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正亲爱的妈妈:突然间特别想您。刚才我一个人从教学楼到食堂吃饭,走在校园大道上,天空已经停止了"哭泣",或许是她想明白了,又或许是她的眼泪流干了,但地面上尚未被蒸发的雨水,掩饰不了她哭过的痕迹。风轻轻地吹过,而我却感觉异常寒冷。空气中阵阵的桂花香,香气浓得刺鼻,我不习惯,难道这就是通常说的是"月满则亏,水满则溢"? 相似文献
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李阳波 《希望月报(上半月)》2002,(8)
突然,觉得办公室里流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。这时,有人提醒,“这是桂花香吧。”我才恍然大悟,这确实是桂花香啊!于是,走到室外,来到立在人行道旁的桂花树旁。果然,一股浓烈的幽香袭来,沁人心脾,再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米 相似文献
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刘桂珍 《中学生(作文版)》2008,(35)
夜幕拉上了,万家灯火竞相争辉。一缕缕肉香、月饼香、桂花香,伴着阵阵欢声笑语从外面飘进窗里来,挤满了整个房间。晚餐时,桌上摆满了色、香、味俱全的佳肴,我和表兄妹们叽叽喳喳地嚷着、吞着。我并非是有滋有味地嚼着妈妈的手艺的,因为心灵的那一方夜空 相似文献
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臧向飞 《教学月刊(小学版)》2003,(9):56
时值金秋,校园里桂花盛开,到处弥漫着沁人的芳香。我突然想起学生们在“古诗文诵读”活动中刚刚背诵过的描写花香的诗句:“日暮平原风过处,菜花香杂桂花香。”(《安宁道中即事》)于是灵机一动,何不让学生尝试化用这一诗句,来描写校园的花香?学生兴致高涨,跃跃欲试。化前面一句颇为顺利,学生普遍把“平原”改成了“校园”;还有几位学生把“日暮”改成了“清晨”,理由是,早晨来上学时闻到的桂花香特别浓郁清新。但化第二句却卡了壳,由于秋天校园里花的品种不多,加上平时少有留意,学生始觉心中材料匮乏,“众里寻香千百度”,终无着手处。就在苦… 相似文献
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周一的早晨,我大步走进校园。每周例行的全校大扫除刚刚结束,浓郁的桂花香伴着泥土的芬芳扑面而来。放眼望去,偌大的一个操场,连一片树叶都看不到。清新整洁的环境,让心情也随之灿烂起来。 相似文献
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正资源节约型、环境友好型社会建设,是党的十八大和十八届三中全会作为生态文明建设的战略任务提出来的。如何让"两型"意识在小学生中萌发生长,笔者的体会是让"两型"理念成为学校文化。一、精心打造"两型"校园(一)美化环境,创设"两型"文化精巧秀美的校园环境能陶冶人的心灵。学校重视学校文化建设,张贴了环境、节能类的两型校园标语,并设置了两型学校宣传橱窗。学校绿化面积达362平方米,做到了春有鲜花、夏有绿荫、秋有花香。早春,洁白纯净的玉兰花使你神清气爽;盛夏,阵阵蝉鸣带你回归大自然;金秋,沁人心脾的桂花香让整个校园沉醉。漫步于校园,看到的是干净整洁的教室、办公室,随处可见温馨的小提示: 相似文献
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清早,阳光明媚,空气中弥漫着芬芳的桂花香。我的心情也跟着飞扬起来。哼着小曲儿来到办公室,泡杯茶小口小口地品。带着如此惬意的心情打开邮件,一封署名为“苦海无边”的来信却让我把口中的茶悉数喷出,形象尽失!让我们一起来看看“苦海无边”的来信吧…… 相似文献
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