阅读价值观与图书馆

阅读价值观是人们在阅读过程中形成的一种整体认知,是判断对错以及做选择时取舍的标准。阅读价值观更是深藏于内心的准绳,它会指引一个人去从事某些行为,因此阅读价值观的形成对于人的整体发展而言意义重大。而图书馆是提供阅读服务的场所,对阅读能力以及阅读价值观的形成起到促进和提高的作用,本文将从图书馆在阅读中的地位和作用、研究已证明阅读对个人和社会的价值等方面出发,探讨阅读价值观与图书馆之间的关系。     

阅读价值观与图书馆

文章阐述了科学阅读价值观的意义和图书馆在构建科学阅读价值观中的作用,并对图书馆如何在构建科学阅读价值观中发挥更大的作用提出了建议。     

阅读价值观与图书馆智慧

论文以阅读价值观的思考为目的,运用类比的方法分析阅读的价值和价值观问题。分析结果表明,由于价值论和方法论的不同视角,不同的群体和个人有不同的阅读价值观。结论是：秉承自由平等精神的图书馆人应该具有智慧包容多元的价值观,从而推动真正的全民阅读。     

论图书馆价值观建设

本从图书馆价值观对图书馆发展的意义入手，阐发了建设图书馆价值观的意义。同时，分析了图书馆价值观的类型和特点，最后，提出培育图书馆价值观的方法。     

图书馆读者阅读动机探析

通过调查问卷分析图书馆读者的阅读动机,从而提出相应的服务策略:坚持"以人为本,读者第一"的服务理念;加强图书馆馆员素质的培养;提供舒适的阅读环境;开展读者教育。     

读者电子阅读需求与图书馆服务

首先介绍了电子阅读的普及与发展现状,指出其相对于传统阅读的优势,阐述了当前读者电子阅读需求对图书馆服务的影响,提出以读者电子阅读需求为契机,创新图书馆的多种服务.     

读者阅读方式与图书馆阅读服务新探

新时期读者的阅读状况发生了新的变化。探讨了读者新的阅读方式和图书馆在阅读服务中的新任务,旨在通过新的阅读服务措施,引导读者进行科学、有效、有意义的阅读。     

新媒体时代读者阅读方式与图书馆服务对策

随着计算机技术和网络技术的发展,人类已进入新媒体时代。新媒体不仅改变了人们接受信息的方式,而且也改变了人们的生活方式和阅读方式。针对新媒体时代读者新兴的阅读方式,图书馆采取对策以满足新媒体时代读者的阅读需求,可为图书馆的发展赢得更广阔的空间。     

移动阅读与移动图书馆建设

移动阅读不受时间和空间的限制,读者只要手持移动阅读设备就能随时随地获取知识,并能把各类知识信息进行分析,然后综合信息作为决策参考依据。移动阅读是数字化阅读中重要的组成部分,移动图书馆建设和数字资源建设将是图书馆发展的方向,移动阅读服务也必将成为未来图书馆的重要服务方式。     

图书馆与全民阅读

本文阐述了我国国民阅读现状，分析了我国国民阅读面临危机的成因，提出了图书馆开展全民读书活动的思路。     

让阅读融入读者的一生——大学图书馆与读者阅读

读书是大学生在校的主要任务,课外除理解消化课内知识,还需在图书馆广泛摄取各种知识,拓宽知识视野。从古至今,人们通过阅读来获得知识,来掌握知识。一本书能带给人无穷的精彩,一个图书馆同样能带给人不一般的丰富人生。     

基于读者阅读心理的高校图书馆读者服务探究

读者的阅读状况在一定程度上反映了图书馆文献资源的利用情况。了解并掌握读者阅读心理,有利于获知读者需求,提高馆藏资源的利用率。分析了高校读者群阅读心理特征,提出了针对性的服务措施,以促进读者阅读行为的实现。     

基于大学生阅读现状的高校图书馆服务建设研究

大学生的阅读现状与上世纪相比,发生了颠覆性的变化,这给变化不大的高校图书馆的生存带来了直接的冲击,危机意识迅速弥漫。高校图书馆应作服务上的更新与提升,从而实现双方在新环境下的良好对接。     

读者阅读需求与高校图书馆信息服务

高校图书馆的服务群体相对素质较高,在分析师生读者阅读心理与需求的同时,提出了积极开展培训、宣传、导读等多种信息服务工作的内容。     

数字阅读与图书馆服务

介绍了数字阅读的基本含义、发展现状和存在的问题,阐述了数字阅读给图书馆服务带来的挑战,指出图书馆应该从资源建设、阅读推广和知识服务3个方面做好数字时代的图书馆服务工作.     

论图书馆精神与图书馆价值观

对国内图书馆界关于图书馆精神的定义及具体内涵做了简要的述评，指出人们所说的图书馆精神主要包括图书馆价值观和图书馆职业道德两个方面；在回顾国内外现有图书馆价值观研究成果的基础上，提出“为人们自由、平等、便利地利用信息和知识服务”的当代图书馆价值观及相关的支撑因素。     

高校图书馆读者阅读需求的特点

了解、分析、研究读者是高校图书馆提高服务质量的重要组成部分。本文剖析读者阅读需求的特点，在对读者不同需求特点进行分析的基础上，提出了医学院校图书馆为满足读者需要，有针对性地开展服务工作的建议。