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相似文献
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1.
《自己去吧》(人教版义务教育课程标准教科书语文一年级上册)是一篇内容浅显易懂的童话故事,语言富有童趣,故事内容能激励学生自强自立,学生读后能从中受到启发和教育.教学本课时,学生对"自己去学会生活的本领"能够理解,但是在联系自己的经历时,却找不到事例.他们说得最多的是:妈妈帮我、爸爸陪我、姥姥带我,可见家长对孩子呵护备至,孩子生活在一个过于封闭、缺少自主活动的空间.  相似文献   

2.
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第94页。[第一段]  相似文献   

3.
张文芝 《云南教育》2007,(11S):21-22
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册 教学目标 :1.认识11个生字,会写其中的3个字。  相似文献   

4.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第91-92页. 教学目标: 1.通过观察及自身的尝试活动认识钟表;学会认读整时、半点;知道整时和半点时钟面上指针的规律;感受时间的不同写法.  相似文献   

5.
教学内容:人教版<义务教育课程标准实验教科书·数学>二年级上册P101~105页例2.  相似文献   

6.
谢静 《云南教育》2008,(6):17-18
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册。 设计理念: 本课有一幅插图,6个词语和一首儿歌。词语为体育活动的名称,第一行是与手有关的运动,第二行是与足有关的运动;儿歌反映操场上的活动情形,告诉学生参加体育锻炼可使身体强壮。  相似文献   

7.
本节内容是义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册“可能性”单元中的例1和例2。  相似文献   

8.
曹玉红 《湖北教育》2005,(10):32-33
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册《分类》。  相似文献   

9.
张文爽 《陕西教育》2007,(10):24-24
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册教材分析:课文采用了"总分"的段落形式。第  相似文献   

10.
罗有岩 《云南教育》2007,(9S):34-35
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册 一、创设情境,感受秋雨之美 1.美丽的秋姑娘来了(播放课件1),她带着清凉,带着温柔,正迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了,让我们把课前所搜集到的有关赞美秋天的诗、文、图献给她吧。  相似文献   

11.
教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册<数学>第5单元"观察物体"中第69页的例题3和练习.  相似文献   

12.
张文芝 《云南教育》2007,(9S):33-33
教材简介: 《在家里》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册识字(一)中的第3课。它由一幅图、一组词语和一段话组成,词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和用品。图画内容是:晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视,“我”请爸爸妈妈吃水果,家庭充满了温馨气氛。  相似文献   

13.
教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书<数学>一年级上册P10~13长短、高矮及相关练习.  相似文献   

14.
钟小明 《江西教育》2006,(11):39-39
赣南师院“校园一卡通”系统建设日前正式启动。如今的赣南师生无论在校园何处,如果想消费,刷卡就行了。这是该校近期投入运行的“校园一卡通”带来的新景观。  相似文献   

15.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第104-105页例1、例2。 教学目标:1.通过抽牌、摸球、判断、涂色等活动,初步体验有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的,并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词来描述事情发生的可能性,获得初步的概率思想。 2.培养初步的判断和推理能力。 3.在合作交流中培养学生团队精神,在白丰探索中树立学生自信,在游戏活动中培养学生学习兴趣。  相似文献   

16.
这节课是九年制义务教育课程标准实验教科书八年级第三章第一节《透镜》的内容。透镜是照相机、投影机等光学仪器最重要的组成部分。研究透镜对光的作用是本节课的重点,通过学生实验自主探究,结合信息技术的动态演示,让学生对透镜的认识得到提升,为今后学习透镜在生活中应用做好铺垫。  相似文献   

17.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五单元《合理饮食》(江苏教育出版社)。  相似文献   

18.
教学内容 人教版义务教育课程标准教科书<数学>一年级(上册)第91~92页. 教学目标 1.使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格.  相似文献   

19.
20.
叶洁芸 《云南教育》2005,(31):24-25
教材:人教版语文课程标准实验教材一年级上册 教材与学情分析:本课是一篇童话故事,讲的是小鸭在妈妈的鼓励下学会了游泳;小鹰在妈妈的鼓励下学会了飞翔。故事情节简单,结构相似,可精讲第一自然段,以小组合作的形式让学生自读自悟第二自然段。  相似文献   

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