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信息化建设目前在实验室建设中越来越受到重视,对于成人教育尤为如此,通过信息化建设可以较好地解决成人实验教学中的种种问题。作者通过对成人高教实验室建设的现状分析,提出了建设信息化实验室的具体措施。 相似文献
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随着信息化战略的加快推进和中国完全融入WTO,中小企业发展已面临重要转折,如何帮助中小企业尽快解决信息化建设问题,是增强其核心竞争力的关键。文章从中小企业信息化建设的现状出发,剖析了中小企业信息化建设的主要问题与认识误区,并结合中小企业信息化建设的成功要素,提出了中小企业信息化建设的策略。 相似文献
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我国高等院校一直将信息化建设作为提高运作绩效、培育核心竞争能力的一项重要措施。信息化建设测度模型的设计是提高高校信息化运作效率的前提,而信息化测度模型的设计必须密切联系于我国高校信息化建设的实践活动。验证性因子分析可以为测度模型提供现实性检验,同时揭示了我国高校信息化建设过程中存在的若干问题。 相似文献
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目前高校信息化建设虽然取得了阶段性成果,但仍然存在诸多问题,这些问题更多地不是技术上的问题,而是管理上的问题。因此,我国高校信息化建设应尽快引入企业CIO机制,建立一个有效的高校信息化建设的管理系统,对高校信息化建设实施全面科学管理,以充分发挥高校信息化建设的重要功能。 相似文献
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实现高校就业工作信息化的建设目标,首先必须对所处的形势有充分的认识.结合不同形势下的不同要求,抓住“内涵、原则、内容”三大要素,才能开展好就业信息化建设工作.准确把握适应新形势特点的就业信息化建设的内涵,严格遵循符合新形势要求的就业信息化建设的原则,不断丰富满足新形势需求的就业信息化建设的内容,这些可以看作是新形势下高校就业信息化建设的有益实践与探索. 相似文献
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信息时代环境下,顺应“建设信息化军队、打赢信息化战争”的要求,加强军事院校信息化建设,培养具备信息素养、掌握现代化信息技术、能打赢未来信息化战争的高素质军事人才,已成为军事院校的重要任务。从我国军事院校信息化建设的现状入手,探讨军校教育信息化建设的内容和措施,以求对我军院校建设有所裨益。 相似文献
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随着信息时代的到来,我国中小企业的生存和竞争环境发生了根本性的变化.对中小企业而言,信息化无论作为战略手段还是战术手段,均已在企业经营中发挥着举足轻重的作用.可以说,企业信息化是21世纪企业生存、发展之必须.分析并讨论了目前我国中小企业信息化建设的现状以及存在的问题,提出了应对措施. 相似文献
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常雪琴 《甘肃广播电视大学学报》2012,(1):51-53
运用信息化理论对陇丰公司信息化建设存在的问题进行分析,指出陇丰公司信息化建设存在的问题主要是,信息化建设的配套系统不健全、信息化的标准不统一、信息化法律及制度保障欠完整等外部原因,以及企业对信息化的认识水平较低、缺乏现代化管理模式、缺乏企业的信息主管、信息系统的实施过程存在科学性和前瞻性缺失、企业信息化建设资金短缺、人才的培养与培训缺乏科学性等自身原因。 相似文献
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教学管理是学校管理的重要内容。网络的发展为推行教学管理信息化建设提供了硬件支持,通过教学管理的信息化建设,可以带动学校管理其他方面的信息化建设,从而推动学校管理的现代化进程。以下是笔对推进教学管理信息化建设的几点思考。 相似文献
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信息化建设正处在飞速发展的时期,信息安全保障体系的建设是企业信息化、社会信息化乃至国家信息化健康、有序、高效推进的重要保障。当前迫切需要加强信息安全专业技术人才队伍建设,以适应电子政务和电子商务对安全人才的需求。 相似文献
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全媒体环境下的学院信息化建设是一项具有现实意义的工作。从高校学院信息化建设存在的问题出发,探析学院信息化建设的重要作用,梳理全媒体环境下学院信息化建设的主要内容,提出学院信息化建设的具体举措,以期对学院信息化建设提供有益参考。 相似文献
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李明月 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
高校教学管理信息化建设是教育信息化的核心,为有效推进高校教学管理信息化建设,要转变教学管理理念;建立科学合理的教学管理信息系统;加强教学管理队伍建设;健全教学管理信息化建设的规章制度。 相似文献
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教育信息化是实现教育现代化的重要步骤。我国高校信息化建设水平不平衡,欠发达地区高校信息化建设受诸多因素制约。本文分析了欠发达地区高校信息化建设面临的困难,结合欠发达地区高校的实际情况,提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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基础应用,作为一种普及式的应用,其应用水平可以反映一个学校信息化建设成果的基本风貌,特别是现在中国高校信息化建设还远没有进入成熟阶段的时候,这种对普及工作的考核也是不可轻视的。同时对基础应用情况的考核也可以反映出建设与应用的协调程度。指标体系中,信息化基础应用主要体现在:基本应用情况、学校网站应用水平、图书馆电子资源建设与应用水平、应用集成环境四方面。 相似文献
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高校教育信息化建设的五要素 总被引:2,自引:0,他引:2
本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。 相似文献
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企业信息化建设是一个动态变化的过程,随着我国企业信息化建设的日益深入,在建设过程中存在诸多问题。本文就我国企业信息化建设中的几个主要问题进行深入的探讨。 相似文献
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品牌专业信息化建设是高校教育信息化的主要内容之一,是品牌专业建设的重要平台,对于树立品牌专业优势地位,提升专业核心竞争力都具有重要的现实意义。以江苏省首批认定的112个品牌专业的信息网站为研究对象,分别从信息化网站建站状况、网站内容、网站信息资源评价等方面入手,对其进行综合分析,并结合高校教育信息化的要求,可以为品牌专业加强信息化建设提供相应的策略。 相似文献
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张学良 《中小学信息技术教育》2012,(Z1):120-122
《上海市中等职业教育信息化建设行动计划(2011~2015)》提出了中职学校信息化建设的9大任务,内容可以归纳为以下五个方面。(1)信息化基础设施建设,具体要 相似文献