐渐加大,科技成果的转化速度不断提高,竞技体育中科技含量不断增加。当前,我国竞技体育的科技含量仍较低,科研管理体制及运行机制依然不畅、低水平重复交叉研究现象突出,科技管理体制改革任务依然艰巨。     

我国优秀运动员运动技能特点的分析

运动技能学在我国尚未形成独立的学科,多数学者对其研究局限于体育的教学与训练范畴,而对于高水平运动员运动技能的研究相对很少。因此,此研究利用文献资料法、访谈法等,研究我国优秀运动员运动技能特点,从整体上认识与把握其内在的本质特征及相互关系,为我国运动技能学科的形成提供理论依据。     

浅谈体育职业学院教师职业道德修养的特殊要求

职业学院的"运动员大学生"与普通高校的学生相比,其在校期间存在诸多学习和管理上的问题,由此教师的工作具有了某些特殊性,这对教师在职业道德修养上也提出了更多的要求。它包括消除教师职业的倦怠、扩展教师的包容心、强化教师的职业韧性。通过教师自身的职业道德修养的不断锤炼,为国家培养出优秀的体育人才。     

日本体育文化和运动员保障现状分析及启示

运动员保障工作是竞技体育可持续发展的基础。文章立足日本体育文化,在把握日本体育管理体制和竞技体育发展战略演变的基础上,分析了日本运动员保障体系,并结合浙江省运动员保障工作实际,提出了推进浙江省运动员保障工作的意见建议。